APOL 4 - Nota100 - Gestão de talentos e Análise de crédito e risco

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APOL 4 – NOTA100
Gestão de Talentos
Análise de Crédito e Risco
Questão 1/5
Apesar dos cuidados com a formulação da proposta de crédito, que é a análise completa do cliente e os Cs do crédito, ainda assim, estamos expostos à inadimplência.
Analise as proposições abaixo assinalando V (VERDADEIRO) para as sentenças corretas e F (FALSO) para as sentenças incorretas e, em seguida, marque a sequência correta.
Sobre a Recuperação Judicial é correto afirmar que:
(   ) Vem substituir a antiga concordata, que era um mecanismo “antidefalt”.
(  ) Chega-se a bom termo no que se refere ao valor, aos juros e aos prazos que deverão ser respeitados tanto pelo devedor, quanto pelo valor do credor do valor.
(   ) Os quesitos relacionamento e evolução do cliente são fundamentais para que a inadimplência não aconteça com uma linha de crédito concedida.
(  ) “Tem por objetivo viabilizar a superação da situação de crise econômica  financeira do devedor, a fim de permitir a manutenção da fonte produtora, do emprego dos trabalhadores e dos interesses dos credores...”, art.47 da Lei 11.101/2005.
	
	A
	F – V – V – F
	
	B
	V – F – F – V
	
	C
	F – V – F – V
	
	D
	V – F – V – F
Questão 2/5
O coaching, além de um programa que pode durar de seis a dez sessões (dependendo da habilidade que o coachee deseja desenvolver), é também uma cultura que pode ser expandida a todos os líderes da organização, uma vez que é pautada por um conjunto de crenças e valores, representados por alguns pressupostos. Analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa correta.
I - As pessoas sabem mais do que elas pensam que sabem. 
II - As pessoas têm todos os recursos de que necessitam para operar as mudanças.
III - Perguntas adequadas, úteis e estimulantes produzem mais resultados do que ordens e comandos. Toda “falha” representa uma oportunidade de aprendizagem. 
IV - Metas desafiantes fazem aflorar o que de melhor as pessoas possuem. 
V - Toda aprendizagem é precedida de alguma forma de experimentação; o querer é o primeiro passo para o poder e o fazer.
	
	A
	Apenas a sentença I está correta.
	
	B
	Apenas as sentenças II e III estão corretas.
	
	C
	Apenas as sentenças III e IV estão corretas.
	
	D
	As sentenças I, II, III, V e IV estão corretas.
Questão 3/5
Apesar dos cuidados com a formulação da proposta de crédito, que é a análise completa do cliente e os Cs do crédito, ainda assim, estamos expostos à inadimplência.
Analise as proposições abaixo e, em seguida, marque a correta.
Uma proposta de crédito para pessoa física apresenta, no item Capital, as seguintes informações:
Qual será a pontuação encontrada no C – Capital?
	
	A
	3,5
	
	B
	1,4
	
	C
	2,1
	
	D
	2,8
Questão 4/5
“Aprendem melhor por meio de tarefas, relativamente, curtas, do tipo ‘aqui e agora’. Podem ser atividades gerenciais no trabalho ou em cursos: coisas como jogos de empresa e tarefas competitivas feitas por equipes de trabalho. Têm mais dificuldade em aprender por meio de situações, envolvendo um papel passivo, como ouvir palestras ou leitura.” 
De acordo com o que vimos sobre os “Estilos de Aprendizagem e suas Características”, identifique e assinale a alternativa que corresponde, corretamente, à característica citada acima.
	
	A
	Ativistas.
	
	B
	Reflexivos.
	
	C
	Teóricos.
	
	D
	Pragmáticos.
Questão 5/5
Analise as proposições e, em seguida, marque a sequência correta.
Numa proposta de crédito para pessoa física em que foram levantados na equação R = 35,3 pontos, qual a medida correta no caso de aprovação da proposta?
	
	A
	Deve efetuar uma provisão até 25% do limite solicitado.
	
	B
	Deve efetuar uma provisão de 26 a 50% do limite solicitado.
	
	C
	Deve efetuar uma provisão  de 50 a 100% do limite solicitado.
	
	D
	Não há necessidade de provisão, pois não oferece risco de inadimplência.