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Place: Sala 1 - TJ - Prova On-line / Andar / Polo Tijuca / TIJUCA Academic: VIRSCC-001 Candidate: MARIANA GUIMARÃES DE LUCA Assessment: A3 Registration: 20201106801 Date: Dec. 1, 2021 - 8 a.m. Finished Correto Incorreto Anulada Discursive Objective Total: 10.00/10.00 1 Código: 39940 - Enunciado: No mundo contemporâneo, os conflitos de identidade cultural têm se tornado cada vez mais frequentes, intensos e letais. Tal questão suscita a necessidade de se adotarem políticas que visem dirimi-los e, ao mesmo tempo, reduzir os choques de identidade. Por conta desse pressuposto, é fundamental o estudo e a análise da diversidade cultural. Diante do exposto, leia as afirmativas a seguir sobre a importância de se estudar as identidades culturais:I. As identidades culturais revelam as relações de poder que existem em uma determinada sociedade. II. Podem ser um importante objeto para se analisar e visualizar as transformações que ocorrem em diversas áreas, não só a cultural, de uma determinada sociedade. III. As identidades culturais não expressam os conflitos internos que ocorrem entre os diversos grupos sociais de uma dada sociedade. Está correto o que se afirma em: a) II e III. b) I e III. c) I, II e III. d) I e II. e) III. Alternativa marcada: d) I e II. Justification: Resposta correta: I e II. I. As identidades culturais revelam as relações de poder que existem em uma determinada sociedade. Correta. Para uma determinada identidade se firmar, as relações de poder são colocadas em prática, visto que essas identidades condicionaram a visão de mundo de um determinado grupo, o que pode ou não beneficiá-lo.II. Podem ser um importante objeto para se analisar e visualizar as transformações que ocorrem em diversas áreas, não só a cultural, de uma determinada sociedade.Correta. Por meio da cultura e de suas transformações pode-se vislumbrar como uma determinada sociedade modifica suas características. Assim, por exemplo, esses fatores podem nos mostrar a mudança de determinados modelos/padrões econômicos que deixam de ser praticados por não serem mais culturalmente aceitos pelos membros da referida sociedade. Distrator: III. As identidades culturais não expressam os conflitos internos que ocorrem entre os diversos grupos sociais de uma dada sociedade. Incorreta. Para se construírem as identidades culturais, os grupos sociais mobilizam seus interesses particulares, entrando em conflito, mesmo que simbólicos, com os outros grupos. 1.00/ 1.00 2 Código: 39933 - Enunciado: Como se sabe, para analisar a cultura na contemporaneidade, diversos autores criaram novos conceitos e ferramentas teóricas que pudessem ser aplicados nessa empreitada, ao mesmo tempo que destacaram a urgência de se observarem algumas características. Um desses teóricos foi Paul Ricoeur, que sublinhou a necessidade de se estudar a memória e a maneira como ela influencia as narrativas culturais e a própria identidade cultural. Diante do exposto, marque a alternativa que evidencia corretamente uma das ideias do referido autor: a) A memória dos nossos pais não é importante para a nossa memória individual. b) A memória individual e a memória coletiva seriam tributárias de um mesmo mundo. c) A memória do nosso grupo social não é importante para a nossa memória individual. d) Na relação entre memória individual e coletiva não há espaço para trocas. 0.50/ 0.50 null e) A memória individual não estabelece nenhum tipo de ligação com a memória coletiva. Alternativa marcada: b) A memória individual e a memória coletiva seriam tributárias de um mesmo mundo. Justification: Resposta correta: A memória individual e a memória coletiva seriam tributárias de um mesmo mundo. Ambas as memórias dialogam com o contexto em que se situam, portanto, de um mesmo mundo. Distratores: A memória individual não estabelece nenhum tipo de ligação com a memória coletiva. Errada. A memória individual busca se legitimar na coletiva. A memória dos nossos pais não é importante para a nossa memória individual. Errada. A memória dos nossos pais são importantíssimas para a nossa memória individual, já que nos lembra de vivências que estão “adormecidas” em nossa memória individual. A memória do nosso grupo social não é importante para a nossa memória individual. Errada. A memória do nosso grupo social é importante para a nossa memória individual, já que nos informa de experiências que não foram vivenciadas pelo indivíduo.Na relação entre memória individual e coletiva não há espaço para trocas. Errada. Na relação entre memória individual e coletiva há um espaço, denominado de próximo, por meio do qual as trocas e negociações ocorrem. 3 Código: 39987 - Enunciado: Imaginando que estamos no ano 2050 e o país ABC, que, no início do século XXI, era considerado a vigésima economia mundial, passou por um desenvolvimento científico e tecnológico nos últimos 30 anos, tendo se tornado um dos países com maior volume de patentes e geração de tecnologias inovadoras, especialmente ligadas às energias sustentáveis. O país XYZ, na décima posição no ranking dos países no início do século, contou com uma saída maciça de cientistas para outros países a partir da década de 2020. Fazendo uma análise das relações entre ciência, tecnologia e o desenvolvimento de uma nação é possível supor que: a) Os dois países serão mantidos nas mesmas posições no ranking das nações. Isso se deve à relação entre desenvolvimento científico/tecnológico e competitividade/liderança das nações. b) O país ABC subirá posições no ranking das nações e o país XYZ perderá posições. Isso se deve à relação entre desenvolvimento científico/tecnológico e competitividade/liderança das nações. c) O país ABC ficará estacionado no ranking das nações e o país XYZ perderá posições. Isso se deve à relação entre a informacionalização e a competitividade/liderança das nações. d) O país ABC subirá posições no ranking das nações e o país XYZ perderá posições. Isso se deve ao aumento da produção de commodities pelo país ABC em relação ao país XYZ. e) Os dois países serão mantidos nas mesmas posições no ranking das nações. Isso se deve à equivalência na produção de artefatos tecnológicos pelo país ABC em relação ao país XYZ. Alternativa marcada: b) O país ABC subirá posições no ranking das nações e o país XYZ perderá posições. Isso se deve à relação entre desenvolvimento científico/tecnológico e competitividade/liderança das nações. Justification: Reposta correta: O país ABC subirá posições no ranking das nações e o país XYZ perderá posições. Isso se deve à relação entre desenvolvimento científico/tecnológico e competitividade/liderança das nações. Correta. De acordo com a hipótese apresentada na questão, o país ABC investiu em ciência e tecnologia, com geração de patentes e tecnologias inovadoras, ao contrário do país XYZ, que seguiu caminho completamente inverso. Como o desenvolvimento científico/tecnológico possui relação direta com a competitividade e o posicionamento de liderança das nações, a tendência é que ABC suba posições no ranking e que XYZ desça posições. Distratores: O país ABC subirá posições no ranking das nações e o país XYZ perderá posições. Isso se deve ao aumento da produção de commodities pelo país ABC em relação ao país XYZ. Incorreta. Não é possível afirmar que existe uma relação direta entre produção de commodities e 1.50/ 1.50 desenvolvimento científico/tecnológico. Ademais, o aumento da produção de commodities não implica necessariamente melhoria no ranking da nação. Os dois países serão mantidos nas mesmas posições no ranking das nações. Isso se deve à relação entre desenvolvimento científico/tecnológico e competitividade/liderança das nações. Incorreta. Como os países estão seguindo estratégias distintas relacionadas a investimento em ciência e tecnologia, não é verdadeiro que esses países manterão as mesmas posições no ranking das nações. Os dois países serão mantidos nas mesmas posições no ranking das nações. Isso se deve à equivalência na produçãode artefatos tecnológicos pelo país ABC em relação ao país XYZ. Incorreta. Como os países estão seguindo estratégias distintas relacionadas a investimento em ciência e tecnologia, não é verdadeiro que esses países terão produção equivalente de artefatos tecnológicos e manterão as mesmas posições no ranking das nações. O país ABC ficará estacionado no ranking das nações e o país XYZ perderá posições. Isso se deve à relação entre a informacionalização e a competitividade/liderança das nações. Incorreta. A tendência é que o país ABC suba no ranking, uma vez que está atuando para o seu desenvolvimento científico/tecnológico. Assim, ele aumentará o seu grau de informacionalização, o que implicaria também aumento de sua competitividade/liderança. 4 Código: 39980 - Enunciado: Segundo alguns sociólogos, os empregos protegidos por uma regulamentação rígida das relações de trabalho serão uma exceção nas próximas décadas. Entre as formas de trabalho apresentadas por pesquisadores das ciências sociais como relacionadas à precarização do trabalho, é possível citar: I. Contratos de trabalho temporários. II. Trabalho terceirizado. III. Trabalho baseado em competências. IV. Produção flexível — Toyotismo. V. Trabalho em regime parcial. Indique os itens corretos: a) I, II, III e V, apenas. b) I, II e IV, apenas. c) I, II e V, apenas. d) Somente a III. e) I, II, III, IV e V. Alternativa marcada: c) I, II e V, apenas. Justification: Resposta correta: I, II e V, apenas. Contratos de trabalho temporários. Correta. Os pesquisadores da área de ciências sociais consideram que contratos de trabalho temporários são formas precárias de trabalho, uma vez que apresentam menos garantias e oferecem menor segurança ao trabalhador. Trabalho terceirizado. Correta. Os pesquisadores da área de ciências sociais consideram que a terceirização do trabalho é uma forma precária de trabalho, uma vez que apresenta menos garantias e oferece menor segurança ao trabalhador. Trabalho em regime parcial. Correta. Os pesquisadores da área de ciências sociais consideram que o regime parcial de trabalho é uma forma precária de trabalho, uma vez que apresenta menos garantias e oferece menor segurança ao trabalhador.Distratores: Produção flexível — Toyotismo. Incorreta. É uma forma de produção que considera a questão dos estoques enxutos e da produção just in time, não incorrendo necessariamente em precarização da relação de trabalho com o trabalhador. Trabalho baseado em competências. Incorreta. Não implica necessariamente uma precarização do trabalho. A questão, sim, é que a formação de competências é uma alternativa para que o profissional consiga se posicionar melhor no mercado de trabalho no mundo contemporâneo. 0.50/ 0.50 5 Código: 39956 - Enunciado: Para se analisar a cultura brasileira contemporânea, temos que ter em mente que é necessário entender que muitas de suas características têm origem nas inúmeras culturas indígenas que existem em nosso país. Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE, existem, no Brasil, 274 línguas, que se distribuem em 305 etnias 1.00/ 1.00 indígenas diferentes. A respeito desses números que expressam a diversidade das culturas indígenas no Brasil, analise as afirmativas a seguir: I. Os números que expressam a quantidade de línguas e etnias que existem no Brasil precisam ser olhados com cautela, uma vez que muitas línguas podem estar contadas duas vezes, já que há falta de conhecimento a respeito delas. Dessa maneira, em vez de serem línguas diferentes, podem ser variações da mesma língua. II. Esses números, que expressam imensa quantidade de línguas e etnias existentes no Brasil, nos mostram a imensa riqueza cultural e o fato de não podermos homogeneizar as culturas indígenas no Brasil, como sempre se fez. III. Esses números precisam ser olhados com cautela, uma vez que a falta de estudos a respeito dessas populações pode levar a contabilizar as etnias de modo errado. Desse modo, pode-se estar considerando algumas etnias como únicas, quando, na verdade, são subgrupos étnicos de outros grupos. Marque a alternativa correta: a) Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras. b) Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras. c) Apenas a afirmativa II é verdadeira. d) As afirmativas I, II e III são verdadeiras. e) Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras. Alternativa marcada: d) As afirmativas I, II e III são verdadeiras. Justification: Resposta correta: As afirmativas I, II e III são verdadeiras. Os números que expressam a quantidade de línguas e etnias que existem no Brasil precisam ser olhados com cautela, uma vez que muitas línguas podem estar contadas duas vezes, já que há falta de conhecimento a respeito delas. Dessa maneira, em vez de serem línguas diferentes, podem ser variações da mesma língua. Correta. O desconhecimento, causado pela falta de estudos, a respeito das línguas que os índios falam pode de fato levar a uma contagem errônea. Assim, línguas que, à primeira vista, podem parecer díspares, por falta de estudos comparativos entre elas, na verdade são a mesma língua, porém com pequenas variações. Esses números, que expressam imensa quantidade de línguas e etnias existentes no Brasil, nos mostram a imensa riqueza cultural e o fato de não podermos homogeneizar as culturas indígenas no Brasil, como sempre se fez. Correta. De fato, devido à imensa quantidade de etnias e línguas, ou seja, de culturas, não se pode homogeneizar a cultura indígena, de modo a tratar todas as suas culturas de modo igual. Esses números precisam ser olhados com cautela, uma vez que a falta de estudos a respeito dessas populações pode levar a contabilizar as etnias de modo errado. Desse modo, pode-se estar considerando algumas etnias como únicas, quando na verdade são subgrupos étnicos de outros grupos. Correta. O desconhecimento causado pela falta de estudos a respeito das etnias em que os índios se classificam pode de fato levar a uma contagem errônea. Assim, etnias que, à primeira vista, podem parecer díspares, por falta de estudos comparativos entre elas, na verdade são a mesma etnia, porém com pequenas variações. 6 Código: 39976 - Enunciado: Em 2050, me arrumo para ir a um processo de seleção de emprego. Ao descer do apartamento, um carro autônomo já está me aguardando. Ele se dirige diretamente à empresa, mas antes deixa duas pessoas que compartilharam a carona em outros locais ao longo do caminho. Depois de sair da empresa, sigo para a universidade, onde as aulas são dadas por um androide, que tem uma paciência enorme, reconhece nossas reações e expressões e conhece as preferências de cada aluno. A aula termina e passo no restaurante personalizado, que já tinha agendada a preparação de uma refeição com os nutrientes e os produtos que um so�ware de nutrição que uso planejou para cada dia da semana. Considerando esse cenário hipotético, leia as situações apresentadas a seguir: I. A empresa desclassifica o candidato no processo de seleção, pois analisa seu mapeamento de DNA em seus bancos de dados e descobre que o candidato tem alta probabilidade de ter problemas de coração no futuro. II. O carro autônomo compartilha caronas entre pessoas que possuem situações socioeconômicas equivalentes, não colocando no mesmo veículo pessoas de classes sociais distintas. III. O androide é programado para reagir de forma paternalista para com os alunos, criando uma 1.50/ 1.50 eventual dependência deles em relação ao processo de ensino-aprendizagem. IV. O restaurante usa produtos de uma empresa pertencente ao mesmo grupo empresarial de forma preferencial em relação a produtos pertencentes a outros grupos empresariais. V. A universidade coleta as informações registradas pelo androide, relacionadas aos comportamentos dos alunos, e vende esses dados para outras empresas. Avaliando o exposto, julgue quais afirmativas apresentam dilemas éticos. a) I, II, III, IV e V. b) I, II, III e IV. c) II, III, IV e V. d) I, III, IV e V. e) I, II, III e V. Alternativa marcada: e)I, II, III e V. Justification: Resposta correta: I, II, III e V.I. A empresa desclassifica o candidato no processo de seleção, pois analisa seu mapeamento de DNA em seus bancos de dados e descobre que o candidato tem alta probabilidade de ter problemas de coração no futuro. Correta. Nessa situação, a empresa teve acesso aos dados genéticos do candidato e, mesmo sem ele apresentar qualquer problema de saúde, o rejeita, de antemão, com base em probabilidades futuras, criando um processo de exclusão antecipado. II. O carro autônomo compartilha caronas entre pessoas que possuam situações socioeconômicas equivalentes, não colocando no mesmo veículo pessoas de classes sociais distintas. Correta. Trata-se de uma situação em que está explícita a inserção de preconceito no so�ware que controla os carros autônomos. III. O androide é programado para reagir de forma paternalista para os alunos, criando uma eventual dependência destes em relação ao processo ensino-aprendizagem. Correta. Trata-se de uma questão delicada e que envolve a programação de um androide, que implica uma eventual mudança no comportamento dos alunos em relação ao processo de aprendizagem, podendo afetar seu comportamento de forma negativa. V. A universidade coleta as informações registradas pelo androide, relacionadas aos comportamentos dos alunos, e vende esses dados para outras empresas. Correta. A questão da venda dos dados dos alunos para outras empresas fere aspectos relacionados à privacidade dos alunos. Deveria ter, no mínimo, um consentimento claro e explícito deles em relação a esse fato, o que não é citado. Distrator: IV. O restaurante usa produtos de uma empresa pertencente ao mesmo grupo empresarial de forma preferencial em relação a produtos pertencentes a outro grupos empresariais. Incorreta. Escolher um grupo de fornecedores pode ser uma estratégia mercadológica. 7 Código: 39626 - Enunciado: Considere o cenário retratado no texto a seguir.Texto 1Com que frequência você lava suas calças jeans? Quando viaja de avião, são viagens longas? Prefere comprar tomates embalados, avulsos ou em conserva? Quantas vezes por semana você come carne? As perguntas soam, a princípio, muito específicas. Mas são essenciais para entender o rastro que seus hábitos de consumo e escolhas individuais deixam no planeta. Foi em uma conversa com o marido, no sofá de casa, que a designer industrial e escritora holandesa Babette Porcelijn percebeu que, apesar de ser especialista na cadeia produtiva de produtos industrializados, não entendia exatamente qual era o impacto do seu estilo de vida no planeta. "Ele me contou que os 16 maiores navios porta-contêineres do mundo, juntos, emitem a mesma quantidade de enxofre que todos os carros que circulam no mundo! E que perdemos cerca de 27 milhões de árvores por dia por causa do desmatamento", disse à BBC Brasil. "Isso mudou minha maneira de ver nosso impacto ambiental, porque eu achava que estávamos fazendo um ótimo trabalho, pelo menos aqui na Holanda." Conseguimos refletir, por exemplo sobre a energia elétrica gasta para carregar nossos celulares, laptops e outros aparelhos eletrônicos. Mas falamos pouco sobre as consequências da mineração dos metais necessários para produzi-los ou a quantidade de água utilizada nesse processo.(Fonte: 2.50/ 2.50 https://g1.globo.com/natureza/noticia/como-entender-e-diminuir-o-impacto-dos-seus-habitos- no-meio-ambiente-de-roupas-a-comida.ghtml. Acesso em: 20 set. 2020. Adaptado.) Imagine-se na situação de um especialista em consumo consciente convidado por uma organização social, que trabalha em favor de uma agenda de consumo e produção sustentáveis. Essa organização adotou um posicionamento desfavorável à ação de uma empresa de tecnologia que solicitou uma campanha de publicidade que estimulasse o consumo dos jovens com o slogan “Seja novo, use o novo, delete o que te envelhece”. A organização solicita que você elabore um breve texto que justifique por que esse posicionamento foi necessário. Para isso, elabore um texto de aproximadamente 15 linhas justificando esse posicionamento a partir das ideias de prática ambiental (3Rs) e pegada ecológica. Resposta: O desenvolvimento das tecnologias tem sido cada vez mais capaz de gerar um aumento no consumo e um consequente aumento do descarte. Não apenas em decorrência da possibilidade de produção em larga escala, que permitem um consumo rápido, preços mais baratos e a produção de itens menos duráveis, que acabam sendo descartados com mais rapidez e não apresentam possibilidade de serem reutilizados ou reciclados. Mas, também, em decorrência das novas tendências de consumo provenientes das inovações tecnológicas, a medida que novas tecnologias vão sendo criadas e lançadas para o público, surge a vontade de adquiri-las, mesmo sem que haja a necessidade de substituição de aparelhos antigos, ou roupas antigas, porque nasce a necessidade de consumir o novo e participar das tendências, gerando descartes constantes. Além dessa realidade, o consumo constante passa a ser, também, consequência de uma estratégia de mercado conhecida como obsolescência programada, que consiste na venda de produtos que possuem uma predisposição para se tornarem obsoletos após um período de tempo previamente programado. Produzir itens menos duráveis com a intensão de manter a quantidade de ventas constante para garantir uma grande lucratividade tem como consequência a intensificação do descarte. É possível, então, perceber que a campanha de publicidade que carrega o slogan "Seja novo, use o novo, delete o que te envelhece" reforça essa tendência sem preocupações com o impacto do consumo desenfreado no meio ambiente, distanciando os jovens de uma cultura positiva com hábitos de consumo responsáveis. Os descartes decorrentes de todas as situação explicadas têm impacto direto no meio ambiente, que poderiam ser reduzidos com auxílio de campanhas que geram comportamentos positivos, como as ideias de prática ambiental dos 3Rs, que consistem na redução, reutilização e reciclagem. A redução da pressão do consumo das populações humanas sobre os recursos naturais é importante para que os padrões de consumo se enquadrem dentro da capacidade ecológica do planeta, a nossa pegada ecológica é a marca deixada no planeta em consequência desse consumo. Justification: Expectativa de resposta:O posicionamento diante de um dilema social e ambiental deve ser argumentado com o conceito de sustentabilidade, ou seja, de uso e exploração de recursos naturais que comprometem a nossa sobrevivência e a de gerações que ainda virão. Segundo o Relatório Brundtland, da ONU (1987), ficou estabelecido que o desenvolvimento sustentável é o que “satisfaz as necessidades do presente sem comprometer a capacidade das gerações futuras satisfazerem as suas próprias necessidades”. Um posicionamento deve ser acompanhado de uma sugestão para resolução do problema em conformidade com a meta indicada e, a partir das bases da empatia, colocar-se no lugar do outro em cada ação. Também deverá explorar a reflexão baseada nos 5Rs básicos para a contribuição com o meio ambiente: Repensar, Recusar, Reduzir, Reutilizar e Reciclar. Compreender que os elementos como uso da água e da terra, desmatamento, mineração e processamento de matérias-primas, esgotamento de recursos naturais, perda de biodiversidade, emissões de gases de efeito estufa, lixo e uso de combustíveis fósseis, são induzidos por produção e consumo. Cada vez mais o mundo é interdependente e frágil. Temos que reconhecer que, em meio a tanta diversidade de culturas e formas de vida, “somos uma família humana com um destino comum” (Carta da Terra). Uma sociedade global sustentável deve ser baseada no respeito pela natureza, nos direitos humanos universais, justiça social e conjugar desenvolvimento sustentável com crescimento da economia. É necessário que sejamos responsáveis uns com os outros e com aqueles que vierem depois de nós. Ser ecopositivo é o novo posicionamento. Podem abordar que em 1º de agosto de 2018 (Dia de Sobrecargada Terra), foi a data exata de quando a humanidade usou todo o estoque de recursos naturais disponíveis para o ano inteiro. Esse dado, da Global Footprint Network, indica que estamos utilizando a natureza 1,7 vezes mais rápido do que a sua capacidade de regeneração. É como se estivéssemos utilizando uma espécie de “cheque especial” de recursos naturais. Isso envolve pensar a pegada ecológica de cada um e seu nível de consumo. Uma das formas de lidar com isso é buscar estimular os 5Rs: Responsabilidade, Redução, Reutilização, Reciclagem, Revolução. 8 Código: 39993 - Enunciado: Na análise que possibilita uma reflexão da ligação entre ciência, tecnologia e sociedade, deparamo-nos com diferentes perspectivas que analisam a evolução das tecnologias e sua relação com o mercado de trabalho. Sobre essa relação, pode-se citar: Desemprego tecnológico. Reestruturação produtiva.Caracterize cada uma dessas perspectivas citadas. Resposta: O avanço das tecnologias tem resultados positivos e negativos, como: O desemprego tecnológico é decorrente da eliminação de profissões, porque algumas tarefas, antes executadas por trabalhadores, passam a ser facilmente executadas por máquinas. Diante dessa realidade, surge cada vez mais a necessidade de uma mão de obra mais especializada capaz de ocupar cargos que exigem maior nível de capacitação, no entanto, especialmente em países que possuem uma intensa desigualdade socioeconômica, grande parte da população apresenta dificuldades no acesso à educação, o que muitas vezes não permite que os trabalhadores consigam alcançar o nível de capacitação necessário, gerando dificuldade de colocação no mercado de trabalho. A reestruturação produtiva, por sua vez, é a substituição de modelos antigos e mais rígidos, como fordismo, por modelos de gestão que possuem uma cadeia de produção mais flexível, diante da necessidade de adaptação em decorrência da inovação e da evolução das tecnologias. Assim, o Toyotismo abre cada vez mais espaço para o trabalho especializado. Justification: Expectativa de resposta: Desemprego tecnológico: ao mesmo tempo que temos o surgimento e criação de novas profissões consequentes dos avanços tecnológicos, temos também desemprego e eliminação de outras formas de trabalho. Nesse sentido, não dá para desconsiderar que o aumento do número de máquinas e meios tecnológicos é também o descarte de profissões e da classe trabalhadora. Reestruturação produtiva, crise do capitalismo, relação fordismo/taylorismo e flexibilização do trabalho na cadeia de produção e acumulação do capital. Nós nos adaptamos. 1.50/ 1.50
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