BIOGEOGRAFIA E IMPACTOS AMBIENTAIS

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Disciplina: 100697 - BIOGEOGRAFIA E IMPACTOS AMBIENTAIS
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
Sobre os impactos benéficos, analise as asserções:
I- O impacto benéfico é incerto, pois depende de diversos aspectos, às vezes externos ao projeto, que
melhoram a estrutura física e o acesso a serviços e empregos para a população local.
II- É importante frisar que os benefícios são para a sociedade e não estão relacionados às questões
ecológicas, pois elas não se beneficiam do impacto causado, uma vez que a economia é indiferente ao seu
ciclo de vida.
A partir da análise das assertivas, marque a opção correta:
a )
A asserção II contraria a ideia expressa na asserção I.
 
b )
A asserção I é verdadeira e a II é falsa.
 
c )
As asserções I e II são proposições excludentes.
 
d )
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As duas asserções são verdadeiras e a segunda afirmativa complementa a primeira.
e )
As asserções I e II são falsas.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Conteúdo da questão abordado na aula Plano de gestão ambiental - Impactos benéficos, monitoramento e
gestão ambiental.
00:0000:00 ⁄⁄ 01:2701:27
QUESTÃO 2
[...] diferentes formas de organização criam sistemas diferentes e complexos, mas conectados. A hierarquia
cria um encadeamento de sistemas ambientais que reforça essa conectividade. O trecho apresentado se refere
a: 
a )
Geomorfologia 
b )
Geossistema.
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c )
Geoide
d )
Fatores ambientais 
e )
Deriva continental 
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Conteúdo da questão abordado na aula Sistemas ambientais e Geografia - Geografia e geossistemas.
QUESTÃO 3
No ano de 2012 ocorreu a Rio+20, Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável. A
ideia exposta no título do evento já demonstra a mudança de pensamento da sociedade, buscando formas de
se desenvolver, preservando os recursos. Sobre a Rio+20 é correto afirmar que:
a )
O retorno à visão do ambiente natural como simples provedor.
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b )
As teses antinatalistas que atrelavam o crescimento demográfico em países subdesenvolvidos à exploração
ambiental ganharam mais espaço.
c )
Subsidiar o retorno às atividades exploratórias era fundamental para a manutenção das políticas ambientais.
d )
A questão ambiental passou a ser deixada de lado nas relações diplomáticas entre países.
e )
Entendeu-se que não existia relação entre preservação do ambiente e crescimento zero.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Conteúdo da questão abordado na aula Sociedade e natureza - Histórico e desenvolvimento da relação
sociedade-natureza.
QUESTÃO 4
O conceito de ambiente é apresentado por Sánches (2013) como um elemento subjetivo, um sistema de
relações entre o homem e o meio, entre sujeitos e objetos. Entende-se como sujeitos os agentes
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modificadores como indivíduos, grupos e sociedades; os objetos são compostos por fauna, flora, água etc. O
ambiente implica necessariamente a relação entre esses sujeitos e os objetos citados. 
a )
O ambiente deve ser compreendido como uma construção do homem durante o processo de socialização do
espaço. 
b )
Deve ser entendido como um elemento subjetivo, um sistema de relações entre homem e o meio, entre
sujeitos e objetos.
c )
Deve ser entendido como a paisagem natural, inalterada, antes da chegada do homem e a modificação
empreendida pelas atividades econômicas. 
d )
O ambiente é o espaço onde se vive, e que pode ser observado e analisado ao alcance da visão humana.
e )
O ambiente deve ser entendido como resultado da ação antrópica.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
O conceito de ambiente é apresentado por Sánches (2013) como um elemento subjetivo, um sistema de
relações entre o homem e o meio, entre sujeitos e objetos. Entende-se como sujeitos os agentes
modificadores como indivíduos, grupos e sociedades; os objetos são compostos por fauna, flora, água etc. O
ambiente implica necessariamente a relação entre esses sujeitos e os objetos citados.
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QUESTÃO 5
Uma característica do cosmopolitismo é que as espécies possuem um limite de tolerância alto, podendo
suportar variações físicas e químicas com facilidade. No ambiente terrestre, os ratos são exemplos de
organismos cosmopolitas e com elevado limite de tolerância (BROWN e LOMOLINO, 2006).
Sobre o cosmopolitismo, é correto afirmar: 
a )
É a capacidade de sobreviver em quase todas as regiões do planeta, exceto onde o clima é severo, como as
regiões geladas dos polos.
b )
É a capacidade de sobreviver em quase todas as regiões do planeta, exceto onde o clima é severo, como as
regiões temperadas. 
c )
É a capacidade de sobreviver em quase todas as regiões do planeta, exceto onde o clima é temperado, como
as regiões próximas dos polos.
d )
É a capacidade de sobreviver em quase todas as regiões do planeta, exceto onde o clima é tropical, como as
regiões entre os trópicos.
e )
É
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É a capacidade de sobreviver em todas as regiões do planeta, inclusive onde o clima é severo, como as
regiões geladas dos polos. 
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Conteúdo da questão abordado na aula Características ambientais e distribuição das espécies: Padrões de
distribuição das espécies cosmopolitas, disjuntivas e endêmicas.
QUESTÃO 6
Observe as assertivas abaixo:
I- Muito tempo se passou na história da humanidade com a exploração intensa da natureza.
II- Quando se percebeu que os recursos eram finitos e que a natureza não teria condições de se regenerar dos
sucessivos impactos causados pelo desenvolvimento, a sociedade já se encontrava no século XX, mais
precisamente nas décadas de 1960 e 1970.
Sobre as assertivas, é correto afirmar que:
a )
A asserção I é falsa e a II é verdadeira.
b )
A asserção II contraria a ideia expressa na I.
c )
As asserções I e II são falsas.
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As duas asserções são verdadeiras e a segunda afirmativa complementa a primeira.
e )
As asserções I e II são proposições excludentes.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Conteúdo da questão abordado na aula Sociedade e natureza - Relação sociedade-natureza.
00:0000:00 ⁄⁄ 01:2301:23
QUESTÃO 7
Analise as assertivas.
I- A economia capitalista sempre se baseou na exploração de algum recurso natural para produzir, ter
mercado e ditar relações entre países.
II- Não existe dialética na visão de meio ambiente por parte da sociedade, o meio biogeofísico e o
socioeconômico são encarados como perfis opostos e de tensão permanente.
Marque a opção correta:
a )
As assertivas são excludentes entre si.
b )
A assertiva I está correta e a II está errada.
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c )
As assertivas I e II estão erradas.
d )
Apenas a assertiva II está correta.
e )
As assertivas I e II estão corretas.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Conteúdo da questão abordado na aula Sistemas ambientais e Geografia - A questão ambiental e seus
impactos.
QUESTÃO 8
A relação sociedade-natureza foi marcada, durante muito tempo, por uma visão específica acerca do conceito
de desenvolvimento, que tinha como base: 
a )
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Desenvolver era conviver com o ambiente, sendo capaz de ter técnicas de extrair recursos de maneira
sustentável e preservando a paisagem.
b )
Desenvolver era dominar o ambiente, sendo capaz de ter técnicas de extrair recursos de maneira sustentável e
moldar a natureza conforme a necessidade.
c )
Desenvolver era dominar o ambiente, ser capaz de ter técnicas que não extraíssem recursos e não
modelassem a natureza conforme a necessidade.
d )
Desenvolver era dominar o ambiente, ser capaz de ter técnicas de extrair recursos e moldar a natureza
conforme a necessidade.
e )
Desenvolver era conviver harmonicamente com o ambiente, sendo capaz de ter técnicas que extraíam
recursos sem moldar a natureza.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Conteúdo da questão abordado na aula Sociedade e natureza - Relação sociedade-natureza.
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