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29/04/13 Estácio bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=94617720&p1=201301440744&p2=1595890&p3=CEL0014&p4=101185&p5=AV1&p6=10/4/2013&p10=2595972 1/4 Fechar Avaliação: CEL0014_AV1_201301440744 » ANÁLISE TEXTUAL Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201301440744 - BRUNA LUZ DA SILVA Professor: FATIMA PINTO GOMES ELISABETE LENCASTRE MENDES DOS REIS Turma: 9270/KJ Nota da Prova: 7,0 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 1 Data: 10/04/2013 17:06:56 1a Questão (Cód.: 174842) Pontos: 0,5 / 0,5 Escolha a opção que complete as lacunas do texto dando o sentido: Muitos momentos de nossas vidas envolvem situações em que estamos ora com pessoas muito ___________, ora pessoas com quem temos pouca intimidade ou até com pessoas _____________, não é mesmo? A convivência com pessoas ______________exige de nós postura diferente da que temos com ____________, concorda? Isso, consequentemente, gera uma forma de falar diferenciada. desconhecidas - desconhecidas - familiares - íntimas íntimas - familiares . desconhecidas - desconhecidas familiares - íntimas - desconhecidas - desconhecidas desconhecidas - familiares - íntimas - desconhecidas íntimas - desconhecidas - desconhecidas - familiares 2a Questão (Cód.: 174832) Pontos: 0,0 / 1,0 Nas frases abaixo temos o mesmo significado, porém em idiomas diferente, vejam: Estudar a nossa lingual é gratificante! (Português) To study our language and rewarding! (Inglês) Die Studie unsere Sprache und lohnende! (Alemão) Com base no estudado podemos dizer que estamos citando exemplos de: Fala Tradução Cultura Língua Linguagem 3a Questão (Cód.: 174741) Pontos: 0,5 / 0,5 29/04/13 Estácio bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=94617720&p1=201301440744&p2=1595890&p3=CEL0014&p4=101185&p5=AV1&p6=10/4/2013&p10=2595972 2/4 A_____________ é responsável pelo sentido que a mensagem produz no texto. ( ) coesão ( ) coerência ( ) referência ( ) textualidade 4a Questão (Cód.: 174786) Pontos: 1,0 / 1,0 Em relação à Coesão referencial lexical é correto afirmar que: ( )Permite o entrelaçamento do texto pela substituição/omissão de palavras; ( ) Auxilia na compreensão do texto como um todo. Pode ser vista por meio dos operadores do tipo lógico e operadores discursivos, dentre outros. ( ) Permite o entrelaçamento do texto pelo emprego de pronome, conjunções e numerais, dentre outros. ( ) Permite a progressão da informação pela ordenação linear dos elementos, pela utilização de partículas temporais e pela correlação dos tempos verbais. 5a Questão (Cód.: 174751) Pontos: 0,5 / 0,5 A ___________________permite que todos os falantes do português se entendam e se comuniquem. ( ) uniformidade ( ) diversidade ( ) textualidade ( ) incoerência descontinuidade 6a Questão (Cód.: 12302) Pontos: 1,0 / 1,0 Diante de uma afirmação como: "Aceitamos como a melhor língua a que se encontra ligada aos melhores escritores e consideramos como melhores escritores os que melhor escrevem a língua. Assim não vamos longe." (Otto Jespersen, 1925. In: MATEUS, M. Helena e CARDEIRA, Esperança. Norma e Variação, Lisboa, editora Caminho, 2007). Percebe-se a discordância da prática evidenciada pelo autor. Tal discordância deve-se ao fato de: Como a língua é um fenômeno variável, seria natural que se considerasse a língua dos melhores escritores como a melhor. O fato de não se concordar que exista uma modalidade de língua melhor que a outra reside no fato de a língua se comportar diferentemente em cada situação e ser considerada correta se está devidamente adequada à situação em que está sendo usada. A língua dos melhores escritores pode ser considerada a melhor porque comunica sem nenhum problema em relação a uso de vocabulário, concordâncias etc., de modo que todos entendem melhor também. Como a língua é um fenômeno homogêneo, não se comporta da mesma maneira para toda a comunidade. Por isso termos de eleger a melhor forma de utilizá-la. Considerar que a língua dos melhores escritores é a melhor resultaria numa posição elitista que é correta em relação aos estudos linguísticos. 7a Questão (Cód.: 8660) Pontos: 0,5 / 0,5 29/04/13 Estácio bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=94617720&p1=201301440744&p2=1595890&p3=CEL0014&p4=101185&p5=AV1&p6=10/4/2013&p10=2595972 3/4 Segundo estudos do texto, um amontoado de frases não caracteriza um texto, sendo assim, é necessário que haja conexões coerentes entre as frases, entre as informações. A partir desta noção, selecione a opção que apresenta as conexões adequadas entre os elementos. Em se tratando de MÉDICOS COMPETENTES, os diretores optaram por contratar BONS PROFISSIONAIS. Em se tratando de MÉDICOS COMPETENTES, os diretores optaram por contratar SECRETÁRIOS. Em se tratando de MÉDICOS COMPETENTES, os diretores optaram por contratar AGRICULTORES. Em se tratando de MÉDICOS COMPETENTES, os diretores optaram por contratar ALUNOS. Em se tratando de MÉDICOS COMPETENTES, os diretores optaram por contratar PROFISSIONAIS INCAPACITADOS. 8a Questão (Cód.: 174774) Pontos: 1,0 / 1,0 Em relação aos enunciados do tipo: "Socorro!" e " Silêncio!" É correto afirmar que: ( ) Não é possível haver comunicação com um única palavra. ( ) Através de uma única palavra foi comunicada uma ideia completa. Com uma única palavra não construímos sequência coerente. ( ) Neste contexto não pode haver entendimento por falta de elementos linguísticos ( ) Não comunica uma ideia completa. 9a Questão (Cód.: 174835) Pontos: 1,0 / 1,0 Vamos ler o texto! O ato de ensinar, muitas vezes, pode se tornar uma aventura, por isso, sempre é necessário pensar nas neces¬sidades e meios de verificar os resultados. Portanto, ao definirmos um objetivo, devemos perguntar se esse obje¬tivo pode ser observado e avaliado. Se temos condições e meios de saber até que ponto ele será atingido. Isto porque após a ação se faz necessária a verificação dos resultados ou dos fracassos. (Menegola) A linguagem empregada no texto é: Não Verbal Formal Vulgar Informal Regional 10a Questão (Cód.: 8851) Pontos: 1,0 / 1,0 Leia o texto a seguir. (...) Mestre em linguística pela USP e coautor do material didático de português do sistema Anglo de ensino, Eduardo Antonio Lopes afirma que o uso mecânico de termos inadequados ou fora de contexto não é mazela exclusiva de quem não teve boa formação cultural e linguística. - Se um advogado bem formado usar a expressão "data vênia", em uma conversa fora dos tribunais, vai soar pedante e inadequado. A impressão do ouvinte é que ele não tem domínio sobre os recursos de linguagem, mesmo que banque o erudito. É uma falta de controle no uso da linguagem - exemplifica. (Extraído de O vício que dói no ouvido, Leonardo Fuhrmann. Disponível em http://revistalingua.uol.com.br/textos.asp?codigo=11749) Deve-se sempre adaptar a linguagem para os diferentes contextos comunicativos. A situação apresentada no texto ilustra um caso de: inadequação linguística. história da língua. desenvolvimento da língua. mudança linguística. pesquisa etimológica. 29/04/13 Estácio bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=94617720&p1=201301440744&p2=1595890&p3=CEL0014&p4=101185&p5=AV1&p6=10/4/2013&p10=2595972 4/4
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