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Prova de análise textual AV1

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29/04/13 Estácio
bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=94617720&p1=201301440744&p2=1595890&p3=CEL0014&p4=101185&p5=AV1&p6=10/4/2013&p10=2595972 1/4
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Avaliação: CEL0014_AV1_201301440744 » ANÁLISE TEXTUAL
Tipo de Avaliação: AV1
Aluno: 201301440744 - BRUNA LUZ DA SILVA
Professor:
FATIMA PINTO GOMES
ELISABETE LENCASTRE MENDES DOS REIS
Turma: 9270/KJ
Nota da Prova: 7,0 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 1 Data: 10/04/2013 17:06:56
 1a Questão (Cód.: 174842) Pontos: 0,5 / 0,5
Escolha a opção que complete as lacunas do texto dando o sentido: 
Muitos momentos de nossas vidas envolvem situações em que estamos ora com pessoas muito ___________, ora pessoas com quem temos
pouca intimidade ou até com pessoas _____________, não é mesmo?
A convivência com pessoas ______________exige de nós postura diferente da que temos com ____________, concorda? Isso,
consequentemente, gera uma forma de falar diferenciada. 
desconhecidas - desconhecidas - familiares - íntimas
íntimas - familiares . desconhecidas - desconhecidas
familiares - íntimas - desconhecidas - desconhecidas
desconhecidas - familiares - íntimas - desconhecidas
 íntimas - desconhecidas - desconhecidas - familiares
 2a Questão (Cód.: 174832) Pontos: 0,0 / 1,0
Nas frases abaixo temos o mesmo significado, porém em idiomas diferente, vejam:
Estudar a nossa lingual é gratificante! (Português)
To study our language and rewarding! (Inglês)
 Die Studie unsere Sprache und lohnende! (Alemão)
 Com base no estudado podemos dizer que estamos citando exemplos de:
Fala
Tradução
Cultura
 Língua
 Linguagem
 3a Questão (Cód.: 174741) Pontos: 0,5 / 0,5
29/04/13 Estácio
bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=94617720&p1=201301440744&p2=1595890&p3=CEL0014&p4=101185&p5=AV1&p6=10/4/2013&p10=2595972 2/4
A_____________ é responsável pelo sentido que a mensagem produz no texto.
( ) coesão
 ( ) coerência
( ) referência
( ) textualidade
 4a Questão (Cód.: 174786) Pontos: 1,0 / 1,0
Em relação à Coesão referencial lexical é correto afirmar que:
 ( )Permite o entrelaçamento do texto pela substituição/omissão de palavras;
( ) Auxilia na compreensão do texto como um todo. Pode ser vista por meio dos operadores do tipo
lógico e operadores discursivos, dentre outros.
( ) Permite o entrelaçamento do texto pelo emprego de pronome, conjunções e numerais, dentre outros.
( ) Permite a progressão da informação pela ordenação linear dos elementos, pela utilização de
partículas temporais e pela correlação dos tempos verbais.
 5a Questão (Cód.: 174751) Pontos: 0,5 / 0,5
A ___________________permite que todos os falantes do português se entendam e se comuniquem.
 ( ) uniformidade
( ) diversidade
( ) textualidade
( ) incoerência
descontinuidade
 6a Questão (Cód.: 12302) Pontos: 1,0 / 1,0
Diante de uma afirmação como: "Aceitamos como a melhor língua a que se encontra ligada aos melhores
escritores e consideramos como melhores escritores os que melhor escrevem a língua. Assim não vamos
longe." (Otto Jespersen, 1925. In: MATEUS, M. Helena e CARDEIRA, Esperança. Norma e Variação, Lisboa,
editora Caminho, 2007). Percebe-se a discordância da prática evidenciada pelo autor. Tal discordância deve-se
ao fato de:
Como a língua é um fenômeno variável, seria natural que se considerasse a língua dos melhores
escritores como a melhor.
 O fato de não se concordar que exista uma modalidade de língua melhor que a outra reside no fato de a
língua se comportar diferentemente em cada situação e ser considerada correta se está devidamente
adequada à situação em que está sendo usada.
A língua dos melhores escritores pode ser considerada a melhor porque comunica sem nenhum
problema em relação a uso de vocabulário, concordâncias etc., de modo que todos entendem melhor
também.
Como a língua é um fenômeno homogêneo, não se comporta da mesma maneira para toda a
comunidade. Por isso termos de eleger a melhor forma de utilizá-la.
Considerar que a língua dos melhores escritores é a melhor resultaria numa posição elitista que é
correta em relação aos estudos linguísticos.
 7a Questão (Cód.: 8660) Pontos: 0,5 / 0,5
29/04/13 Estácio
bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=94617720&p1=201301440744&p2=1595890&p3=CEL0014&p4=101185&p5=AV1&p6=10/4/2013&p10=2595972 3/4
Segundo estudos do texto, um amontoado de frases não caracteriza um texto, sendo assim, é necessário que
haja conexões coerentes entre as frases, entre as informações. A partir desta noção, selecione a opção que
apresenta as conexões adequadas entre os elementos.
 Em se tratando de MÉDICOS COMPETENTES, os diretores optaram por contratar BONS PROFISSIONAIS.
Em se tratando de MÉDICOS COMPETENTES, os diretores optaram por contratar SECRETÁRIOS.
Em se tratando de MÉDICOS COMPETENTES, os diretores optaram por contratar AGRICULTORES.
Em se tratando de MÉDICOS COMPETENTES, os diretores optaram por contratar ALUNOS.
Em se tratando de MÉDICOS COMPETENTES, os diretores optaram por contratar PROFISSIONAIS
INCAPACITADOS.
 8a Questão (Cód.: 174774) Pontos: 1,0 / 1,0
Em relação aos enunciados do tipo: "Socorro!" e " Silêncio!" É correto afirmar que:
( ) Não é possível haver comunicação com um única palavra.
 ( ) Através de uma única palavra foi comunicada uma ideia completa. 
Com uma única palavra não construímos sequência coerente.
( ) Neste contexto não pode haver entendimento por falta de elementos linguísticos
( ) Não comunica uma ideia completa.
 9a Questão (Cód.: 174835) Pontos: 1,0 / 1,0
Vamos ler o texto! O ato de ensinar, muitas vezes, pode se tornar uma aventura, por isso, sempre é necessário
pensar nas neces¬sidades e meios de verificar os resultados. Portanto, ao definirmos um objetivo, devemos
perguntar se esse obje¬tivo pode ser observado e avaliado. Se temos condições e meios de saber até que
ponto ele será atingido. Isto porque após a ação se faz necessária a verificação dos resultados ou dos
fracassos. (Menegola) A linguagem empregada no texto é:
Não Verbal
 Formal
Vulgar
Informal
Regional
 10a Questão (Cód.: 8851) Pontos: 1,0 / 1,0
Leia o texto a seguir. (...) Mestre em linguística pela USP e coautor do material didático de português do sistema
Anglo de ensino, Eduardo Antonio Lopes afirma que o uso mecânico de termos inadequados ou fora de contexto
não é mazela exclusiva de quem não teve boa formação cultural e linguística. - Se um advogado bem formado
usar a expressão "data vênia", em uma conversa fora dos tribunais, vai soar pedante e inadequado. A
impressão do ouvinte é que ele não tem domínio sobre os recursos de linguagem, mesmo que banque o
erudito. É uma falta de controle no uso da linguagem - exemplifica. (Extraído de O vício que dói no ouvido,
Leonardo Fuhrmann. Disponível em http://revistalingua.uol.com.br/textos.asp?codigo=11749)
 Deve-se sempre adaptar a linguagem para os diferentes contextos comunicativos. A situação apresentada no
texto ilustra um caso de:
 inadequação linguística.
história da língua.
desenvolvimento da língua.
mudança linguística.
pesquisa etimológica.
29/04/13 Estácio
bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=94617720&p1=201301440744&p2=1595890&p3=CEL0014&p4=101185&p5=AV1&p6=10/4/2013&p10=2595972 4/4

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