METODOLOGIA DA PESQUISA EM ARTE 2

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1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	INEP - 2017 - ENADE - Artes Visuais (Adaptado)
Considere o texto a seguir:
"As propostas pedagógicas desenvolvidas pelos professores de Artes Visuais são decorrentes de projetos de ensino-aprendizagem com as devidas justificativas e objetivos. Nessas propostas, os docentes devem demonstrar conhecimento acerca do tema e apresentar metodologia e ações para a realização do fazer pedagógico, bem como estratégias de mediação e formas de execução. Necessitam, ainda, apresentar o método de avaliação e seus critérios. Essa última etapa é fundamental não apenas para avaliar a produção dos alunos, mas também possibilitar a reflexão acerca da coerência da proposta e da eficácia do projeto em todas as suas etapas. A avaliação é um modo de leitura dos alunos, do professor e dos assuntos tratados, e fornece um mapa dos interesses e das necessidades da turma. É ponto de chegada e de partida, é meio, começo, fim e reinício. É um jeito de acompanhar a processualidade dos movimentos feitos no processo pedagógico."
 
MARTINS, M. C. F. D.; PICOSQUE, G.; GUERRA, M. T. T. Teoria e prática no ensino da arte: a língua do mundo. São Paulo: FTD, 2009 (Adaptado).
Considerando a especificidade da avaliação em Artes Visuais, avalie as afirmações a seguir e, então, assinale a alternativa que contém a indicação das afirmativas corretas.
I. A avaliação da aprendizagem em Artes Visuais pressupõe planejamento, reflexão, estudo, critérios predefinidos frente aos processos de produção do conhecimento e de criação artística.
II. No cenário avaliativo em Artes Visuais, é necessário que os percursos individuais e coletivos de aprendizagem estejam articulados entre si.
III. A avaliação em Artes Visuais na contemporaneidade considera os cânones artísticos de beleza, proporção e organização espacial em seu processo qualitativo e quantitativo.
IV. No processo avaliativo em Artes Visuais, podem ser utilizados seminários, pesquisas de campo, portfólios e produções escritas e visuais como instrumentos de avaliação.
		
	
	III, apenas.
	 
	I, II e IV, apenas.
	
	II e IV, apenas.
	
	I e III, apenas.
	
	I, apenas.
	Respondido em 02/05/2022 03:24:50
	
	Explicação:
I, II e IV, apenas.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A partir do conceito de "investigação baseada nas Artes", avalie os exemplos a seguir e, então, assinale a alternativa contendo a indicação daqueles relacionados àquele tipo específico de investigação.
 
I. Ensaios visuais que dialogam ou tensionam o texto.
II. Recursos visuais ou performáticos concomitantes ao tema.
III. Ilustrações que apenas representam o texto.
IV. Amostras e análises de dados.
 
São exemplos de elementos associados à investigação baseada nas Artes:
		
	
	I, II e III.
	 
	I e II.
	
	I, apenas.
	
	I e IV.
	
	III, apenas.
	Respondido em 02/05/2022 03:30:04
	
	Explicação:
I e II.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	No Ensino Fundamental, o componente curricular Arte está centrado nas seguintes linguagens: as Artes Visuais, a Dança, a Música e o Teatro. A BNCC ainda propõe a abordagem articulada e simultânea dessas linguagens em seis dimensões do conhecimento que − conforme o documento − caracterizam a singularidade da experiência artística. Assinale a alternativa que corresponde à correta relação entre a dimensão e seu respectivo objetivo, conforme a BNCC:
		
	
	Conscientização - refere-se ao processo de construir argumentos e ponderações.
	 
	Estesia - busca colocar o corpo em sua totalidade como protagonista da experiência.
	
	Crítica - essa dimensão trata de apreender o que está em jogo durante o fazer artístico.
	 
	Reflexão - refere-se às impressões que impulsionam a novas compreensões.
	
	Fruição ¿ refere-se às possibilidades de exteriorizar e manifestar as criações subjetivas.
	Respondido em 02/05/2022 03:32:06
	
	Explicação:
Estesia - busca colocar o corpo em sua totalidade como protagonista da experiência.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A pesquisa nas artes possui especificidades que a distinguem das demais investigações acadêmicas. Considerando esse assunto, julgue cada afirmativa a seguir como Verdadeira (V) ou Falsa (F) e em seguida assinale a alternativa correta:
I. No âmbito da pesquisa nas artes, a palavra ¿teoria¿ deve ser entendida mais como um campo de conhecimento específico e interdisciplinar do que um aparato teórico estanque.
II. A pesquisa em arte tem por principal objetivo encontrar e apresentar uma norma ou verdade universal inquestionável.
III. Liberado de cânones do mundo ocidental, o fazer artístico e, por consequência, as pesquisas nas artes, eximem-se do compromisso de serem compreendidos, e propõem-se a ser ininteligíveis.
IV. Assim como qualquer outro saber científico, a arte busca a comprovação da verdade e portal razão, exige pesquisas quantitativas que possam subsidiar análises objetivas e incontestáveis.
Assinale a alternativa correta:
		
	
	V-F-F-V
	
	F-V-F-F
	
	V-F-V-V
	
	F-F-F-F
	 
	V-F-F-F
	Respondido em 02/05/2022 03:33:09
	
	Explicação:
A resposta certa é: V-F-F-F
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Conforme Ferreiro e Teberosky (1986), a psicogênese da escrita relaciona-se à formulação de hipóteses a respeito do código linguístico, desenvolvendo-se através dos níveis pré-silábico, silábico, silábico-alfabético, alfabético. Considerando o enunciado, assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre nível de desenvolvimento e seu respectivo aspecto:
		
	
	Pré-silábica - preocupação com as questões ortográficas.
	
	Silábica - compreende o uso social da escrita: comunicação.
	 
	Alfabética - compreende o uso social da escrita: comunicação.
	
	Alfabético - não ocorre diferenciação entre escrita e desenho.
	
	Silábica - não relaciona a escrita com a fala.
	Respondido em 02/05/2022 03:25:53
	
	Explicação:
A resposta certa é: Alfabética - compreende o uso social da escrita: comunicação.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Sobre a institucionalização da pesquisa em artes no Brasil, é correto afirmar que:
		
	
	As primeiras tentativas de institucionalização ocorreram na década de 1930, pelo Decreto-lei n. 25/1937, que criou a Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da USP.
	 
	Apesar de já haver tentativas de institucionalização desde a década de 1930, a pesquisa em artes só ocorreu sistematicamente a partir da década de 1970.
	 
	Foi implementada sistematicamente na USP, ainda durante a década de 1930, por influência de docentes estrangeiros como Lévi-Strauss, Roger Bastide e Jean Maügué.
	
	Teve início com a criação da Academia Imperial de Belas artes, no Rio de Janeiro, no século XVIII, por iniciativa de Dom João VI.
	
	Teve seu início em 1980, a partir do primeiro título de doutorado em Poéticas Visuais, totalmente elaborado a partir de pesquisa específica em artes.
	Respondido em 02/05/2022 03:36:09
	
	Explicação:
A resposta certa é: Apesar de já haver tentativas de institucionalização desde a década de 1930, a pesquisa em artes só ocorreu sistematicamente a partir da década de 1970.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Pesquisa de abordagem qualitativa se contrapõem ao o modelo positivista que propagou a unidade de todas as ciências defendendo que a condição humana pode ser pesquisada pelas vias da abordagem cientifica, ou seja, estudar um fato social é como estudar uma fórmula matemática. Augusto Comte foi o criador dessa abordagem. Sobre Conte é Correto afirmar, EXCETO: 
		
	
	A sociologia não pode existir sem a biologia, que não pode existir sem a química, e assim por diante, pois cada ciência depende do desenvolvimento deve ser precedida por outra. 
	
	Na hierarquia das ciências à sociologia é reservado o último lugar precedida, da astronomia, física, química e biologia. 
	 
	A pesquisa é uma atividade neutra e objetiva o que justifica que o objeto das ciências sociais deve ser estudadotal qual o das ciências humanas. 
	
	Em sua escala hierárquica das ciências ocupava o primeiro lugar a matemática. 
	
	Um pesquisador não pode se levar pelos julgamentos e preconceitos, pois assim sendo a pesquisa será contaminada.  
	Respondido em 02/05/2022 03:36:55
	
	Explicação:
A resposta correta é: A pesquisa é uma atividade neutra e objetiva o que justifica que o objeto das ciências sociais deve ser estudado tal qual o das ciências humanas. 
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	"Pesquisa científica é a realização concreta de uma investigação planejada, desenvolvida e redigida de acordo com as normas da metodologia consagradas pela ciência" (RUIZ, 1985). Para se tornar um pesquisador é preciso planejamento, organização e definições de etapas. Para que o problema se torne concreto e explícito três passos são aconselháveis: 
I- Imersão de forma sistemática no assunto escolhido. 
II- Estudar a as fontes literárias existentes. 
III- Desconsiderar pesquisas anteriores no campo de estudo, para não influenciar produção. 
		
	
	Somente II e III são corretas 
	
	Somente I é correta 
	 
	Somente I e II são corretas 
	
	Somente II é correta 
	
	Somente III é correta 
	Respondido em 02/05/2022 03:26:27
	
	Explicação:
A resposta correta é: Somente I e II são corretas 
	
		9a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Assinale a opção que apresenta um elemento que nos permite diferenciar o Artigo Científico produzido no âmbito das Humanidades e aquele redigido na área das Ciências da Saúde:
		
	
	Presença de conclusões no corpo do texto. 
	 
	Adequação às normas de publicação dos periódicos científicos de suas respectivas áreas. 
	 
	Estrutura interna do texto. 
	
	Presença de referência bibliográfica. 
	
	Presença de resumo. 
	Respondido em 02/05/2022 03:28:37
	
	Explicação:
A resposta correta é: Estrutura interna do texto. 
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O fichamento é uma ferramenta bastante útil ao pesquisador, uma vez que auxilia na organização da investigação. Do mesmo modo, ele permite economizar o escasso tempo disponível, servindo, muitas vezes, como uma espécie de substituto do texto original. 
 
Assinale a alternativa que expressa uma característica única desta modalidade de trabalho acadêmico: 
		
	
	Presença de resumo. 
	
	Apresentação de metodologia. 
	
	Presença de referência bibliográfica. 
	 
	Uso estritamente pessoal. 
	
	Registro de ideias ou problemas.