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Avaliação Final (Objetiva) Fundamentos da Biblioteconomia e Ciências da Informação

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1Entre os conceitos de dado, informação e conhecimento, há pontos em comum e outros que afastam esses elementos. Observando a perspectiva de transposição do dado para o conhecimento, analise as sentenças a seguir: I- Buckland apresenta a informação como um processo, como conhecimento e como coisa. II- Ackoff define que a informação depende de seu contexto relacional. III- Oliveira estabelece que a informação não tem significado além da sua existência, fazendo parte da interpretação de cada pessoa. IV- Le Coadic compreende que a informação está restrita ao documento escrito. Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I, II e IV estão corretas.
B
As sentenças I, II e III estão corretas.
C
As sentenças I, III e IV estão corretas.
D
Somente a sentença I está correta.
2A década de 1950 trouxe o inicio dos trabalhos com a tecnologia da informação. Conjuntamente, a Ciência da Informação, que já vinha se desenvolvendo desde Outlet no século XIX, ganha impulso e desenvolvimento como disciplina. Partindo desse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- A democratização da informação foi um incentivo ao início da Ciência da Informação. No entanto, como disciplina científica, a CI não se desenvolveu como extensão de outras áreas. PORQUE II- Se desenvolveu com o propósito de solucionar a gestão das enormes quantidades crescentes de informação. Assinale a alternativa CORRETA:
A
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
B
As duas assertivas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
C
As duas assertivas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
D
As duas asserções são proposições falsas.
3Dentre os indícios que indicam o surgimento da Ciência da Informação estão os primeiros periódicos que registraram o conhecimento científico e que contribuíram para a formalização da informação e do conhecimento. Isso significou a possibilidade de que, por meio da Ciência da Informação, o acesso e a democratização do conhecimento fossem popularizados, de modo que isso pode ser considerado a gênese da constituição do campo. Sobre o nascimento da Ciência da Informação, assinale a alternativa CORRETA:
A
Surgiu de forma unificada no cenário científico dos primeiros periódicos que registravam o conhecimento científico e que contribuíram para a formalização da informação e do conhecimento.
B
Apesar do histórico precedente, foi na década de 1950 que se deu a configuração da Ciência da Informação como um campo disciplinar.
C
A ciência da informação ganhou um impulso com o Instituto Internacional de Bibliografia (IIB) criado pelo advogado e visionário da ciência da informação Vannevar Bush.
D
Ao contrário de muitas outras disciplinas ou áreas do conhecimento, a ciência da informação não se desenvolveu como uma "extensão" ou "braço" de outras disciplinas.
4
Observe a tirinha a seguir, em que o personagem Pateta está falando por telefone com a personagem Minie.
 
 
FONTE: <https://bit.ly/2NxjLwy>. Acesso em: 9 jun. 2018.
 
Com relação à fala do personagem, acerca do que é possível compreender, analise as sentenças a seguir:
 
I- A quantidade de informação produzida e disponível é maior do que a capacidade que possuímos de ler ou acompanhar.
 
II- O acesso à informação está cada vez mais fácil a todos, mas ficar inteirado de tudo é uma missão humanamente impossível.
 
III- Com as novas tecnologias é possível saber e compreender sobre tudo o que existe no mundo, em todas as áreas do conhecimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I e III estão corretas.
B
As sentenças II e III estão corretas.
C
Somente a sentença III está correta.
D
As sentenças I e II estão corretas.
5As aproximações da Documentação com a Biblioteconomia podem ser visualizadas pela catalogação e a classificação decimal de Dewey (CDD). Com a atualização dos recursos teóricos e metodológicos, podemos diferenciar essas áreas. Sobre os objetivos da Biblioteconomia, da Documentação e da Ciência da Informação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Borko atribui a Biblioteconomia à organização, ao armazenamento e à administração de documentos de forma rápida e ideal para o acesso à informação. ( ) Fonseca diz que a Biblioteconomia está voltada para a administração e a organização das bibliotecas, cujos suportes caracterizados nos livros, possibilitam selecionar, adquirir e organizar informações. ( ) Borko informa que a Ciência da Informação tem foco no uso da informação que se processa em fluxos e técnicas que possibilitam, no final do processo, liberação rápida e eficiente dessa informação. ( ) Segundo Fonseca, a documentação por si só substitui as demais classificações e técnicas da Biblioteconomia e da Ciência da Informação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - F - V.
B
F - F - F - V.
C
V - F - V - F.
D
F - V - V - F.
6
Os arquivos, desde a Antiguidade, constituem-se na memória do Estado, enquanto cada pessoa organiza, por si mesma, os seus arquivos particulares como memória de sua própria atividade ou de sua família. Sobre a arquivologia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) A Arquivologia, também chamada de Arquivística, é definida como a disciplina que estuda as funções do arquivo e os princípios e técnicas a serem observados dentro da produção, organização, guarda, preservação e utilização dos arquivos.
 
( ) A função de um arquivo é conservar a lembrança das ações de um dia, para que sirva de base às ações dos dias subsequentes.
 
( ) O documento é a unidade constituída pela INFORMAÇÃO (elemento referencial ou dado) e seu SUPORTE (material, base), produzida em decorrência do cumprimento de uma ATIVIDADE, preservados para servir de prova, testemunho e pesquisa.
 
( ) O documento de arquivo ou documento arquivístico é aquele que, produzido ou recebido por uma instituição pública ou privada, no exercício de suas atividades, constitui elemento de prova ou de informação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - F - V.
B
F - V - V - F.
C
V - F - V - F.
D
V - V - V - V.
7
Os arquivos podem ser de vários tipos, estando condicionados aos objetivos da entidade que os produzem. Com relação aos tipos de arquivos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Arquivos Públicos.
 
II- Arquivos Privados.
 
III- Arquivos Especiais.
 
IV- Arquivos Especializados.
 
 
 
(   )  São os que guardam documentos, como os arquivos médicos, de imprensa, de engenharia literários e que muitas vezes precisam ser organizados com técnicas e com materiais específicos.
 
(   ) São conjuntos de documentos produzidos ou recebidos por instituições governamentais  de âmbito federal, estadual ou municipal, em decorrência de suas funções específicas administrativas, jurídicas ou legislativas.
 
(   ) Arquivos que guardam e organizam documentos cujas informações são registradas em suportes diferentes do papel: discos, filmes, fitas.
 
(   ) Conjuntos de documentos produzidos ou recebidos por instituições não governamentais, famílias ou pessoas físicas, em decorrência de suas atividades específicas.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
IV - I - II - III.
B
II - I - III - IV.
C
IV - II - III - I.
D
IV - I - III - II.
8
A biblioteca universitária tem, na atualidade, que fazer a mediação para a promoção do letramento informacional por meio de treinamentos, oficinas, seminários e palestras.
Com relação à Biblioteca Universitária, assinale a alternativa CORRETA:
A
Caracteriza-se como um espaço de incentivo à leitura e acesso ao livro. É criada e mantida pela comunidade local, sem vínculo direto com o Estado.
B
Tem por função reunir e preservar toda a produção bibliográfica do país. Toda produção bibliográfica do país deve ser enviada para a Biblioteca Nacional, isto é, garantido pela lei de Depósito Legal.
C
Ela é exposta em instituições de Ensino Superior. O público atendido são universitáriosprofessores e demais profissionais que trabalham nas instituições. O acervo é composto por obras que atendem aos cursos oferecidos, além de serviços especializados para o público-alvo.
D
Atende, por meio de seu acervo e de seus serviços, aos diferentes interesses de leitura e informação da comunidade em que está localizada, colaborando para ampliar o acesso à informação, à leitura e ao livro, de forma gratuita.
9Apesar de ser um grande desafio para o campo científico, é possível medir informação, visto que é importante avaliar a produção científica desenvolvida. A métrica desses produtos é desenvolvida por meio de metodologias como a bibliometria, a cienciometria, a informetria e a webometria. Especificamente falando dessa última, a webometria, assinale a alternativa CORRETA:
A
Significa o estudo dos aspectos quantitativos da ciência enquanto uma disciplina ou atividade econômica. Serve para apresentar características comuns a outras unidades de informação.
B
Consiste na aplicação de métodos informétricos na Web, e também pode ser chamada de Altmetrics.
C
A webometria trata da medida quantitativa do conjunto das atividades científicas. Serve para organizar e difundir a informação no contexto do tratamento da informação.
D
Não pode ser aplicada ao contextos das bibliotecas.
10
Dentre as diversas possibilidades de atuação do profissional bibliotecário estão os conselhos de classe e sindicatos em bancos de dados e internet. Eles estão vinculadas respectivamente a certos campos de atuação do bibliotecário.
Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A
Eles estão vinculadas ao campo da política e informação e tecnologia e informação.
B
Eles estão vinculadas ao campo do planejamento e da informação.
C
Eles estão vinculadas ao campo da teconologia e da informação.
D
Eles estão vinculadas ao campo da pesquisa e da tecnologia
1
Entre os conceitos de dado, informação e conhecimento, há pontos em comum e outros 
que afastam esses elementos. Observando a perspectiva de transposição do dado para o 
conhecimento, analise as sentenças a seguir: I
-
 
Buckland apresenta a informação como 
um 
processo, como conhecimento e como coisa. II
-
 
Ackoff define que a informação 
depende de seu contexto relacional. III
-
 
Oliveira estabelece que a informação não tem 
significado além da sua existência, fazendo parte da interpretação de cada pessoa. IV
-
 
Le Coa
dic compreende que a informação está restrita ao documento escrito. Assinale a 
alternativa CORRETA:
 
A
 
As sentenças I, II e IV estão corretas.
 
B
 
As sentenças I, II e III estão corretas.
 
C
 
As sentenças I, III e IV estão corretas.
 
D
 
Somente a sentença I está correta.
 
2
A década de 1950 trouxe o inicio dos trabalhos com a tecnologia da informação. 
Conjuntamente, a Ciência da Informação, que já vinha se desenvolvendo desde Outlet 
no século XIX, ganha impulso e desenvolvimento como discip
lina. Partindo desse 
contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I
-
 
A 
democratização da informação foi um incentivo ao início da Ciência da Informação. No 
entanto, como disciplina científica, a CI não se desenvolveu como extensã
o de outras 
áreas. PORQUE II
-
 
Se desenvolveu com o propósito de solucionar a gestão das enormes 
quantidades crescentes de informação. Assinale a alternativa CORRETA:
 
A
 
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
 
B
 
As
 
duas assertivas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa 
correta da primeira.
 
C
 
As duas assertivas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta 
da primeira.
 
D
 
As duas asserções são proposições falsas.
 
3
Den
tre os indícios que indicam o surgimento da Ciência da Informação estão os 
primeiros periódicos que registraram o conhecimento científico e que contribuíram para 
a formalização da informação e do conhecimento. Isso significou a possibilidade de que, 
por me
io da Ciência da Informação, o acesso e a democratização do conhecimento 
fossem popularizados, de modo que isso pode ser considerado a gênese da constituição 
do campo. Sobre o nascimento da Ciência da Informação, assinale a alternativa 
CORRETA:
 
A
 
Surgiu de
 
forma unificada no cenário científico dos primeiros periódicos que 
registravam o conhecimento científico e que contribuíram para a formalização da 
informação e do conhecimento.
 
B
 
Apesar do histórico precedente, foi na década de 1950 que se deu a configura
ção da 
Ciência da Informação como um campo disciplinar.
 
C
 
1Entre os conceitos de dado, informação e conhecimento, há pontos em comum e outros 
que afastam esses elementos. Observando a perspectiva de transposição do dado para o 
conhecimento, analise as sentenças a seguir: I- Buckland apresenta a informação como 
um processo, como conhecimento e como coisa. II- Ackoff define que a informação 
depende de seu contexto relacional. III- Oliveira estabelece que a informação não tem 
significado além da sua existência, fazendo parte da interpretação de cada pessoa. IV- 
Le Coadic compreende que a informação está restrita ao documento escrito. Assinale a 
alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças I, II e IV estão corretas. 
B 
As sentenças I, II e III estão corretas. 
C 
As sentenças I, III e IV estão corretas. 
D 
Somente a sentença I está correta. 
2A década de 1950 trouxe o inicio dos trabalhos com a tecnologia da informação. 
Conjuntamente, a Ciência da Informação, que já vinha se desenvolvendo desde Outlet 
no século XIX, ganha impulso e desenvolvimento como disciplina. Partindo desse 
contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- A 
democratização da informação foi um incentivo ao início da Ciência da Informação. No 
entanto, como disciplina científica, a CI não se desenvolveu como extensão de outras 
áreas. PORQUE II- Se desenvolveu com o propósito de solucionar a gestão das enormes 
quantidades crescentes de informação. Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. 
B 
As duas assertivas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa 
correta da primeira. 
C 
As duas assertivas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta 
da primeira. 
D 
As duas asserções são proposições falsas. 
3Dentre os indícios que indicam o surgimento da Ciência da Informação estão os 
primeiros periódicos que registraram o conhecimento científico e que contribuíram para 
a formalização da informação e do conhecimento. Isso significou a possibilidade de que, 
por meio da Ciência da Informação, o acesso e a democratização do conhecimento 
fossem popularizados, de modo que isso pode ser considerado a gênese da constituição 
do campo. Sobre o nascimento da Ciência da Informação, assinale a alternativa 
CORRETA: 
A 
Surgiu de forma unificada no cenário científico dos primeiros periódicos que 
registravam o conhecimento científico e que contribuíram para a formalização da 
informação e do conhecimento. 
B 
Apesar do histórico precedente, foi na década de 1950 que se deu a configuração da 
Ciência da Informação como um campo disciplinar. 
C

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