Teoria dos Construtos Pessoais

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1. BIOGRAFIA
George Alexandre Kelly nasceu em 28 de abril de 1905, em uma fazenda nas proximidades de Perth, no Kansas, EUA. Filho de pai educador, sua mãe obteve uma escolarização irregular. Kelly cursou o ensino médio em Wichita e passou três anos na Friends University, formou-se em física e matemática no Park College; estudou sociologia educacional na Universidade de Kansas e obteve o título de Mestre em Sociologia Educacional e Doutor em psicologia.
2. TEORIA DOS CONSTRUTOS PESSOAIS
O Behaviorismo, corrente que dominou o pensamento e a prática da psicologia, tem como objeto de estudo o comportamento. Essa corrente defende que a psicologia humana ou animal pode ser objetivamente estudada por meio da observação de suas ações, experiencias comportamentais de reforço recompensa e punição.
George Kelly apresentou a Teoria dos Construtos pessoais como principal abordagem para atender a compreensão humana, mas difere das demais teorias da época que eram: Behaviorismo e Psicanálise. Ele tinha uma visão clínica, dando uma sugestão psicoterápica interessada na personalidade da pessoa, porque ele acredita que as pessoas desenvolvem por si mesmas um papel ativo coletando interpretações e acontecimentos. A ideia dos construtos é investigar os significados que cada pessoa utiliza e dão sentido quando olha para seu próprio mundo de experiências que elas vivem.
Na teoria de Kelly, a realidade existente é percebida pelas pessoas de maneira subjetiva, segundo ele, o universo é real, mas cada pessoa o percebe sob óticas distintas, o que resulta em percepções diferentes da realidade. Ele denominou essa teoria como Construtos pessoais. A ideia dos construtos pessoais é investigar a unicidade de cada pessoa e seu próprio mundo de experiências e como elas dão sentido a elas.
Para Kelly, cada pessoa tem uma forma de interpretar, perceber e explicar o mundo em que ela vive, o homem têm seus vários significados de ver o seu próprio mundo de experiências, sejam elas boas ou ruins. Essas imagens do mundo são representações mentais inatas e são desenvolvidos os construtos pessoais que permitem o homem interpretar e dar significados aos acontecimentos que ocorrem com ele no decorrer de sua vida.
Segundo Moreira (1999), Kelly em suas interpretações parte do princípio que o ser humano é um investigador, atuando sempre como um cientista, desenvolvendo teorias, fatos e hipóteses, vivenciados em sua trajetória de vida em todas as dimensões, visando compreender a realidade, as situações do cotidiano, situações futuras e fazendo antecipações. Assim como o cientista cria hipótese as pessoas criam expectativas.
O ser humano é ativo, busca entender sua realidade, seu mundo, segundo Gargallo e Cánovas (1998):
[...] não se limita a viver no universo respondendo a seus estímulos, mas possui a capacidade de representa-los; isto implica que o homem pode realizar representações ou construções deferentes/ alternativas a respeito do mesmo e modifica-lo, se está em desacordo com ele (Gargallo Cánovas, 1998,p. 150).
Conforme Hall, Lindzey e Campbell (2007), ao adotar a metáfora do homem cientista, ele entendia:
[...] Que devemos pensar nas pessoas vivendo suas vidas de uma maneira análoga a cientistas formulando e testando teoria. Isto é, assim como os cientistas, os indivíduos desenvolvem hipóteses sobre as consequências de seu comportamento e avaliam a validade dessas hipóteses em termos da exatidão de suas predições (HALL; LINDZEY; CAMPEBELL, 2007,p.332). 
Em relação ao que os escritores enfatizam, todas as pessoas buscam um sentido, usam recursos de investigação para tirarem suas próprias conclusões. Por exemplo: quando uma pessoa faz algum evento e já está com outro em mente, ela vai imaginando fatos vivenciados em sua trajetória de vida, ela vai interpretando, questionando, tentando compreender e prevendo o que vai acontecer, antecipando seus eventos em sua mente. Segundo Kelly, esta pessoa age de forma semelhante a um cientista, ele é um ser investigador. Esses procedimentos investigativos são os processos de construtos pessoais.
Segundo Kelly, a pessoa não conhece o mundo diretamente, mas por meio de uma imagem que ela cria do mundo. Assim, a pessoa constrói e desconstrói seus conhecimentos e hipóteses de acordo com suas experiencias. Portanto, os construtos são os mapas mentais que o ser humano tem, podendo o construir e descontruir conforme suas percepções.
Dessa perspectiva, todas as interpretações do universo estão sujeitas a revisão ou interpretação. Nesse mundo que está em constante transformação, as pessoas tentam dar significados as suas experiencias, tendo a capacidade de mudarem sua visão de mundo, ou seja, entende-se que cada pessoa percebe o mundo em diferentes contextos partindo de suas experiências pessoais permitindo que elas tenham possibilidades de construir e desconstruir suas formas de ver as coisas no universo, o que Kelly chama de Alternativismo Construtivo.
Sendo assim, cada pessoa constrói ações, conhecimentos em diferentes aspectos da vida se envolvendo nos contextos sociais, culturais, educativos e emocionais por meio das suas trajetórias de vida, elas são unicamente particulares.