Prova 1 oportunidade rítmica e dança

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O estudo da composição e classificação dos instrumentos musicais, levando em consideração os materiais utilizados, a forma, a qualidade do som produzido, o timbre, a forma de execução e a história de cada instrumento. 
Que nome damos a esse estudo?
a.
Organologia
b.
Sociologia
c.
Coreografia
d.
Patologia
e.
Psicologia
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Organologia
Questão 2
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
A partir da influência da dança moderna e de seus criadores, Stokoe (1987) relatou que seu comportamento como dançarina passou por uma mudança fundamental: 
Que mudança era essa?
a.
Descobrir novas formas de expressar o corpo, administrar o corpo de forma expressiva não usando o esforço e qualidades de movimento.
b.
Descobrir novas formas de expressar o corpo, administrar o corpo de forma relativa e usar o esforço e qualidades de movimento.
c.
Descobrir novas formas de expressar a mente, administrar o corpo de forma expressiva e usar o esforço e qualidades de movimento.
d.
Descobrir novas formas de expressar o corpo, administrar o corpo de forma expressiva e usar o esforço e qualidades de movimento.
e.
Descobrir velhas formas de expressar o corpo, administrar o corpo de forma expressiva e usar o esforço e qualidades de movimento.
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A resposta correta é:
Descobrir novas formas de expressar o corpo, administrar o corpo de forma expressiva e usar o esforço e qualidades de movimento.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
Durante a história da educação, foi possível perceber que a dança impõe alguns desafios para o profissional de Educação Física, concordando que de um lado existia uma visão da dança como arte e, de outro, às abordagens teóricas que perduram durante toda sua história na área da educação física. 
Quais abordagens eram essas?
a.
higienista, militarista, esportivista
b.
higienista, preventiva, esportivista
c.
socialista, militarista, esportivista
d.
higienista, militarista, estrategista
e.
excluísta, militarista, esportivista
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A resposta correta é:
higienista, militarista, esportivista
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,60
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Texto da questão
Quando mais de uma nota é ouvida ao mesmo tempo, que produz o acorde. Os acordes podem ser de dois tipos: consoantes, quando as notas estão de acordo com as demais, e dissonantes, quando as notas não fazem sentido com as demais, assim tornando as frases musicais mais tensionadas. 
As peças musicais podem apresentar sonoridades de diferentes tipos, como as de com sons rarefeitos e esparsos, já outras ricas e fluídas com mais facilidade. Quando descrevemos os aspectos musicais, comparando a trama de um tecido, para com os sons que compõem a música. 
O instrumento é único, assim cada um produz um som diferente, isto sendo do mesmo modelo, essa sonoridade pode variar de instrumento por instrumento, nos fazendo distinguir a diferença de um som de um trompete e de um violino, por exemplo. 
Segundo essas afirmações quais são esses elementos?
a.
 Harmonia – textura - timbre
b.
Melodia – ritmo – timbre
c.
Forma – textura - melodia
d.
Textura – forma – harmonia
e.
Harmonia – timbre – textura
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A resposta correta é:
 Harmonia – textura - timbre
Questão 5
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
Num país como o Brasil, com tão fortes e diferentes influências culturais, não tardaram a se mesclar contribuições dos povos indígenas e africanos, num processo de inovação e modificação de algumas das danças europeias importadas, bem como de surgimento de novas danças, bem brasileiras. 
Assim a dança de salão chegou ao Brasil pelos?
a.
Colonizadores portugueses
b.
Pelos franceses
c.
Pela monarquia turca
d.
Pelos alemães
e.
Pelos gregos
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A resposta correta é:
Colonizadores portugueses
Questão 6
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
De acordo com Piaget (1970), o desenvolvimento cognitivo é um processo de sucessivas mudanças qualitativas e quantitativas das estruturas cognitivas, derivando cada estrutura de estruturas precedentes. Ou seja, o indivíduo constrói e reconstrói continuamente as estruturas que o tornam cada vez mais apto ao equilíbrio. 
Para essa afirmação damos o nome de:
a.
Operatório Concreto
b.
Operatório Superficial
c.
Operatório Discreto
d.
Operatório Singular
e.
Operatório Coletivo
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A resposta correta é:
Operatório Concreto
Questão 7
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
O processo de educação não-formal de professores de dança pode ser operacionalizado através de vivências práticas com profissionais que possuem grande experiência no ramo, principalmente em academias não credenciadas. Conforme diz Brasil (1978): 
Este tipo de formação encontra amparo legal no decreto n. 82.385 de 05 de outubro de 1978, anexo à lei dos artistas (nº. 6.533, de 24 de maio de 1978), o qual descreve que o detentor de registro profissional de bailarino ou dançarino pode ministrar aulas de dança em academias ou escolas de dança, reconhecidas pelo Conselho Federal de Educação, obedecidas às condições para registro de professor. (BRASIL, 1978, online) 
Já o registro profissional é expedido como:
a.
O registro profissional de bailarino é expedido pelo Ministério da Educação, através da comprovação dos anos de teoria em dança via "curriculum vitae”. Se for comprovada a atuação e participação em aulas de dança, o bailarino está apto a se tornar professor.
b.
O registro profissional de bailarino é expedido pelo Ministério da Educação, através da comprovação dos anos de prática em dança via "curriculum vitae”. Se for comprovada a atuação e não participação em aulas de dança, o bailarino está apto a se tornar professor.
c.
O registro profissional de bailarino é expedido pelo Ministério da Educação, através da comprovação dos anos de prática em dança via "fotos”. Se for comprovada a atuação e participação em aulas de dança, o bailarino está apto a se tornar professor.
d.
O registro profissional de bailarino é expedido pelo Ministério Civil, através da comprovação dos anos de prática em dança via "curriculum vitae”. Se for comprovada a atuação e participação em aulas de dança, o bailarino está apto a se tornar professor.
e.
O registro profissional de bailarino é expedido pelo Ministério da Educação, através da comprovação dos anos de prática em dança via "curriculum vitae”. Se for comprovada a atuação e participação em aulas de dança, o bailarino está apto a se tornar professor.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O registro profissional de bailarino é expedido pelo Ministério da Educação, através da comprovação dos anos de prática em dança via "curriculum vitae”. Se for comprovada a atuação e participação em aulas de dança, o bailarino está apto a se tornar professor.
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,60
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Texto da questão
Capacidade criadora sempre estiveram intimamente ligadas. Durante anos, o programa artístico, nas escolas públicas, tem sido o baluarte da criatividade e, com frequência, as experiências de arte e a atividade criativa significam a mesma coisa. Entretanto, com o interesse crescente na criatividade e o grande número de pesquisas, nessa área, tornou-se muito claro que é possível ter um programa artístico nas escolas, o qual não seja, automaticamente, de natureza criadora. 
Do que estamos falando?
a.
Música
b.
Dança
c.
Arte
d.
Ritmo
e.
Instrumento
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A resposta correta é:
Arte
Questão 9
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
Recentemente, Sborquia e Gallardo (2006) recomendam que no trabalho de dança e na educação infantil, esteja mais próximo do grupo familiar, seja ele étnico, folclórico ou popular, étnico ou de entretenimento. No ensino fundamental, existem vários estilos de dança, definidos como raça, etnia e entretenimento,que são classificados de acordo com o espaço geográfico e divididos por série. (1.ª série = locais, 2.ª série = regionais, 3.ª série = estaduais, 4.ª série = nacionais, 5.ª série = estrangeiras e 6.ª série = internacionais). Para 7.ª e 8.ª séries, Você pode ver danças expressivas e apresentações espetaculares. 
Para o autor qual dessas alternativas compõem esse pensamento:
a.
Para o autor, as danças estrangeiras são danças realizadas em outros países, permitindo-lhes vivenciar e expressar outras culturas nacionais. A dança internacional é uma dança que viaja por diferentes países, independentemente de sua origem.
b.
Para o autor, as danças estrangeiras são danças realizadas em outros países, permitindo-lhes vivenciar e expressar outras culturas nacionais. A dança internacional é uma dança que viaja por um único país, independentemente de sua origem
c.
Para o autor, as danças estrangeiras não são danças realizadas em outros países, permitindo-lhes vivenciar e expressar outras culturas nacionais. A dança internacional é uma dança que viaja por diferentes países, independentemente de sua origem.
d.
Para o autor, as danças estrangeiras são danças realizadas dentro do próprio país, permitindo-lhes vivenciar e expressar outras culturas nacionais. A dança internacional é uma dança que viaja por diferentes países, independentemente de sua origem.
e.
Para o autor, as danças estrangeiras são danças realizadas em outros países, não permitindo vivenciar e expressar outras culturas nacionais. A dança internacional é uma dança que viaja por diferentes países, independentemente de sua origem.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Para o autor, as danças estrangeiras são danças realizadas em outros países, permitindo-lhes vivenciar e expressar outras culturas nacionais. A dança internacional é uma dança que viaja por diferentes países, independentemente de sua origem.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
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Texto da questão
No Japão, de acordo com os ensinamentos xintoístas, a dança do grande Deus do sol Amaterasu Omikani, assim Portinari (1989), explica que após uma briga com seu irmão, ela se escondeu em uma caverna. Os outros deuses foram deixados no escuro e no frio para atrair a atenção da deusa, começou a dançar em frente da caverna, ela ficou curiosa, saiu do esconderijo, riu, e o sol voltou. Esses fatos, lendas e crenças ilustram o surgimento da dança nesta civilização de uma forma especial. 
Nas antigas danças japonesas, podemos destacar três tipos:
a.
Odori (popular), a Nô e a Tabuki
b.
Odori (popular), a Nô e a Kasuki
c.
Odori (popular), a Nô e a Kabuki
d.
Onori (popular), a Nô e a Kabuki
e.
Odori (popular), a Sô e a Kabuki
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Odori (popular), a Nô e a Kabuki