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Seminários Temáticos em Educação Nome do aluno(a): RGM: Curso: Semestre: Tipo de Linguagem: Trabalho analisado ( link ou nome da obra): Tutor (a): Título da sua atividade/unidade Introdução (um ou dois parágrafos de, pelo menos, cinco linhas). Aqui pode iniciar discorrendo sobre a escolha da linguagem. Justifique a sua escolha. [exclua esse texto para iniciar o seu]. Desenvolvimento (pelo menos dois parágrafos de cinco linhas, cada). Discorra sobre a sua análise. Explorando as suas percepções. [exclua esse texto para iniciar o seu]. Considerações Finais (um ou dois parágrafos de, pelo menos, cinco linhas). Apresente a que conclusões é possível chegar, o que é possível sentir e quais efeitos essa análise causa em você.[exclua esse texto para iniciar o seu]. Referências ( Sempre que mencionar textos ou citações de outro autor que não seja você, deve inserir as referências). SOBRENOME DO AUTOR (último nome), Prenome (primeiro e demais nomes). Título: subtítulo. Edição. Local: Editora, ano de publicação. EXEMPLO LIBÂNEO, José Carlos. Organização e gestão da escola: teoria e prática. 5. ed. Goiânia, GO: Alternativa, 2004.
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