TRABALHO Esportes de Lutas 1 portfolio 2

Prévia do material em texto

RUBENS FCO SILVA NETO
 
 PORTFÓLIO CICLO 2
 INTRODUÇÃO AOS ESPORTES DE LUTAS
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 P
 
 
 
 
 
 
 
RUBENS FCO SILVA NETO 
 R.A. 8114817 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PORTFÓLIO CICLO 2 
 
INTRODUÇÃO AOS ESPORTES DE LUTAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PÓLO FLÓRIANOPOLIS 
 ANO 2021 
 
 Trabalho apresentado ao 
Universitário Claretiano para o Curso de 
Bacharelado em Educação Física na disciplina 
ESPORTES DE LUTAS, ministrada pelos 
Tutores Profº Evandro Marianetti Fioco e Profº 
Arthur Marques Zecchin Oliveira. 
 
 
Trabalho apresentado ao Centro 
Universitário Claretiano para o Curso de 
Bacharelado em Educação Física na disciplina 
ESPORTES DE LUTAS, ministrada pelos 
Tutores Profº Evandro Marianetti Fioco e Profº 
Arthur Marques Zecchin Oliveira. 
1) De acordo com Breda et al., (2010) a origem das lutas, aconteceu por 
meio de um processo evolutivo sociocultural e não no desenvolvimento 
pontual de determinados grupos. Portanto, seu surgimento temporal é 
muito difícil de descobrir, porém, as necessidades iniciais e evolução 
com o passar dos anos é possível identificar. De acordo com essa 
afirmativa, descreva essa necessidade inicial e suas associações com o 
passar dos anos. 
 
 Resposta: Nas primeiras eras da humanidade surgiram meios de 
defesa pessoal como forma de sobrevivência, da proteção territorial e da prole, 
com a evolução do ser humano e o modo de vida sedentário o que antes era 
um aspecto de sobrevivência nos povos se tornou uma artes, uma forma de 
entretenimento e também usadas em rituais, com os aprimoramento das 
técnicas de lutas se moldou uma forte identidade cultural dos povos, já que 
técnicas peculiares foram desenvolvidas em cada local do planeta de maneiras 
distintas, com o desenvolvimento das sociedades essas técnicas de lutas foram 
usadas para a preparação militar e como esportes de combate e formas de 
exercícios físicos. 
 
xXx 
 
2) O parque indígena do Xingu está localizado as aldeias Kalapalo. 
Geralmente, na estação da seca, são realizados rituais públicos, que 
costumam contar com muita música e a participação de membros de 
outras aldeias e o Ikindene faz parte desses rituais públicos. De acordo 
com o material estudado, qual é o objetivo do Ikindene? 
 
 Resposta: O objetivo principal do Ikindene é derrubar o oponente ou 
tocar a perna do adversário com as mãos, o primeiro que conseguir é o 
vencedor. 
 
xXx 
 
3) Segundo Tzu (2012), autor do livro A Arte da Guerra, para alcançar a 
glória e o sucesso, não se pode perder de vistas alguns fatores. Cite e 
descreva cada um desses fatores. 
 
 Resposta: Doutrina: Se tem uma mesma maneira de viver e de morrer, 
deixando-nos corajosos sobre acontecimentos desastrosos e da morte 
Tempo: São os princípios para a formação do frio , do calor, da calmaria 
ou das condições desfavoráveis. 
Espaço: Para se ter a consciência do alto e do baixo; do longe e do perto ; 
do largo e do estreito do que fica e não se interrompe num espaço ou tempo . 
Comando: A igualdade, o amor pelos submissos e pela humanidade em si, 
saber todos os recursos, coragem, a determinação e o rigor são características 
próprias de um general. São essas virtudes que devemos priorizar. Sem elas 
não podemos liderar a frente dos outros. 
Disciplina: Coordenar equipes, não desconhecer das regras e que sejam 
cumpridas com rigor verificar os deveres particulares dos alunos ter 
conhecimento de todos os fatores; procurar saber de todos eles em particular 
 
xXx 
 
4) De acordo com os autores Correia e Franchini (2010), como podemos 
definir “modalidades esportivas de combate”? 
 
 Resposta: Podemos definir as praticas de lutas, das artes marciais e 
dos sistemas de combate sistematizados em manifestações culturais 
modernas, mencionadas 
pelas instituições esportivas. Sobre as praticas seculares de combate como 
competição, mensuração, aplicação de conceitos científicos, regras e normas 
codificadas e institucionalizadas, maximização do rendimento corporal, 
especulação da expressão corporal e comparação de resultados. 
 
xXx 
 
5) As modalidades esportivas de combate mantém interfaces com as lutas 
e as artes marciais e, possuem características comuns às demais 
modalidades (Franchini; Vecchio, 2011). De acordo com Betti 2011, 
como podemos classificar o fenômeno da esportivização? 
 
Resposta: No que diz respeito aos esportes de lutas e às mídias, nós 
que vivemos em sociedade, estamos expostos a variáveis sociais, culturais ou 
ideológicas e um exemplo desses constantes ataques ideológicos·a que 
estamos expostos, pode ser em forma de consumo e induzidos a comprar 
determinada marca só por conta do ídolo que à anuncia ou dos massivos 
ataques em forma de propaganda. 
As mídias estão em toda parte e nos bombardeiam diariamente com milhares 
de imagens, palavras e sons. Cada vez mais integradas ao cotidiano, por 
intermédio do seu discurso apoiado numa linguagem audiovisual. Dessa forma, 
tal influência, certamente, estende-se aos esportes e aos esportes de lutas. 
Na área das lutas, percebemos o esvaziamento ou a lotação dos centros 
esportivos, e academias fato que está associado a sua exposição nos 
veículos de comunicação e massiva propaganda. 
Quando uma emissora de TV, com abrangência nacional, 
inicia a divulgação de um esporte de luta, ou de um conjunto de 
esportes de lutas, geralmente o resultado já é esperado: as academias que 
oferecem tais lutas passam a ser bastante procuradas; e aquelas que não as 
oferecem providenciam, rapidamente, o início das modalidades, para angariar 
mais alunos. 
 
 
xXx 
 
 
 
 
 
Referências bibliográficas: 
(Claretiano Centro Universitário/ Unidade l e 2 -ESPORTES DE LUTAS).