Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Lista Semana 3 1) Para cada configuração na figura, descubra os elementos (fontes de tensão e/ou resistores) indiviudais (mão combinções de todos eles) que estão em série. Se necessário use o fato de que os elementos em série têm a mesma corrente. 2) Para cada configuração na figura a seguir, determine a leitura do ohmímetro. 3) Para cada circuito da figura a seguir, determine? a) a corrente I; b) a tensão da fonte E; c) a resistência desconhecida; d) a tensão através de cada elemento. 4) Para o circuito da figura a seguir: a) descubra a resistência total, a corrente e a tensão através de cada um dos elementos; b) descubra a potência fornecida para cada resistor; c) calcule a potência total fornecida para todos os resistores; d) descubra a potência fornecida pela fonte; e) como a potência fornecida pela fonte se compara com aquela fornecida para todos os resistores? f) qual resistor receber mais potência? Por quê? 5) Descubra as quantidades desconhecidas para o circuito da figura a seguir. 6) Determine a corrente I e seu sentido para cada circuito da figura a seguir. Antes de calcular a corrente I, redesenhe cada circuito com uma única fonte de tensão. 7) Usando a lei de Kirchhoff para tensões, descubra as tensões desconhecidas para os circuitos da figura a seguir. 8) Determine os valores dos resistores desconhecidos na figura a seguir usando apenas os niveis de tensão fornecidos. Não calcule a corrente! 9) Usando a regra dos divisores de tensão, descubra as tensões indicadas nos circuitos da figura a seguir. 10) a) Projete um circuito divisor de tensão que permitirá o uso de uma lâmpada de 8 V, 50 mA em um automóvel com um sistema elétrico de 12 V. b) Qual é a especificação de potência mínima do resistor escolhido se resistores de ¼, ½ e 1 W estão disponíveis? 11) Para cada configuração da figura a seguir, descubra as fontes de tensão e/ou elementos resistores (elementos individuais, não combinações de elementos) que estão em paralelo, lembre-se que elementos em paralelo têm a mesma tensão. 12) Dadas as informações fornecidas pela figura a seguir, descubra: a) a resistência R2; b) a tensão de alimentação E. 13) Usando as informações fornecidas pela figura a seguir, descubra: a) a resistência R2; b) a resistência R1; c) a corrente Is. 14) Para a configuração na figura a seguir: a) descubra a resistência total e a corrente através de cada ramo; b) descubra a potência fornecida a cada resistor; c) calcule a potência fornecida pela fonte; d) compare a potência fornecida pela fonte à soma das potências fornecidas aos resistores; e) qual resistor recebeu mais potência? Por quê? 15) Determine a potência fornecida pela bateria CC na figura a seguir. 16) Usando a lei de Kirchhoff para corrente, descubra as correntes desconhecidas para as configurações na figura a seguir. 17) Usando as informações fornecidas na figura a seguir, descubra as resistências dos ramos R1 e R3, a resistência total RT e a tensão da fonte E. 18) a) Determine uma das corrente desconhecidas da figura a seguir usando a regra do divisor de corrente. b) Determine a outra corrente usando a lei de Kirchhoff para corrente. 19) a) Descubra a resistência R para o circuito na figura a seguir que assegurará que I1 = 3I2. b) Descubra I1 e I2. 20) Para o circuito da figura a seguir: a) determine a tensão do circuito aberto VL; b) se o resistor de 2,2 kΩ está em curto-circuito, qual é o novo valor de VL? c) Determine VL se o resistor 4,7 kΩ for substituído por um circuito aberto.
Compartilhar