avaliação gestao escolar

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29/03/2022 02:37 Course Status – Facuminas
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AVALIAÇÃO – ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Sobre a ORGANIZAÇÃO EMPRESARIAL, é correto afirmar:
I.Tem como principal objetivo a produção de bens materiais, objetivando a reprodução do capital e a
alienação do trabalhador.
II.Os fins da atividade humana são a produção de mercadorias, visando a obtenção de lucro.
III.Visa à reprodução ampliada do capital, através da mais valia, e portanto, a manutenção da dominação.
IV.Escolhe a matéria-prima de acordo com o produto que deseja produzir.
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Todas as opções corretas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
A Gestão Escolar tem como objetivo:
Resposta Marcada :
Estabelecer, pronunciar e mobilizar todos os recursos materiais e humanos imprescindíveis para o
desenvolvimento dos processos sociais e educacionais dos estabelecimentos de ensino.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
De acordo com Lück, 2000, é correto afirmar:
I.Diretor escolar é um gestor da dinâmica social, um mobilizador e orquestrador de intérpretes, um
articulador da disparidade para dar-lhe unidade e integração, na construção do ambiente educacional e a
elevação segura da formação de seus alunos.
II.O Diretor exerce a atuação, compreendendo os aspectos filosóficos e políticos.
III.Definiu ao modelo alguns princípios que caracterizam o modelo industrial de administração.
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Apenas I e II.
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PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Sobre a concepção técnico-científica, é correto afirmar:
I.Baseia-se na responsabilidade coletiva e recusa qualquer tipo de norma e sistema de controle,
priorizando as inter-relações mais do que as tarefas, a ausência de direção centralizada e a acentuação da
participação direta e por igual de todos os membros da instituição.
II.Que se expressa, por exemplo, no modelo de gestão da qualidade total, de caráter piramidal, com ênfase
no poder centralizado, na divisão técnica do trabalho escolar, visando à racionalização do trabalho e a
eficiência dos serviços escolares e dando e maior importância às tarefas do que às pessoas.
III.Envolve uma “relação orgânica “entre direção e todos os outros segmentos da escola primando por
objetivos e decisões construídas coletivamente que posteriormente serão assumidas por cada membro em
sua especificidade de forma organizada e flexível.
Marque a alternativa correta:
 
Resposta Marcada :
Apenas II.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
A administração escolar no período do governo militar teve como característica o autoritarismo e o terror.
Marque qual ano ocorreu:
Resposta Marcada :
1964 e 1984.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Para Libâneo, a organização da escola, e, consequentemente, as formas de conceber a gestão e a
administração escolar podem ser agrupadas em dois grandes enfoques: o enfoque:
Resposta Marcada :
Científico-racional e o enfoque crítico.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
 
A gestão possui três formas conhecida.
I Administração, a co-participação e a autogestão.
II Administração preocupa-se com a eficiência e em como alcançar os objetivos apresentados visando
à qualidade.
III A expressão Co-gestão é mais ampla que administração. O princípio está fundamentado na
participação.
IV Administração, é mais ampla que administração. O princípio está fundamentado na participação.
São corretas:
Resposta Marcada :
I,II, III.
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100 / 100
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Em que ano teve a reforma no Ensino Superior, e em qual Lei:
Resposta Marcada :
Ano de 1968, Lei 5.540.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Faz parte do conceito de administração escolar, Exceto:
Resposta Marcada :
Os recursos financeiros, os materiais e insumos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Assinale alternativa correta sobre Gestor.
Resposta Marcada :
O Gestor é acentuado pelo seu espírito de liderança, comprovado ter facilidade de relacionamento com o grupo,
oportunizando a sua união e organização. É aquele que deve demonstrar confiabilidade e responsabilidade.
Total