Avaliando o aprendizado Metodologia

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Disciplina: CEL0017 - METODO.CIENTÍFICA 
	Período Acad.: 2015.2 (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		A descrição abaixo representa uma técnica utilizada na elaboração de trabalhos acadêmicos: "Inicia com a escolha do seu tipo. Após a sua escolha, deve-se inserir o assunto geral e, caso deseje, acrescentar o assunto específico. Conduta que facilita o aprendizado e a posterior localização do livro ou documento consultado". Dentre as opções abaixo, assinale a que contém o nome da técnica:
		
	
	
	
	 
	Técnica de fichamento.
	
	
	Planejamento da pesquisa científica.
	
	
	Definição da Metodologia Científica.
	
	
	Definição de conhecimento filosófico.
	
	
	Método de estruturação para solucionar problemas.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		De acordo com as  Técnicas de Estudo, observe o texto abaixo e depois assinale a alternativa correta. "A função da universidade está fundada no tripé do ensino, da pesquisa e da extensão, ações indissociáveis. Podemos classificá-la como uma organização social em que alunos e professores se responsabilizem por recolher, organizar e criar novos conhecimentos, sob a égide da ciência".
SILVA, Maria Stela Antunes et al. Metodologia da Pesquisa - um desafio em construção. Editora Luzes. Rio de Janeiro, 2013. p.23.
Para realizar uma resenha deste texto você deve:
		
	
	
	
	 
	descrever o que está escrito.
	
	
	extrair trechos, colocando ano e página.
	
	
	copiar o texto.
	
	
	resumir o texto.
	
	 
	resumir o texto e realizar críticas.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	
	
		3.
		Toda resenha deverá conter um resumo da obra e um juízo crítico a respeito dos argumentos do autor. Nesse sentido, a diferença entre resumo e resenha está justamente nesta parte do texto em que se elabora uma:
		
	
	
	
	 
	Crítica
	
	
	Alteração do texto original com trechos da Wikipédia
	
	
	interferência com juízo de valor
	
	
	Resenha
	
	
	Tradução
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Ao elaborarmos uma RESENHA, elaboramos uma análise interpretativa da bibliografia lida. Neste caso, INTERPRETAR significa:
		
	
	
	
	
	Transcrever as ideias do autor do texto assim como foi escrito.
	
	
	Evitar uma posição contrária às ideias enunciadas no texto.
	
	 
	Tomar uma posição própria a respeito das ideias enunciadas no texto.
	
	
	Concordar com os argumentos enunciados no texto.
	
	
	Ser fiel às ideias enunciadas pelo autor do texto.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	
	
	
		5.
		Um dos maiores dilemas que se atravessa no curso universitário é a produção de textos técnico-científicos. Uma produção bem feita requer, além do domínio específico do tema e satisfatório conhecimento da língua instrumental (clareza, coesão, coerência) que o pesquisador saiba usar algumas técnicas facilitadoras, tais como:
 
I.   Fichamento, resumo, resenha.
II.  Internet: uso livre dos documentos encontrados
III. Consulta: livros, revistas, artigos científicos, sites.
IV.Uso livre de imagens encontradas em meios eletrônicos
		
	
	
	
	 
	Estão corretas as opções I e III.
	
	
	Estão corretas as opções I e II.
	
	
	Estão corretas todas as opções.
	
	
	Estão corretas as opções I e IV.
	
	
	Estão corretas as opções II e III.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		É o tipo de trabalho que toma por base obras de autores, copiando ou resumindo seus conceitos ou idéias.
		
	
	
	
	
	Sumário
	
	
	Resumo
	
	 
	Resenha
	
	
	Questionário
	
	 
	Fichamento
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
 FINALIZAR AVALIANDO O APRENDIZADO