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UNIVERSIDADE DE FORTALEZA CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE Curso de Farmácia Solução padrão de HCl Thaís Maria de Sousa Mororó Menezes 01 de abr de 2022 Sumário Introdução 2 Desenvolvimento teórico 2 Objetivos 4 Objetivo principal 4 Metodologia 5 Parte 1 5 Reagentes 5 Vidrarias 5 Equipamentos 5 Parte 2 6 Reagentes 6 Vidrarias 6 Equipamentos 6 Resultado e discussão 7 Parte 1 7 Parte 2 9 Considerações finais 11 Parte 1 11 Parte 2 11 Bibliografia 12 1 Introdução Desenvolvimento teórico Na química analítica é primordial que se conheça a maior parte dos erros, a fim de minimizá-los e levá-los em contas nos resultados. Para isso, os reagentes utilizados nas práticas precisam ser consideradas padrão. Uma substância padrão apresenta um grau de pureza em torno de 100% e apresenta um erro de até 0,05%. Como nem todas as substâncias se comportam da mesma forma elas são divididas em padrão primário e padrão secundário. Para um substância ser considerada padrão primário ela precisa ser sólida, de fácil obtenção, purificação, dessecação e conservação, suas impurezas devem ser facilmente identificáveis em ensaios qualitativos e seu teor de impureza não deve ser superior a 0,01% - 0,03% e seja higroscópica, não absorva umidade do ambiente, e eflorescente. Essas substâncias têm as vantagens de serem mais estáveis e podem ser pesadas e usadas diretamentes. As substâncias de padrão secundário têm suas concentrações obtidas por análise química a partir de soluções de padrão primário e apresentam concentrações próximas dos desejados. Com as substâncias padrões se desenvolvem soluções padrões que são soluções de concentrações exatamente conhecidas e indispensáveis para realizar análises volumétricas, pois é ela que servirá de comparação das concentrações. Por conta dessa necessidade de precisão, as soluções padrões passam por um por um processo chamado de padronização, no qual é descoberto sua real concentração. O processo de padronização é feito por meio de uma titulação. Titulação pode ser definida como a adição de uma solução padrão, ou de referência a uma solução que contém o soluto que se deseja realizar, sendo que uma dessas soluções é ácida enquanto a outra é básica. Com a mistura das soluções acontece uma reação de neutralização,e é a partir do conhecimento desta que se consegue calcular as concentrações. Na prática realizada foram preparadas e padronizadas 2 soluções de ácido clorídrico(HCl). Primeiro foi necessário estimar o quanto de soluto deveria ser usado e por ser uma solução para descobrir é necessário partir do conhecimento da sua molaridade, pois será preciso fazer uma diluição . Para isso utiliza a fórmula da densidade(fórmula 1), pois sabe-se que a densidade da solução de HCl é 1,17 g/mL, e descobriu-se então a massa da solução em 1L. A massa da solução corresponde ao soluto e ao solvente juntos, mas é preciso descobrir somente a massa de HCl, dessa forma é sabendo que o percentual massa massa da solução é 37%, se faz uma regra de 3 descobrindo a massa de HCl para 1L de solução. A partir dos cálculos anteriores se tem todos os dados para calcular a molaridade(fórmula 2 )da solução. Logo, só é preciso aplicar a fórmula da diluição(fórmula 3) para encontrar o volume a ser utilizado para a molaridade desejada. d = m / V fórmula 1 2 M = n/V fórmula 2 C1.V1. = C2. V2 fórmula 3 Com as soluções prontas, foram encontradas as verdadeiras concentrações das soluções. Para isso foi realizada uma titulação com, a base forte, hidróxido de sódio (NaOH). Quando 1 mol da base reagir com o 1 mol do ácido a solução seria neutralizada com a formação de um sal e o meio daquela solução terá um pH neutro, ou seja igual a 7, pois a reação acontece entre um ácido forte e uma base forte. É explorando esse ponto do pH que se sabe que chegou ao final da reação. É adicionado a solução ácida, antes da titulação, o indicador vermelho de metila, logo quando o pH do meio se torna neutro a uma alteração visível de cor e é nesse momento em que se chega ao ponto final da reação. Para calcular, utiliza-se o pensamento citado anteriormente, o qual para neutralizar 1 mol do ácido se precisa de 1 mol (fórmula 4) da base (equação 1), sendo que o número de mols de uma solução pode ser determinada a parte da molaridade(fórmula 2) pode-se dizer que a molaridade da base multiplicado volume da base titulado é igual a molaridade do ácido multiplicado pelo o volume do ácido titulado (equação 2). n = m/MM fórmula 4 nbase = nácido equação 1 Mácido. Vác. Tit. = Mbase. Vbase tit. equação 2 Isolando a variável desejada, a molaridade do ácido , então tem se a equação final (equação 3) como a molaridade do ácido é igual a molaridade da base adicionado ao volume titulado da base dividido pelo volume titulado do ácido Mácido = Mbase. Vbase tit. /Vác. Tit equação 3 . 3 Objetivos Objetivo principal Preparar e padronizar soluções, levando em consideração os cálculos e operações de laboratórios envolvidos. Objetivo específico Compreender a importância das soluções padrões para a análise volumétrica. 4 Metodologia Parte 1 Materiais utilizados Reagentes - H2O ( água destilada). - Cuidados: não é uma substância perigosa. - Solução de NaOH a 0,25 M(hidróxido de sódio): - Cuidados: Lavar as mãos após o manuseio, manter no recipiente original, evitar o manuseio com metais pois é corrosivo, não ingerir e evitar contato com os olhos pois pode causar lesões graves. - Solução de HCl ( ácido clorídrico) a 0,5 M : - Cuidados: evitar contato com a pele e com os olhos, pois pode causar queimaduras e lesões graves, respectivamente. Sempre adicionar o ácido concentrado a água, assim como evitar o manuseio com plástico dado que a solução é corrosiva nestes materiais.Lavar as mãos após o manuseio. - Solução de HCl ( ácido clorídrico) a 0,25 M : - Cuidados: evitar contato com a pele e com os olhos, pois pode causar queimaduras e lesões graves, respectivamente. Sempre adicionar o ácido concentrado a água, assim como evitar o manuseio com plástico dado que a solução é corrosiva nestes materiais.Lavar as mãos após o manuseio. Vidrarias - Béquer: Utilizado para diluir sólidos em líquidos, para reações de soluções, para reações de precipitação, para a pesagem de substâncias. - Balão volumétrico de 500 ml e de 250 ml: Utilizando para o preparo de soluções; - Pipeta graduada: Utilizada para transferir líquidos com volumes variados; - Bureta 50ml: Realiza dosagem exatas de outras soluções em outros recipientes; - Erlenmeyer: Utilizado para fazer titulação Equipamentos - Balança analítica : Marte, modelo AY220; - Espátula - Piceta 5 Metodologia Parte 2 Materiais utilizados Reagentes - H2O ( água destilada). - Cuidados: não é uma substância perigosa. - NaOH(hidróxido de sódio): - Cuidados: Lavar as mãos após o manuseio, manter no recipiente original, evitar o manuseio com metais pois é corrosivo, não ingerir e evitar contato com os olhos pois pode causar lesões graves. - Solução de HCl ( ácido clorídrico) a 0,5 M : - Cuidados: evitar contato com a pele e com os olhos, pois pode causar queimaduras e lesões graves, respectivamente. Sempre adicionar o ácido concentrado a água, assim como evitar o manuseio com plástico dado que a solução é corrosiva nestes materiais.Lavar as mãos após o manuseio. Vidrarias - Béquer: Utilizado para diluir sólidos em líquidos, para reações de soluções, para reações de precipitação, para a pesagem de substâncias. - Funil: Auxilia na transferência de substâncias de um recipiente para outro e pode ser usado para separar elementos com o auxílio de um papel de filtro; - Pipeta volumétrica: Utilizada para transferir líquidos com volumes fixos; - Bureta 50ml: Realiza dosagem exatas de outras soluções em outros recipientes; - Erlenmeyer: Utilizado para fazer titulação Equipamentos - Balança analítica : Marte, modelo AY220; - Espátula - Piceta 6 Resultados e discussão Parte 1 Preparo das soluções : A soluçãode HCl é obtida a partir da diluição de uma solução concentrada, portanto é necessário saber quanto desta solução é preciso diluir. Para isso utiliza-se a fórmula da diluição, descrita abaixo. C1.V1. = C2. V2 *Onde: C1 = concentração inicial (solução concentrada) V1 = volume inicial (quantidade necessária para a diluição) C2 = concentração final ( a qual se deseja chegar) V2 = volume final ( volume que se deseja A concentração e o volume que se deseja é para a solução 1 0,1000 M e 500 ml e para a solução 2 0,2500 M e 250 ml. Necessita-se conhecer a concentração inicial que corresponde à molaridade da solução concentrada, portanto é preciso calculá-la a partir de 1,0L da solução. a. Determinando a concentração em molaridade do HCl concentrado: i. Primeiro foi preciso encontrar a massa da solução em 1,0L (1000 ml) d = m / V → 1,17 g/mol = m / 1000 m = 1,17 . 1000 m = 1170 g solução (soluto + solvente) ii. A partir da massa diluição pode-se encontrar a massa do soluto já que na solução concentrada tem 37% m/m 37 % m/m → 37g de HCl para 100g de solução Logo: 37g HCl _____ 100g Solução X HCl _____ 1170 g Solução X = 432,9 g de HCl iii. Com a massa de HCl pode se encontrar a molaridade (concentração) em 1,0L da solução iv. M = m/ MM .V → M = 432,9 / 36,46 . 1,0 M = 11,87 mol / L Com a concentração foi descoberto quantos ml precisava para cada solução a. Diluição: C1.V1. = C2. V2 11,87 M . V1 = 0,1000 M . 500,00 ml V1 = 0,1000 M . 500,00 ml / 11,87 M V1 = 4,21 ml Em seguida foi transferido com uma pipeta graduada cerca de 4,2 ml de HCl para um balão volumétrico de 500 ml que já continha um pouco de água destilada e em seguida foi completado o volume até 500 ml. Obtendo uma solução de HCl 500 ml a 0,1000 M b. Diluição: C1.V1. = C2. V2 11,87 M . V1 = 0,500 M . 250,00 ml V1 = 0,5000 M . 250,00 ml / 11,87 M V1 = 10,5 ml 7 Em seguida foi transferido com uma pipeta volumétrica 10 ml de HCl para um balão volumétrico de 500 ml que já continha um pouco de água destilada e em seguida foi completado o volume até 250 ml. Obtendo uma solução de HCl 250 ml a 0,500 M 8 Resultados e discussão Parte 2 Para a padronização da solução de HCl a 0,5 M foi retiradas duas alíquotas de 10 ml que foram tituladas com uma solução de NaOH a 0,2367 M. Durante a titulação foram obtidos 2 volumes (Vtit1 e Vtit2) de NaOH e estão representados na tabela 2. Tabela 2 - Volumes de NaOH obtidos na titulação Volumes Em ml Em L Vtit1 20,70 0,02070 Vtit2 20,40 0,02040 Com os valores das tabela 2 e sabendo o volume de ácido utilizado, foi possível determinar exatamente a concentração da solução, através da média das molaridades, e calcular o erros relacionados à preparação ● Cálculos da molaridade de NaOH: ○ Molaridade 1: MÁc.1= Mbase1. Vbase tit1. /.VÁc.tit MÁc.1= 0,2367 .0,02070 / 0,010 MÁc.1= 0,490 mol/L ○ Molaridade 2: MÁc.2= Mbase2. Vbase tit2. /.VÁc.tit MÁc.2= 0,2367 .0,02040 / 0,010 MÁc.2= 0,483 mol/L ○ Média(M) da molaridade: M = ( MÁc.1= + MÁc.2= ) / 2. M = (0,490 + 0,483) / 2 M = 0,487 mol/L ● Erros: ○ Alíquota 1: ■ Erro absoluto: Ea= Xreferência- Xmedido Ea= 0,500 - 0,490 Ea= 0,010 mol/L ■ Erro percentual: Ea%= (Ea / Xreferência) .100 E%= (0,010 / 0,500) .100 E%= 0,02 .100 E%= 2,0 % ○ Alíquota 2: ■ Erro absoluto: Ea= Xreferência- Xmedido 9 Ea= 0,500 - 0,483 Ea= 0,017 mol/L ■ Erro percentual: Ea%= (Ea / Xreferência) .100 E%= (0,017 / 0,500) .100 E%= 0,034 .100 E%= 3,4 % 10 Considerações finais Parte 1 Ao final foram obtidas duas soluções padrões de HCl e todos os cálculos foram realizados corretamente cumprido o objetivo principal da prática. Com isso pode-se também cumprir o objetivo específico entendendo a importância das análises volumétricas. As soluções preparadas ainda precisam ser padronizadas antes de serem utilizadas para análises. Parte 2 Em conclusão, foi possível obter uma solução padrão de HCl com uma média de 0,487 mol/L e as análises apresentaram erros absolutos de 0,010 mol/L e 0,017 mol/L e erros percentuais, respectivos de, 2% e 3,4%. Foi possível determinar a concentração exata da solução -podendo ser usada para análises volumétricas- e pode-se concluir que a solução apresenta um bom nível de exatidão, devido aos percentuais ficarem em níveis de até 5%, e apresentaram boa precisão. Logo, todos os objetivos da prática foram alcançados com êxito. 11 Bibliografia ALMEIDA,J.R. Análise volumétrica - volumétrica de neutralização. Slidesshare. Disponível em:< https://pt.slideshare.net/rigojenifer/relatrio-03-quanti-exp-i-dosagens-aas-e-mgoh2 >. Acesso em: 1 de abr de 2002 às 19:46 ALVES,L. Titulação. Brasil escola. Disponível em:< https://m.brasilescola.uol.com.br/quimica/titulacao.htm >. 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Acesso em 2 de abr de 2022 as 19:27 SESTREM,T. Controle de qualidade: o que é, pra que serve e como fazer. Blog Qualyteam. Disponível em< https://qualyteam.com/pb/blog/controle-de-qualidade/ >. Acesso em: 10 de mar de 2022 às 19:43 SILVA, A.L.S. Substâncias e soluções padrões. Infoescola. Disponível em: <https://www-infoescola-com.cdn.ampproject.org/v/s/www.infoescola.com/quimica/substancias-e-solucoes-p adroes/amp/?amp_gsa=1&_js_v=a9&usqp=mq331AQKKAFQArABIIACAw%3D%3D#amp_tf=De%20%251% 24s&aoh=16469207866346&referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com&share=https%3A%2F%2Fwww.i nfoescola.com%2Fquimica%2Fsubstancias-e-solucoes-padroes%2F >. Acesso em: 10 de mar de 2002 às 19:37 12 https://pt.slideshare.net/rigojenifer/relatrio-03-quanti-exp-i-dosagens-aas-e-mgoh2 https://m.brasilescola.uol.com.br/quimica/titulacao.htm http://www.gotaquimica.com.br http://www.gotaquimica.com.br https://biophijr.com/quimica-analitica-aplicacoes-na-industria/ https://www.prolab.com.br/blog/equipamentos-aplicacoes/saiba-o-que-e-e-qual-funcao-da-bureta/ https://www.prolab.com.br/produtos/vidrarias-para-laboratorio/erlenmeyer/ https://qualyteam.com/pb/blog/controle-de-qualidade/ https://www-infoescola-com.cdn.ampproject.org/v/s/www.infoescola.com/quimica/substancias-e-solucoes-padroes/amp/?amp_gsa=1&_js_v=a9&usqp=mq331AQKKAFQArABIIACAw%3D%3D#amp_tf=De%20%251%24s&aoh=16469207866346&referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com&share=https%3A%2F%2Fwww.infoescola.com%2Fquimica%2Fsubstancias-e-solucoes-padroes%2F https://www-infoescola-com.cdn.ampproject.org/v/s/www.infoescola.com/quimica/substancias-e-solucoes-padroes/amp/?amp_gsa=1&_js_v=a9&usqp=mq331AQKKAFQArABIIACAw%3D%3D#amp_tf=De%20%251%24s&aoh=16469207866346&referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com&share=https%3A%2F%2Fwww.infoescola.com%2Fquimica%2Fsubstancias-e-solucoes-padroes%2F https://www-infoescola-com.cdn.ampproject.org/v/s/www.infoescola.com/quimica/substancias-e-solucoes-padroes/amp/?amp_gsa=1&_js_v=a9&usqp=mq331AQKKAFQArABIIACAw%3D%3D#amp_tf=De%20%251%24s&aoh=16469207866346&referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com&share=https%3A%2F%2Fwww.infoescola.com%2Fquimica%2Fsubstancias-e-solucoes-padroes%2F https://www-infoescola-com.cdn.ampproject.org/v/s/www.infoescola.com/quimica/substancias-e-solucoes-padroes/amp/?amp_gsa=1&_js_v=a9&usqp=mq331AQKKAFQArABIIACAw%3D%3D#amp_tf=De%20%251%24s&aoh=16469207866346&referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com&share=https%3A%2F%2Fwww.infoescola.com%2Fquimica%2Fsubstancias-e-solucoes-padroes%2F
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