Simulado de Técnicas e Avaliações Psicomotoras

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Simulado de Técnicas e Avaliações Psicomotoras
Simulado MDQxOTMyODE2NTUxNjUxMTgwMTQ1
Realizado em 28/04/2022 18:05
Sua nota neste simulado 90
1ª) Leia as afirmações e assinale a alternativa correta: I. Para Vygotsky (1999), o homem, enquanto ser social se constitui como tal, mediante suas relações pessoais, o que lhe permite desenvolver suas habilidades por meio de suas inter-relações com a sociedade. II. A psicomotricidade preocupa-se com o desenvolvimento global e harmônico do indivíduo, não pode se esquivar de analisar a ligação entre psiquismo e motricidade, aqui se situa a grande contribuição oferecida pela psicologia aos seus estudos. III. A psicomotricidade analisa o ser físico e social em transformação permanente e em constante interação com o meio, modificando-o e modificando-se. Assinale a alternativa correta:
I, II, III estão corretas
II, III estão corretas
Apenas a I está correta
Apenas a III está correta
NDA
2ª) Leia as afirmações e assinale a alternativa correta: I.A psicomotricidade é uma ciência relativamente nova que, por ter o homem como objeto de estudo, engloba várias outras áreas: educacionais, pedagógicas e de saúde. Envolve-se com o desenvolvimento global e harmônico do indivíduo desde o nascimento. II. O nível de desenvolvimento real corresponde ao que já se sabe e é caracterizado pela solução de situações e problemas de forma independente, tendo em vista que ele resulta de processos de desenvolvimento já adquiridos, que já se completaram. III. Diversos educadores não defendem a existência da relação entre o processo de ensino e aprendizagem e a qualidade da função neuromuscular do indivíduo, associando, este fato, à relevância da aplicação da prática psicomotricista na sala de aula, especialmente nas fases que antecedem o processo de alfabetização, bem como, durante o mesmo. Assinale a alternativa correta:
I, II, III estão corretas
I, II estão corretas
Apenas a I está correta
Apenas a III está correta
NDA
3ª) Fonseca (2002),refere-se à psicomotricidade: I. Como objeto de estudo subtende as relações entre a organização neurocerebral, a organização cognitiva e a organização expressiva da ação”, ou seja, ela compreende a ação, sendo não dissociadas a execução e a elaboração. II. Como objeto de estudo subtende as relações entre a organização cerebral, a organização cognitiva e a organização expressiva da ação”, ou seja, ela compreende a ação, sendo não dissociadas a execução e a elaboração. III. Como objeto de estudo subtende as relações entre a organização cerebral, a organização cognitiva e a organização expressiva da ação”, ou seja, ela compreende a ação, sendo associadas a execução e a elaboração. Assinale a alternativa correta:
I, II, III estão corretas
II, III estão corretas
Apenas a I está correta
Apenas a II está correta
NDA
4ª) Leia as afirmações e assinale a alternativa correta: I. O processamento psicomotor é a prática de vários movimentos organizados, resultante de processos de aprendizagem prévios que buscam alcançar determinado objetivo. O indivíduo, no decorrer de sua vida, aprende estes movimentos, que por sua vez são voluntários e complexos, como por exemplo: andar, alimentar-se, vestir-se, saudar o outro, escovar os dentes, ler e até mesmo escrever. II. O objetivo da ação motora é atingido com o esforço que permite estabilizá-la e mantê-la. A ação passa a ser automática com a estabilização da atividade motora, ou seja, a assimilação da ação faz com que ela seja automática. III. A avaliação psicomotora auxilia educadores e profissionais da educação a proporem ações baseadas e fundamentadas no movimento consciente e espontâneo do corpo, com a finalidade de normalizar, completar ou aperfeiçoar a conduta global da criança de hoje e, consequentemente, do homem de amanhã. Assinale a alternativa correta:
I, II, III estão corretas
I, II estão corretas
Apenas a I está correta
Apenas a III está correta
NDA
5ª) Leia as afirmações e assinale a alternativa correta: I. O processo de internalização permite à criança não apenas assimilar o que está sendo realizado, em termos de atividade ou conhecimento, como também produzir suas próprias objetivas de acordo com as condições de vida histórico culturais que partilhe. A internalização é um processo ativo no qual a criança não apenas assimila a realidade, mas interfere nela, transformando-a e atribuindo-lhe outros sentidos e interpretações pessoais. II. O perfil psicomotor caracteriza as potencialidades e as dificuldades da criança, dando suporte para identificar e intervir nas dificuldades de aprendizagem psicomotora, satisfazendo progressivamente as necessidades mais especifica da criança III. As tarefas que compõem a BPM dão oportunidade suficiente para avaliar o grau de maturidade psicomotora da criança e detectar sinais desviantes. Pode-se observar o tônus muscular, a postura em relação a gravidade, o domínio do equilíbrio estático e dinâmico, a dominância lateral, a dissociação, a planificação e sequência dos movimentos, a preensão, o ritmo, etc. Paralelamente dá oportunidade para a observação da falta de a tenção, concentração, comportamento emocional, etc. Assinale a alternativa correta:
I, II, III estão corretas
I, II estão corretas
Apenas a I está correta
Apenas a III está correta
NDA
6ª) Leia as afirmações e assinale a alternativa correta: I. A Psicomotricidade como ciência, é entendida por Fonseca (2010), como o campo transdisciplinar que estuda e investiga as relações e as influências recíprocas e sistêmicas, entre o psiquismo e o corpo, e, entre o psiquismo e a motricidade, emergentes da personalidade total, singular e evolutiva que caracteriza o ser humano, nas suas múltiplas e complexas manifestações biopsicossociais, afetivo emocionais e psico-socio-cognitivas. II. A Psicomotricidade como ciência, é entendida por Wallon (2010), como o campo transdisciplinar que estuda e investiga as relações e as influências recíprocas e sistêmicas, entre o psiquismo e o corpo, e, entre o psiquismo e a motricidade, emergentes da personalidade total, singular e evolutiva que caracteriza o ser humano, nas suas múltiplas e complexas manifestações biopsicossociais, afetivo emocionais e psico-socio-cognitivas. III. A Psicomotricidade como ciência, é entendida por Piaget (2010), como o campo transdisciplinar que estuda e investiga as relações e as influências recíprocas e sistêmicas, entre o psiquismo e o corpo, e, entre o psiquismo e a motricidade, emergentes da personalidade total, singular e evolutiva que caracteriza o ser humano, nas suas múltiplas e complexas manifestações biopsicossociais, afetivo emocionais e psico-socio-cognitivas. Assinale a alternativa correta:
Apenas a II está correta
Apenas a III está correta
Apenas a I está correta
I,II, III, estão incorretas
NDA
7ª) De acordo com Schinca (1992): I. A vivência e o conhecimento do espaço são fundamentais para adquirir a orientação do próprio corpo no espaço, sendo igualmente importante, além do conhecimento racional das dimensões e direções espaciais, a sensibilização para o valor objetivo , individual e absolutamente pessoal deste espaço onde o corpo se manifesta, pois entrar em contato tátil com o espaço prepara o indivíduo para percebê-lo como um meio de expressão, mais que um meio puramente físico. II. A vivência e o conhecimento do espaço são fundamentais para adquirir a orientação do próprio corpo no espaço, sendo igualmente importante, além do conhecimento racional das dimensões e direções espaciais, a sensibilização para o valor subjetivo, individual e absolutamente pessoal deste espaço onde o corpo se manifesta, pois entrar em contato tátil com o espaço prepara o indivíduo para percebê-lo como um meio de expressão, mais que um meio puramente físico. III. A vivência e o conhecimento do espaço são fundamentais para adquirir a orientação do próprio corpo no espaço, sendo igualmente importante, além do conhecimento racional das dimensões e direções espaciais, a sensibilização para o valor subjetivo, individual e absolutamente impessoal deste espaço onde o corpo semanifesta, pois entrar em contato tátil com o espaço prepara o indivíduo para percebê-lo como um meio de expressão, mais que um meio puramente físico. Assinale a alternativa correta:
I, II, III estão incorretas
Apenas a I está correta
Apenas a II está correta
Apenas a III está correta
NDA
8ª) Leia as afirmações e assinale a alternativa correta: I. Os jogos não geram zonas de desenvolvimento proximal, possibilitando à criança desempenhar funções, tarefas e raciocínios que ela não conseguiria realizar sozinha, ressaltando que estamos nos referindo aqui de jogos que oportunizem a interação entre duas ou mais pessoas. Assim, no jogo, o comportamento da criança se situa além daquele que é esperado para a sua idade, quer dizer, “além de seu comportamento diário; no brinquedo é como se ela fosse maior do que é na realidade. II. Os jogos geram zonas de desenvolvimento real, possibilitando à criança desempenhar funções, tarefas e raciocínios que ela não conseguiria realizar sozinha, ressaltando que estamos nos referindo aqui de jogos que oportunizem a interação entre duas ou mais pessoas. Assim, no jogo, o comportamento da criança se situa além daquele que é esperado para a sua idade, quer dizer, “além de seu comportamento diário; no brinquedo é como se ela fosse maior do que é na realidade. III. Os jogos geram zonas de desenvolvimento proximal, possibilitando à criança desempenhar funções, tarefas e raciocínios que ela não conseguiria realizar sozinha, ressaltando que estamos nos referindo aqui de jogos que oportunizem a interação entre duas ou mais pessoas. Assim, no jogo, o comportamento da criança se situa além daquele que é esperado para a sua idade, quer dizer, “além de seu comportamento diário; no brinquedo é como se ela fosse maior do que é na realidade. Assinale a alternativa correta:
I, II, III estão incorretas
Apenas a I está correta
Apenas a II está correta
Apenas a III está correta
NDA
9ª) Leia as afirmações e assinale a alternativa correta: I. O desenvolvimento cognitivo é entendido como um processo que, estático , , como resultado de contínuas estruturações, decorrentes das diversas interações que o indivíduo estabelece, enquanto se desenvolve. Existem momentos essenciais, nos quais a estimulação permite que algumas funções apareçam e se desenvolvam. II. O desenvolvimento físico é entendido como um processo que, permanentemente, se transforma, como resultado de contínuas reestruturações, decorrentes das poucas interações que o indivíduo estabelece, enquanto se desenvolve. Existem momentos essenciais, nos quais a estimulação permite que algumas funções apareçam e se desenvolvam. III. O desenvolvimento cognitivo é entendido como um processo que, permanentemente, se transforma, como resultado de continuas reestruturações, decorrentes das diversas interações que o indivíduo estabelece, enquanto se desenvolve. Existem momentos essenciais, nos quais a estimulação permite que algumas funções apareçam e se desenvolvam. Assinale a alternativa correta:
I, II, III estão corretas
I, II estão corretas
Apenas a I está correta
Apenas a III está correta
NDA
10ª) Leia as afirmações e assinale a alternativa correta: I.A reprodução de estruturas rítmicas é importante por auxiliar no desenvolvimento da alfabetização das crianças, pois acompanhando os ritmos elas demonstram que são capazes de acompanhar a formação das palavras e, consequentemente, as reproduzem no papel, articulando-as com ordem em orações. II. Com o objetivo de analisar a tonicidade muscular das crianças, realize aquecimentos simples, de extensão e flexão corporal. Nestas atividades, muitos alunos não apresentarão qualquer dificuldade, porém, outros demonstrarão dificuldades significativas na realização dos exercícios. II. Observa-se que, consensualmente, aos cinco anos, a tendência é que a lateralidade – o uso preferente, ou o predomínio motor de uma das duas partes do corpo, em quatro níveis: mão, pé, olho e ouvido, já esteja estabelecida. Este estabelecimento, por sua vez, indica que há uma prevalência pessoal por usar um dos lados, permitindo à criança, assimilar os conceitos de “direita/esquerda” em si, nos objetos em relação a si, no outro que está a sua frente e por fim, nos objetos entre si. Assinale a alternativa correta:
I, II, III estão corretas
I, II estão corretas
Apenas a I está correta
Apenas a II está correta
NDA