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» PSICOLOGIA SOCIAL I Tipo de Avaliação: AV1 Data: 01/10/2014 17:21:55 1a Questão (Ref.: 201102269041) Pontos: 0,5 / 0,5 Maria se sentiu mal, com muitas dores abdominais e foi ao posto médico, ficando horas esperando na fila. Depois de mais de cinco horas de espera, ela foi informada que não haveria médico para atendê-la e que ela seria encaminhada em uma ambulância do próprio posto a uma outra unidade de saúde. Ela ficou muito revoltada e agrediu a recepcionista do posto. O caso foi parar na delegacia. Ao correlacionarmos Psicologia Social e os relacionamentos interpessoais na saúde, podemos afirmar que: Os relacionamentos interpessoais são um campo específico da Psicologia organizacional e não podem se correlacionar com a Psicologia Social. A Psicologia Social tem muito a contribuir oferecendo recursos para melhorar a comunicação e diminuir distâncias entre a equipe de saúde e os pacientes. A Psicologia Social tem pouco a contribuir, principalmente em casos como o citado no enunciado da questão, pois é limitada e não abrange outras áreas. Os relacionamentos interpessoais são de difícil compreensão para a Psicologia Social e, em função disto, a mesma não trata deste assunto. A Psicologia Social Abrange apenas a área da psicologia, envolvendo-se em pesquisas com seres humanos e suas interrelações em espaços confinados. 2a Questão (Ref.: 201102209706) Pontos: 0,5 / 0,5 A Psicologia Social é uma ciência que utiliza suas descobertas na resolução de problemas específicos. Para a produção de conhecimento, assim como outras ciências, são utilizados métodos de pesquisa dentre os quais podemos destacar a "pesquisa de levantamento", que se caracteriza por: Permitir ao pesquisador a manipulação da variável independente cujo efeito pretende verificar. Oferecer ao pesquisador a possibilidade de criar à vontade a situação que melhor testará a relação porventura existente entre as variáveis de seu interesse. Fornecer informações acerca de uma população através do exame de uma amostra representativa desta população. Obtenção de medidas de duas ou mais variáveis e no estabelecimento, através do método estatístico adequado, da relação existente entre elas. Ser restritiva permitindo ao pesquisador um exame mais aprofundado do tópico da pesquisa. O estudo é conduzido num ambiente determinado no qual ocorre o fenômeno psicossocial cujo estudo constitui o objeto da pesquisa. 3a Questão (Ref.: 201102269075) Pontos: 0,5 / 0,5 Um dos grandes representantes das teorias de atribuição, Fritz Heider (1958), observou como as pessoas explicam os eventos cotidianos e concluiu que a maioria tem a tendência de atribuir o comportamento dos outros a causas externas ou causas internas. Isso significa que de acordo com esta teoria, as pessoas tendem a: Compreender melhor a agressividade de pessoas distantes do que de pessoas próximas. Atribuir o comportamento dos outros a fatores ambientais ou a fatores pessoais, características da pessoa. Justificar o seu próprio comportamento de acordo com suas emoções no momento. Implicar teorias racionais para facilitar o entendimento do seu próprio comportamento. Atribuir fatores emocionais para justificar comportamentos agressivos de parentes próximos. 4a Questão (Ref.: 201102269048) Pontos: 0,5 / 0,5 Maria está estudando o modo como as pessoas expressam as emoções através dos olhos, das expressões faciais e gestos. A isso denomina-se: Comunicação antagônica Comunicação estriônica Comunicação paralela Comunicação não-verbal Comunicação de reparação 5a Questão (Ref.: 201102269088) Pontos: 1,0 / 1,0 Uma mulher de 35 anos está fazendo uma rigorosa dieta para emagrecer. Sua maior dificuldade é gerenciar os horários da alimentação. Ela precisa comer a cada três horas e evitar ingerir líquidos durante as refeições. Além disso, ela está evitando doces, frituras, massas e refrigerantes. Mas, hoje, ao final do horário do trabalho, os seus colegas preparam uma festa surpresa para o gestor, com bolo, muitos doces, salgadinhos e refrigerante. Ela decidiu dar um abraço no chefe, ficar uns 15 minutos na festa, cumprimentar a todos e ir embora sem comer nada. Ao chegar em casa ela ficou muito feliz por ter conseguido resistir à tentação. Se correlacionarmos o caso citado com o conceito de autocontrole percebido, podemos afirmar que: Houve apenas um autocontrole exercido o que não promove a capacidade de persistir com a dieta. Houve um autocontrole percebido e a noção da capacidade de autoeficácia para persistir com a dieta. A noção de autocontrole exercido não se aplica ao caso descrito na questão. A noção de autocontrole percebido não se aplica ao caso descrito na questão. Houve um autocontrole exercido, sem consciência da situação e do problema, o que pode fazer com ela caia em tentação de comer demasiadamente da próxima vez. 6a Questão (Ref.: 201102269087) Pontos: 1,0 / 1,0 O engraxate que conquistou Silvio Santos: ¿Aos sete anos virei engraxate. Aos 12 papai pediu para eu mudar de profissão porque eu trabalhava no sol e, como barbeiro, eu trabalharia na sombra, em condições melhores¿. Jassa Trabalhou como empregado em vários salões de beleza da cidade até conhecer o apresentador Silvio Santos, em 1976. ¿Eu ganhava o equivalente ao que hoje seria R$ 2 ou R$ 3 mil. No primeiro mês em que o Silvio começou a falar de mim na TV, passei a ganhar R$ 60 mil¿, lembra. ¿Meu objetivo não é ser rico. É ser feliz. E para ser feliz você precisa ter uma família e um trabalho tranquilo. Para viver bem a gente não precisa só do dinheiro. A gente tem que ter o necessário para ser feliz.¿ (Fonte: http://pme.estadao.com.br/noticias/casos-de-sucesso,conheca-o-engraxate-que-conquistou-o-maior-apresentador-de-tv-do-brasil,2650,0.htm). Sabemos que as experiências de sucesso e de fracasso alimentam o autoconceito. Ao correlacionarmos a história de Jassa com o tema, podemos afirmar que: O sucesso alimenta a autoestima. O autoconceito não direciona o modo as pessoas agem. As experiências não exercem qualquer influência sobre a autoestima. O autoconceito é alimentado apenas pelo dinheiro. Todas as pessoas ricas tem alta autoestima. 7a Questão (Ref.: 201102269089) Pontos: 1,0 / 1,0 Na Segunda Guerra Mundial, surgiram os primeiros estudos dos grupos na Psicologia Social evidenciados em experimentos de laboratório, conduzidos por Sherif (1936), Lewin (1939) e Newcomb (1943). Seguidamente, Festinger (1950) e pesquisas sobre conflito, liderança, conformidade e outros processos grupais foram sendo desenvolvidas mostrando o interesse da época pelo que Zander (1968) denominou de: Dinâmica de grupo Distribuição de jogos Atividades online Construção de objetividade Aconselhamento diário 8a Questão (Ref.: 201102269090) Pontos: 0,0 / 1,0 Em um estádio de futebol lotado encontram-se presentes as torcidas de dois times famosos. É a final de campeonato e as pessoas foram torcer pelos seus times. Isso é um exemplo de: Grupo experimental Grupo não social Grupo de controle Grupo de coorte Grupo social 9a Questão (Ref.: 201102269101) Pontos: 1,0 / 1,0 Artur gosta de canoagem, remo e musculação. Hoje pela manhã ele encontrou com um amigo que não via há muito tempo e lhe perguntou se ele gostava de praticar esportes e se gostaria de correr com ele. Artur respondeu que achava que sim, embora nunca tivesse experimentado corrida, uma vez que ele estava sempre praticando esportes.Se correlacionarmos a atitude de Artur com a classificação de atitudes, podemos interpretar que: Artur está com uma atitude de base cognitiva em que os sistemas de crenças são os elementos principais. Artur está com uma atitude de base afetiva em que os valores pessoais e as emoções são os elementos principais. Artur está com uma atitude de base comportamental em que os valores pessoais, a cognição e as emoções são os elementos principais. Artur está com uma atitude de base comportamental em que a atitude se fundamenta mais no comportamento realizado do que na parte cognitiva ou afetiva. Artur está com uma atitude de base afetiva em que os sistemas de crenças são os elementos principais. 10a Questão (Ref.: 201102269098) Pontos: 1,0 / 1,0 No que diz respeito a classificação de atitudes, analise o exemplo a seguir: Maria escolhe suas viagens em função de um ou outro local estar relacionado com alegria ou bem-estar, independentemente do que os guias turísticos ou as outras pessoas possam informar a respeito. Esse seria um exemplo de atitude de base: Cognitiva Expressiva Behaviorista Afetiva Comportamental
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