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Ciência Política e Sociologia

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Relações Internacionais

A disciplina de Relações Internacionais I é uma introdução ao estudo das relações entre os Estados e outros atores internacionais. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a história das relações internacionais, os principais teóricos e suas abordagens, além de temas como diplomacia, segurança internacional, direitos humanos e desenvolvimento. A disciplina é importante para quem deseja entender as dinâmicas políticas e econômicas do mundo contemporâneo, bem como para aqueles que desejam seguir carreira em organizações internacionais, governos ou empresas com atuação global.

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ESTUDOS MIGRATÓRIOS Questões 1 2

RESTRICTED

Ciências Sociais

Graduate

GOIÂNIA AUTO VIDROS

Outros

Other

Com base nas videoaulas, analise as afirmativas abaixo sobre a migração na Antiguidade:
Assinale a alternativa que aponta as afirmativas corretas:
...

Com base nas videoaulas, analise as afirmativas abaixo sobre a migração na Antiguidade:
Assinale a alternativa que aponta as afirmativas corretas:
I. Na Antiguidade, o aparecimento da Mesopotâmia teve como um de seus ocasionadores os fenômenos da migração e do povoamento realizados pelos sumérios, arcádios, assírios e babilônicos.
II. No mesmo sentido, a civilização grega foi construída a partir de deslocamento de vários povos, como os Dóricos, Aqueis, Eólios e Jônios, que permitiram o florescimento dos traços culturais e sociais dessa civilização, a exemplo da filosofia e diversas outras ciências.
III. Por sua vez, a constituição do Império Romano, não foi consequência dos movimentos de pessoas, por ser uma civilização que prezava pela “pureza da raça”, tendo impedido as invasões dos povos bárbaros.
A Apenas I
B Apenas I e II
C Apenas II
D Apenas I e III
E I, II e III

General Studies

Questões para Estudantes: Compartilhando questões desafiadoras para estudantes de diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Questões para Estudantes

Assinale a alternativa correta sobre a atuação do ACNUR, com base nas videoaulas e no livro:
Qual é a melhor forma de conduzir a gestão migratória ...

Assinale a alternativa correta sobre a atuação do ACNUR, com base nas videoaulas e no livro:
Qual é a melhor forma de conduzir a gestão migratória internacional segundo a teoria da Escola Inglesa, a partir dos conhecimentos apreendidos nas videoaulas?
A O ACNUR age nas três áreas: repatriamento voluntário, integração local no país de destino e reinstalação para um terceiro Estado.
B O ACNUR está habilitado para atender apenas refugiados, por isso não atua na proteção de outros migrantes, como os deslocados e os apátridas.
C O ACNUR embora seja atuante, não está presente na maioria dos conflitos mais intensos, pois alguns Estados não permitem a sua entrada.
D O ACNUR não tem problemas de financiamento, pois recebe a ajuda de empresas.
E O ACNUR pode impor suas decisões aos Estados, podendo punir os Estados que desrespeitam suas definições.

Sobre as fases do avanço do fenômeno migratório apresentadas no material e na videoaula 2, avalie as afirmativas abaixo:
Assinale a alternativa que...

Sobre as fases do avanço do fenômeno migratório apresentadas no material e na videoaula 2, avalie as afirmativas abaixo:
Assinale a alternativa que indica as afirmativas verdadeiras:
I. A primeira fase se inicia em 1500 com a grandes navegações e vai até 1800. Nesse momento, a migração internacional era prioritariamente da América a Europa.
II. A segunda fase da migração mundial inclui todo o século XIX, quando iniciam-se as independências das antigas colônias europeias, nas Américas, África e Ásia. Como nesse momento a Europa já estava densamente povoada, muitos europeus migraram para o Novo Continente em busca de oportunidade de emprego onde havia demanda elevada por mão de obra.
III. A partir de 1950, aparece a quarta etapa dos movimentos migratórios modernos. Com o fim da Segunda Guerra Mundial em 1945, o cenário das migração demonstra alterações consideráveis, com a migração tendo se tornado um movimento global e não apenas da Europa para outros continentes. Nesse momento se expandem os países que enviam e recebem migrantes. Surge uma nova migração, dos Estados menos ricos, do chamado Terceiro Mundo, para a Europa, a qual se mantém até hoje.
A Apenas II
B Apenas I e III
C Apenas II e III
D Apenas III
E Apenas I

Indique um exemplo correto de migração humanitária:
A Imigrantes mexicanos nos EUA
B Imigrantes brasileiros nos EUA
C Imigrantes paraguaios no Bras...

Indique um exemplo correto de migração humanitária:
A Imigrantes mexicanos nos EUA
B Imigrantes brasileiros nos EUA
C Imigrantes paraguaios no Brasil
D Imigrantes bolivianos na Argentina

Diante desse cenário alarmante, qual é a melhor forma de conduzir a gestão migratória internacional segundo a teoria da Escola Inglesa, a partir do...

Diante desse cenário alarmante, qual é a melhor forma de conduzir a gestão migratória internacional segundo a teoria da Escola Inglesa, a partir dos conhecimentos apreendidos nas videoaulas?
A Respeito às decisões individuais de cada Estado
B Cooperação, mas sem estabelecimento de instituições ou normas
C Construção de centros de detenções de imigrantes
D Criação de instituições e normas internacionais para gerir o fluxo migratório
E Cooperação entre Estados para impedir imigração

Tendo em conta o trecho citado acima, analise as afirmacoes abaixo:
São corretas as afirmativas:
I. A política imigratória europeia (que trata de n...

Tendo em conta o trecho citado acima, analise as afirmacoes abaixo:
São corretas as afirmativas:
I. A política imigratória europeia (que trata de não cidadãos) não tende a uma harmonização, diferente da migratória, embora esta seja considerada primordial. Nesse sentido, o bloco avançou muito na ideia de livre circulação de nacionais europeus, contudo impõe barreiras ao ingresso de cidadãos de outros Estados, como os refugiados.
II. Em 2008 foi estabelecida a Diretiva do retorno que recebeu críticas por violar direitos humanos dos imigrantes, determinando a expulsão para os imigrantes irregulares.
III. A Diretiva do Cartão Azul é uma das bases da política europeia para não nacionais do bloco e concede residência temporária para refugiados, deslocados e asilados, sem associação com a questão do emprego.
A Apenas II
B Apenas I e II
C Apenas II e III
D Apenas III
E I, II e III

Indique a organização internacional responsável por proteger os direitos dos refugiados e auxiliá-los em sua inserção nos locais de destino:
A Orga...

Indique a organização internacional responsável por proteger os direitos dos refugiados e auxiliá-los em sua inserção nos locais de destino:
A Organização Internacional do Trabalho
B Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados
C Organização Internacional das Migrações
D Organização Internacional do Comércio
E Organização das Nações Unidas para Refugiados

A discussão a respeito de uma política imigratória no Mercosul recebeu menor destaque nas instituições comunitárias do que a discussão sobre circul...

A discussão a respeito de uma política imigratória no Mercosul recebeu menor destaque nas instituições comunitárias do que a discussão sobre circulação de nacionais nas fronteiras, da mesma forma que ocorreu na União Europeia.
Com base na contextualização acima e no material da disciplina, avalie as afirmativas abaixo sobre a política do Mercosul para imigrantes:
I. O tema dos refugiados e dos demais imigrantes extra-bloco foi muito discutido dentro do Mercosul, criando uma política imigratória sólida, que limitou a autonomia dos Estados na questão da entrada de nacionais de países de fora do bloco.
II. Um tema discutido no seio do bloco, especialmente dentro do Foro Especializado Migratório, foi o tráfico de pessoas, dando origem ao Acordo Regional sobre Tráfico Ilícito de Migrantes.
III. O Brasil protagonizou o debate sobre a elaboração de um Estatuto de refugiados do Mercosul, que não foi aprovado por contrariedade da Venezuela.
A Apenas II
B Apenas I e III
C Apenas II e III
D Apenas III
E Apenas I

A partir dos anos 2000 passa a se destacar nos discursos das instituições europeias a ideia da atração de cérebros da política imigratória europeia...

A partir dos anos 2000 passa a se destacar nos discursos das instituições europeias a ideia da atração de cérebros da política imigratória europeia, que determina que os imigrantes de países terceiros que fossem trabalhadores muito qualificados seriam bem-vindos na União Europeia. Essa medida é bastante discriminatória com os demais imigrantes, pois condiciona à migração à qualificação profissional sem levar em conta o caráter humanitário da migração.
Indique abaixo uma medida política implementada pela União Europeia que está associada a ideia da atração de trabalhadores altamente qualificados:
A Zona Schengen
B Diretiva do Retorno
C Cartão Azul
D Regulamento Dublin
E Programa de Estocolmo

A União Europeia é o processo de integração pioneiro e considerado o mais bem-sucedido de todos, cujo início ocorreu com a finalização da Segunda G...

A União Europeia é o processo de integração pioneiro e considerado o mais bem-sucedido de todos, cujo início ocorreu com a finalização da Segunda Guerra Mundial, quando França e Alemanha tinham o objetivo de eliminar suas rivalidades e trabalhar de modo conjunto para restabelecer a economia do continente europeu. A União Europeia tem uma política migratória avançada, que é exemplo para outros processos de integração regional.
Avalie as afirmativas abaixo sobre a política migratória da União Europeia, com base nas videoaulas:
I. As instituições comunitárias da União Europeia, que são Conselho Europeu, Comissão Europeia, Parlamento Europeu e Comitê Econômico e Social são responsáveis pela política migratória do bloco, embora os Estados tenham autonomia para desenvolver sua própria política migratória doméstica.
II. No ano de 1985, foi aprovado um mecanismo central para a livre circulação de pessoas entre os países da União Europeia: o Acordo Schengen, entre Alemanha, Bélgica, França, Luxemburgo e Países Baixos, com a adesão subsequente de vários membros.
III. A Zona Schengen permite que a mobilidade intra-bloco dos cidadãos oriundos dos Estados-membros da União Europeia e dos cidadãos conveniados ao bloco possa ser realizada sem barreiras aduaneiras.
A Apenas II
B Apenas I e II
C Apenas II e III
D Apenas III
E I, II e III

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ESTUDOS MIGRATÓRIOS Questões 1 2

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