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simulado teoria da literatura 2

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isc.: TEORIA DA LITERATURA II   
	
	
	Acertos: 8,0 de 10,0
	05/05/2022
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A literatura é um mar de possibilidades, sensações, histórias, lembranças, predições, enfim, tudo o que pode ser pensado, também pode estar presente na literatura.
 
Os formalistas russos criaram um método para a leitura e análise de uma obra literária, que inclui:
 
I. ênfase mais na análise descritiva do que avaliativa
II. estudo de aspectos morfológicos de um texto literário
III. análise das referências culturais presentes em um texto literário
Está correto apenas o que se afirma em:
		
	
	II.
	
	I.
	
	III.
	 
	I e II.
	
	II e III.
	Respondido em 05/05/2022 12:10:12
	
	Explicação:
As afirmativas I e II estão corretas porque o método formalista inclui uma análise minuciosa da morfologia de um texto literário, preferencialmente frisando aspectos do texto de modo a descrever suas funções contextuais internas e não referenciais (referências à realidade social). A afirmativa III está incorreta porque os elementos externos ao texto não são o foco do método formalista.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Leia o poema Maçã, de Manuel Bandeira.
 
Maçã
Por um lado, te vejo como um seio murcho
Pelo outro como um ventre de cujo umbigo pende ainda o cordão placentário
És vermelha como o amor divino
Dentro de ti em pequenas pevides
Palpita a vida prodigiosa
Infinitamente
E quedas tão simples
Ao lado de um talher
Num quarto pobre de hotel
Pensando no conceito de estranhamento criado pelos formalistas russos, e observando a imagem da maçã, presente no poema de Manuel Bandeira, podemos afirmar que:
		
	
	A imagem da maçã estabelece ligação com a sua concepção no seio social.
	 
	O poeta apresenta de forma inovadora a fruta maçã, pois tal imagem está associada às metáforas inusitadas.
	
	a imagem da maçã corresponde à definição inscrita no dicionário.
	
	Maçã aparece no poema de forma estranhada, já que se refere a um objeto real.
	
	O poema revitaliza o conceito de fruta, que fica ligada ao teor divino.
	Respondido em 05/05/2022 12:11:22
	
	Explicação:
Maçã aparece como imagem da fertilidade na cultura cristão, contexto cultural do poema, mas os códigos associados causam estranheza, como seio murcho, cordão placentário ou umbigo. As demais alternativas não devem ser assinaladas porque trazem leituras inadequadas do poema.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O viés teórico da Nova Crítica foi engendrado por uma gama muito grande de teóricos, nem sempre afinados teoricamente entre si, já que não se constituíam exatamente como uma escola. No projeto, a necessidade de afastar as leituras psicologizantes, biográficas ou subjetivas em relação ao texto literário.
Entre os pressupostos da Nova Crítica, podemos associar a seguinte afirmação:
		
	
	É preciso estudar as emoções que desencadeiam a escrita de um texto literário.
	
	A inspiração do artista é o motor principal da crítica literária.
	 
	As análises literárias devem estar centradas na linguagem.
	
	Há uma diferença entre linguagem emotiva e linguagem emocional.
	
	É preciso estudar a ideia do autor e como ela informa o texto literário produzido.
	Respondido em 05/05/2022 12:13:13
	
	Explicação:
Toda e qualquer ideia presente anterior ou no texto literário, só pode ser verificada em sua constituição formal. A ideia, pois, acontece com o texto, por intermédio de uma organização peculiar que somente um estudo minucioso das obras pode empreender. As demais alternativas estão incorretas porque destacam aspectos da literatura que não são valorizados nas análises feitas pela Nova Crítica.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	O emprego de conceitos e instrumental psicanalíticos para analisar e explicar a construção da personagem de determinado romance é uma abordagem psicanalítica que se concentra
		
	
	na forma do texto.
	
	na psique do autor.
	 
	no conteúdo do texto.
	
	na forma do texto e na psique do autor.
	 
	no contexto do texto.
	Respondido em 05/05/2022 12:16:36
	
	Explicação:
Trabalhar a construção das personagens desde uma abordagem psicanalítica, explicando por meio de conceitos psicanalíticos as características e o comportamento ou ações dessas personagens, está principalmente vinculado ao conteúdo do texto, e não à psique do autor ou à forma do texto. Por isso, as demais alternativas estão incorretas por não caracterizarem o acesso à obra literária desde uma abordagem psicanalítica que se concentre no conteúdo do texto.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A Estética da Recepção se caracteriza por
		
	 
	abordar o leitor como a partir de um aspecto coletivo e social.
	
	desenvolver o conceito de processo de desfamiliarização.
	
	definir o leitor desde uma perspectiva individual.
	
	trabalhar com o conceito de leitor implícito.
	
	resultar do desenvolvimento das ideias de Iser.
	Respondido em 05/05/2022 12:14:02
	
	Explicação:
Para a Estética da Recepção, de Jauss, a recepção do texto literário está além da ideia de um leitor individual, implicando aspectos coletivos e sociais. As demais alternativas estão incorretas porque correspondem à Teoria do Efeito Estético de Iser.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Jauss considera que o horizonte de expectativas é
		
	
	objetivo, pois pode ser determinado a partir do exame do contexto de publicação da obra.
	
	intrassubjetivo, pois envolve a estrutura psíquica do leitor.
	 
	transubjetivo, pois é partilhado por um grupo de leitores.
	
	subjetivo, pois depende do repertório pessoal.
	
	intersubjetivo, pois é construído no diálogo entre o autor e um/a leitor/a.
	Respondido em 05/05/2022 12:16:54
	
	Explicação:
Na teoria da recepção de Jauss, o leitor não é encarado como um ente individual, mas a partir de uma perspectiva coletiva ou social em que o contexto tem o seu papel. Assim, as demais alternativas estão incorretas porque valorizam ou destacam a subjetividade do leitor em uma dimensão pessoal, sua intersubjetividade, sua objetividade ou seu aspecto psíquico em uma abordagem intrassubjetiva.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Das afirmações abaixo, assinale a que está correta.
		
	 
	A primeira fase da obra de Derrida é marcada por uma forte preocupação em denunciar os aspectos etnocêntricos e logocêntricos do conceito de escrita.
	
	Gramatologia é uma obra em que Derrida retoma Heidegger sem nenhuma preocupação crítica.
	
	Dos pós-estruturalistas, Derrida foi o filósofo que mais se distanciou dos estudos de literatura.
	
	De certo modo, Gramatologia abandonou completamente qualquer preocupação com os estudos linguísticos.
	
	Para Derrida, o conceito ocidental de escrita precisa ser considerado como universal pela sua clara economia linguística.
	Respondido em 05/05/2022 12:21:37
	
	Explicação:
O filósofo Jacques Derrida dedicou a primeira fase do seu trabalho à desconstrução do logocentrismo e do etnocentrismo europeu, criticando a centralidade da palavra e da cultura europeia. As demais alternativas não devem ser assinaladas porque não correspondem ao pensamento e à obra de Derrida.
	
		8a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	Sobre a função autor em Foucault, é correto afirmar que:
		
	
	Está localizado na ficção da obra.
	
	É uma função exercida de forma universal.
	
	Corresponde a um princípio que está presente em toda parte e se caracteriza por ser sempre constante.
	
	Está localizado na ruptura que instaura um certo grupo de discursos e seu modo singular de ser.
	
	Corresponde ao nome do autor situado no estado civil das pessoas.
	Respondido em 05/05/2022 12:53:07
	
	Explicação:
Foucault afirmava é característica da forma como determinados discursos existem, circulam e funcionam. Assim, a função autor surge ou se encontra no modo específico de certos discursos se instaurarem e se organizarem. As demais alternativas estãoincorretas porque contradizem as afirmativas de Foucault sobre a função autor.
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	CCV-UFC-2017. Adaptado
A Escola de Frankfurt é uma referência nos estudos da teoria crítica da comunicação. Leia as assertivas sobre a Escola de Frankfurt.
 
I- Indústria Cultural é um dos principais conceitos propostos pelos teóricos da Escola de Frankfurt;
II- Max Horkheimer, Theodor Adorno, Herbert Marcuse e Walter Benjamin são os principais pensadores da Escola de Frankfurt;
III- O conceito de Indústria Cultural pode ser entendido como um processo social que transforma a cultura em bem de consumo;
IV- O centro de pesquisa que reunia pensadores e estudiosos do campo das Ciências Sociais e Filosofia, embora nomeado como Escola de Frankfurt, estava localizado nos Estados Unidos, berço das principais teorias da comunicação.
É correto o que se afirma em:
		
	 
	I, II e III.
	
	III e IV.
	
	I e III.
	
	II e III.
	
	I e II.
	Respondido em 05/05/2022 12:18:08
	
	Explicação:
A Escola de Frankfurt era ligada ao Instituto de Pesquisas Sociais de Frankfurt, contudo não se tratava de uma instituição física, durante a Segunda Guerra, alguns membros do Instituto se exilaram em Genebra, Paris e por fim em Nova Iorque.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A noção de massa apareceu difusamente no início da modernidade, logo após transformou-se em conceito. Assinale a alternativa que traz uma afirmativa contrária à ideia de massa:
		
	 
	A cultura de massas é democrática, pois alcança todas as classes, logo tem potencial transformador.
	
	A cultura de massas cria uma identidade uniforme, que estimula do consumismo.
	
	A indústria cultural é uma estrutura ideológica, que sempre estimulando a concepção capitalista.
	
	A cultura de massas serve à lógica do consumo, que tem sido crescente nas últimas décadas.
	
	De início a cultura de massas rejeita o diferente, mas na sua forma refinada o instrumentaliza.
	Respondido em 05/05/2022 12:22:07
	
	Explicação:
Na modernidade, a ideia de comunidade é sobreposta pela ideia de massa. O conceito de massa é explicado como homogeneização da sociedade. A indústria cultural entra como importante instrumento do processo, pois que difunde e promove necessidades iguais aos indivíduos. Essa dinâmica serve ao capitalismo que visa cada vez mais aumentar o lucro. As demais alternativas não devem ser assinaladas em razão de apresentarem aspectos pertinentes à ideia de cultura de massa.

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