AOL 02 Andragogia e Educação Profissional

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1. Pergunta 1 
/1 
Para que um projeto educativo seja realizado, é necessário um processo de 
continuidade onde a prática pedagógica deve ser bem refletida. Para esse 
processo ocorrer é de fundamental importância que a equipe realize. 
Identifique a alternativa incorreta. 
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0. 
Realização do que foi proposto. 
1. 
Acompanhamentos. 
2. 
Sem registros de ações. 
Resposta correta 
3. 
Discussões. 
4. 
Avaliações. 
2. Pergunta 2 
/1 
Para Oliveira (2017) a tendência progressista crítico-social dos conteúdos 
preocupa-se com uma educação voltada para a transformação social e 
formação de consciência do educando. Surgiu no Brasil no final da década 
de setenta e início dos anos oitenta, período em que coincide com o fim da 
ditadura militar e o início da abertura política do país. Essa tendência tem 
como principal expoente o educador: O que realmente significa pensar fora 
da caixa? 
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0. 
Montessori. 
1. 
Piaget. 
2. 
Dermeval Saviani. 
Resposta correta 
3. 
Comenius Herbart. 
4. 
Paulo Freire. 
3. Pergunta 3 
/1 
No que se refere a definição dos objetivos gerais para o Ensino 
Fundamental, os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN designam 
capacidades ligadas a diversos aspectos. Assinale a alternativa que não 
designa esses aspectos de capacidade. 
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0. 
Aspectos estéticos. 
1. 
Aspectos afetivos. 
2. 
Aspectos cognitivos. 
3. 
Aspectos éticos. 
4. 
Aspectos antiéticos. 
Resposta correta 
4. Pergunta 4 
/1 
De acordo com o MEC (2002), as questões da ___________, da __________ e 
____________devem ser tematizadas de forma profunda, não apenas focando 
no meio em que se insere os cursos de educação de jovens e adultos, o país 
e o mundo devem ter relações estabelecidas com uma amplitude de 
dimensões. Identifique as palavras que preenchem as lacunas. 
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0. 
Relações, cultura e currículo. 
1. 
Respostas, inovação e cultura. 
2. 
Sociedade, crianças e psicológico. 
3. 
Dimensão, economia e cultura. 
4. 
Sociedade, cultura e economia. 
Resposta correta 
5. Pergunta 5 
/1 
Conforme Oliveira (2017) A tendência renovada não-diretiva preocupa-se 
com os aspectos psicológicos do que os intelectuais. Permeada por objetivos 
voltados para a autorrealização e para as relações interpessoais, com suas 
bases nas teorias do psicólogo norte-americano Carl Rogers, tendo a 
descoberta, no processo de ensino-aprendizagem, o aspecto mais relevante. 
Assinale a alternativa que corresponde, respectivamente, as seguintes 
características: 
( ) Educação centralizada no aluno. 
( ) Facilitação da aprendizagem Oportunidade. 
( ) Aprender e modificar as percepções da realidade. 
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0. 
Professor X Aluno. 
Métodos. 
Aprendizagem. 
Resposta correta 
1. 
Aprendizagem. 
Pensadores. 
Professor X Aluno. 
2. 
Professor X Aluno. 
Métodos. 
Papel da escola. 
3. 
Professor X Aluno. 
Pensadores. 
Aprendizagem. 
4. 
Conteúdos. 
Métodos. 
Aprendizagem. 
6. Pergunta 6 
/1 
O educador Paulo Freire tem como proposta, o foco no aluno e no professor 
e a relação entre eles, como também entre o ____________ e o __________________, 
enfatizando o quanto é importante respeitar a experiência como também a 
identidade cultural que fazem parte dos alunos e a construção dos saberes 
que foram obtidos devido a seus afazeres. Assinale a alternativa que 
corresponde aos seguintes itens. 
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0. 
aluno. 
conhecimento. 
Resposta correta 
1. 
oportunidade. 
conhecimento. 
2. 
aspectos teóricos. 
aluno. 
3. 
educação. 
ação. 
4. 
educação. 
conhecimento. 
7. Pergunta 7 
/1 
Para realizar a escolha dos conteúdos que serão trabalhados, é necessário 
ter consideração sobre uma visão mais ampla, considerando sempre sua 
natureza. Qual a alternativa corresponde as naturezas dos conteúdos? 
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0. 
Conceitual, educacional e atitudinal. 
1. 
Dimensional, procedimental e anual. 
2. 
Conceitual, procedimental e atitudinal. 
Resposta correta 
3. 
Sentimental, de raciocínio e atitudinal. 
4. 
De metodologia, procedimental e social. 
8. Pergunta 8 
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Há uma exigência sobre o professor de jovens e adultos, de forma que 
devem ter um olhar criterioso em relação as questões que envolvem a 
ligação entre o professor, o aluno e o conhecimento, de forma que o sucesso 
escolar pode ser interferido devido a essa relação. Para isso fatores 
importantes devem ser considerados para um processo de ensino 
aprendizagem de qualidade. Assinale a alternativa em que o fator não se 
enquadra. 
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0. 
Recursos didáticos. 
1. 
Gestão de tempo. 
2. 
Ver o aluno apenas como receptor do conhecimento. 
Resposta correta 
3. 
Organização dos espaços. 
4. 
Interação e cooperação. 
9. Pergunta 9 
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Oportunidades devem ser oferecidas aos professores que lecionam no EJA, 
para que possam participar diretamente, discutindo como também 
elaborando o _____________________ que será utilizado. 
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0. 
Método. 
1. 
Dever de casa. 
2. 
Projeto Educativo. 
Resposta correta 
3. 
Conteúdo. 
4. 
Currículo pessoal. 
10. Pergunta 10 
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Deve ser permitido o aprofundamento dos conhecimentos das disciplinas 
como uma tarefa exercitada permanentemente, e junto realizar indagações 
se esses conhecimentos são relevantes e apresentam pertinência para os 
seguintes pontos. Assinale qual ponto não é pertinente ao aprofundamento 
de conhecimento. 
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0. 
Amplo sentido. 
1. 
Incompreensão. 
Resposta correta 
2. 
Avaliação de situações cotidianas. 
3. 
Planejamento. 
4. 
Execução.