Assistente de Gestão Políticas Públicas - FPET_SP

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PREFEITURA DE SÃO PAULO
Fundação Paulistana de Educação e Tecnologia
da Faculdade e Escola Técnica de Saúde Pública
“Cidade Tiradentes”
CONCURSO PÚBLICO
07. Assistente de Gestão de Políticas Públicas
Conhecimentos Gerais
INSTRUÇÕES
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20 questões.
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deste Caderno.
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♦♦♦♦♦ Responda a todas as questões.
♦♦♦♦♦ Anote na tira a alternativa que julgar certa e transcreva-a para a Folha Definitiva
de Respostas, com caneta de tinta azul ou preta.
♦♦♦♦♦ A duração da prova é de 2 horas e 30 minutos.
♦♦♦♦♦ Você só poderá entregar a prova e sair do prédio depois de transcorrida 1 hora e
15 minutos, contada a partir do início da prova.
♦♦♦♦♦ Ao terminar a prova, você entregará ao fiscal este Caderno e a Folha Definitiva
de Respostas.
♦♦♦♦♦ Divulgação do gabarito: a partir de 11.01.2005
– Diário Oficial do Município
– www.vunesp.com.br
AGUARDE A ORDEM PARA ABRIR ESTE CADERNO DE QUESTÕES
09.01.2005
Tarde
2PMSP-FP/AssistGestPolPúbl
3 PMSP-FP/AssistGestPolPúbl
LÍNGUA PORTUGUESA
Leia o texto para responder às questões de números 01 a 08.
Houve tempo em que cidade grande era coisa de Primeiro
Mundo. Nova York, Londres – estas eram cidades ciclópicas –,
para as quais o mundo olhava com perplexidade e admiração.
Nova York, segundo entoava, com orgulho, a canção famosa,
era a cidade “que nunca dorme”.
(...) Cidade cheia de carros era, igualmente, coisa de Pri-
meiro Mundo. Media-se a prosperidade urbana pelo número
deles nas ruas. E reinava o orgulho, sim, orgulho por esse signo
da modernidade que era o congestionamento de trânsito.
(...) Os automóveis sofrem no Primeiro Mundo um duplo
ataque. Por um lado, o transporte coletivo apresenta-se cada
vez mais abundante e melhorado. Por outro, proliferam medidas
inibitórias que vão do pagamento de pedágio para circular à
punição ao motorista que viaja sozinho. Mas é em Paris que,
por obra do prefeito Bertrand Delanoë, hoje se experimenta o
mais abrangente e articulado conjunto de políticas para fazer
diminuir o número de automóveis nas ruas. A proliferação dos
corredores de ônibus, traçados com capricho, de forma a não
agredir a paisagem, tem sido uma das marcas da administração
Delanoë. Em paralelo, os carros sofrem punições que incluem a
diminuição tanto das áreas de circulação quanto das de estaciona-
mento gratuito. Nas cidades brasileiras, o comum é aumentar
os espaços de circulação dos carros. Diminuem-se as calçadas.
Constroem-se viadutos, túneis e passagens de nível para seu uso
exclusivo. Na Paris de Delanoë, trabalha-se no sentido contrário.
Em época de renovação das administrações municipais no
Brasil, o exemplo de Paris merece um minuto da atenção dos
novos prefeitos. Não que aqui se possa declarar guerra aberta
ao automóvel. Falta-nos a contrapartida do transporte coletivo
eficiente.(...) Os carros e as cidades travam uma batalha de morte,
esta é a questão central. No Brasil, até agora, tem-se favorecido
o lado dos carros.
(Revista Veja, 17 de novembro de 2004. Adaptado)
01. Pode-se afirmar que, nas cidades de Primeiro Mundo,
(A) a indústria automobilística comandava a economia.
(B) o crescimento urbano era rigorosamente controlado.
(C) os congestionamentos de trânsito eram inexistentes.
(D) os habitantes orgulhavam-se das políticas urbanas.
(E) o número de carros servia de parâmetro à prosperidade.
02. Comparando-se Paris com as cidades brasileiras, conclui-
se que
(A) nestas busca-se o equilíbrio entre transporte público e
privado.
(B) naquela as políticas de transporte desfiguram os traça-
dos urbanos.
(C) a capital francesa privilegia as políticas de transporte
coletivo.
(D) o Brasil adota medidas punitivas aos proprietários de
carros.
(E) em ambos os países o motorista acaba sendo bene-
ficiado.
Considere o trecho em destaque no texto para responder às ques-
tões de números 03 a 05.
03. Assinale a alternativa que reescreve, sem alteração de sen-
tido, o trecho: Não que aqui se possa declarar guerra aberta
ao automóvel. Falta-nos a contrapartida do transporte
coletivo eficiente.
(A) A guerra contra o automóvel foi aprovada pela admi-
nistração municipal.
(B) O transporte coletivo perde espaço cada vez mais para
o automóvel.
(C) A ineficiência do transporte coletivo impede uma ofen-
siva ao automóvel.
(D) Com a guerra ao automóvel, o transporte coletivo ga-
nha eficiência.
(E) Por ser eficiente, o transporte público vem se aprimo-
rando cada vez mais.
04. Entre as orações, observa-se, respectivamente, uma rela-
ção de
(A) conseqüência e causa.
(B) causa e tempo.
(C) tempo e conseqüência.
(D) causa e finalidade.
(E) condição e causa.
05. A regra de colocação do pronome se, no trecho em desta-
que, repete-se em:
(A) Lá se incentivam as políticas de transporte coletivo.
(B) O transporte coletivo apresenta-se cada vez mais abun-
dante.
(C) Experimenta-se, em Paris, o mais articulado conjunto
de políticas.
(D) Não se mede mais o progresso pelo número de carros
nas ruas.
(E) No Brasil, tem-se favorecido o lado dos carros.
06. De acordo com o modelo – proliferar/proliferação –, dos
verbos entoar, medir e incluir (linhas 4, 7 e 20), presentes
no texto, derivam os substantivos:
(A) entonação, medição, incluzão.
(B) entoação, medissão, incluzão.
(C) entoazão, medição, inclusão.
(D) entonação, medição, inclusão.
(E) entonação, medissão, inclusão.
4PMSP-FP/AssistGestPolPúbl
07. Assinale a alternativa que reescreve corretamente, sem
alteração de sentido e de acordo com a norma culta, as
frases: Diminuem-se as calçadas./ ...trabalha-se no sen-
tido contrário.
(A) Reduzem-se as calçadas./ …operam-se no sentido con-
trário.
(B) Reduzem-se as calçadas./ …opera-se no sentido con-
trário.
(C) Reduz-se as calçadas./ …opera-se no sentido contrário.
(D) Reduz-se as calçadas./ …operam-se o sentido contrário.
(E) Reduzem-se as calçadas./ …operam o sentido contrário.
08. Assinale a alternativa que apresenta expressão de sentido
figurado.
(A) As pessoas do mundo inteiro olhavam com admiração
para as cidades grandes.
(B) As propostas urbanísticas da cidade de Paris são dig-
nas de serem imitadas.
(C) Hoje, cidade cheia de carros é coisa de Terceiro Mundo.
(D) Os carros e as cidades travam uma batalha de morte,
esta é a questão central.
(E) O prefeito impôs medidas punitivas ao motorista de
carro particular.
RACIOCÍNIO LÓGICO/MATEMÁTICO
09. Considere a seguinte afirmação:
Todos os irmãos de André têm mais de 180 cm de altura.
Dessa afirmação, pode-se concluir que
(A) se Bernardo é irmão de André, então a altura de
Bernardo é menor que 180 cm.
(B) se a altura de Caetano é maior que 180 cm, então ele é
irmão de André.
(C) se a altura de Dario é menor que 180 cm, então ele não
é irmão de André.
(D) a altura de André é maior que 180 cm.
(E) a altura de André é menor que 180 cm.
10. Fábio, Antonio, Joaquim e Bernardo moram em casas se-
paradas, todas localizadas no mesmo lado de uma rua reti-
línea. Sabe-se que a casa de Fábio localiza-se entre a casa
de Joaquim e a casa de Bernardo. Sabe-se também que a
casa de Joaquim localiza-se entre a casa de Bernardo e a
casa de Antonio. Logo, a casa de
(A) Fábio fica entre as casas de Antonio e de Joaquim.
(B) Joaquim fica entre as casas de Fábio e de Bernardo.
(C)
Bernardo fica entre as casas de Joaquim e de Fábio.
(D) Antonio fica entre as casas de Bernardo e de Fábio.
(E) Joaquim fica entre as casas de Antonio e de Fábio.
11. A tira a seguir foi composta, a partir do 4.º número, por
uma regra.
Admitindo-se que a regra de formação dos elementos se-
guintes permaneça a mesma, pode-se afirmar que os dois
números que completam essa tira são
(A) 98 e 126.
(B) 125 e 230.
(C) 136 e 167.
(D) 105 e 173.
(E) 201 e 236.
12. Analise a seqüência:
Admitindo-se que a regra de formação das figuras seguintes
permaneça a mesma, pode-se afirmar que a figura que ocu-
paria a 778.ª posição dessa seqüência é
(A) 
(B)
(C)
(D)
(E)
13. Hoje, o preço do quilograma de feijão é mais alto que o
preço do quilograma de arroz. O dinheiro que Leo possui
não é suficiente para comprar 5 quilogramas de arroz. Ba-
seando-se apenas nessas informações, pode-se concluir que
o dinheiro de Leo
(A) é suficiente para comprar 4 quilogramas de feijão.
(B) é suficiente para comprar 4 quilogramas de arroz.
(C) não é suficiente para comprar 3 quilogramas de feijão.
(D) não é suficiente para comprar 2 quilogramas de arroz.
(E) não é suficiente para comprar 5 quilogramas de feijão.
5 PMSP-FP/AssistGestPolPúbl
QUESTÕES SITUACIONAIS
14. Ao conjunto de documentos produzidos ou recebidos por
órgãos governamentais, em nível federal, estadual ou mu-
nicipal, em decorrência de suas atividades administrativas,
judiciárias ou legislativas, dá-se o nome de arquivo
(A) geográfico.
(B) público.
(C) periódico.
(D) governamental.
(E) privado.
15. Edital é
(A) um sumário do que contém uma providência legal ou
do que decidiu uma autoridade.
(B) o ato governamental que prescinde de aprovação su-
perior.
(C) o instrumento pelo qual se estabelece convenção ou
acordo entre pessoas e entidades.
(D) uma cientificação ou ordem, afixada em lugar público
ou publicada pela imprensa.
(E) um documento em que se certifica alguma coisa.
16. No atendimento ao público, é fundamental adotar-se uma
postura
(A) formal e lacônica.
(B) informal e descontraída.
(C) receptiva e atenciosa.
(D) liberal e simpática.
(E) séria e mecanizada.
17. A comunicação interna ou memorando utiliza-se de lingua-
gem que se aproxima de níveis
(A) informais.
(B) prolixos.
(C) familiares.
(D) cerimoniosos.
(E) formais.
18. O controle adequado de processos e documentos deve ser
feito através de
(A) arquivamento de várias cópias do mesmo documento,
mantidas em ordem decrescente.
(B) pastas diferenciadas, mantidas sobre a mesa de traba-
lho.
(C) envelopes numerados arquivados cronologicamente.
(D) relatórios de checagem com demonstração numérica.
(E) planilhas que apresentem todos os itens necessários
para o acompanhamento devido.
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
19. Observando a figura, assinale a alternativa correta sobre
este importante recurso do Windows 2000.
(A) Como se pode observar no canto inferior direito, o
usuário está acessando o “Meu computador”. Portan-
to, ao clicar em o cursor se deslocará para a “Área
de trabalho” também conhecida como “Desktop”.
(B) Os arquivos MSDOS.SYS e SCANDISK.LOG foram
selecionados pressionando a tecla Ctrl combinada com
o botão . O tamanho real destes dois arquivos é
841 bytes e não 2 KB.
(C) Ao clicar em será possível mover os arquivos
MSDOS.SYS, CONFIG.SYS, AUTOEXEC.BAT e
SCANDISK.LOG para a pasta que o usuário desejar.
(D) O arquivo “competências para Analistas ...” pertence
ao Microsoft Outlook. Ao executar um duplo clique
no arquivo “winzip.log” ou “arqfunc.dat” será carre-
gado o Bloco de Notas. Já o arquivo “tempfile.tmp”
não tem programa associado.
(E) Os arquivos estão sendo exibidos no modo “Lista” que
pode ser alterado clicando na seta para baixo do botão
.
6PMSP-FP/AssistGestPolPúbl
20. Assinale a alternativa correta sobre Word 2000, gerencia-
dor de e-mail e internet.
(A) Caso o usuário queira acessar o seu e-mail ao mesmo
tempo em que esteja acessando o Internet Explorer 5,
basta pressionar com um clique simples o botão 
e será carregado o Microsoft Outlook.
(B) É possível enviar por e-mail um documento do Word
2000 sem necessidade de fechá-lo, para isso basta se-
guir os seguintes passos com o documento aberto: clicar
no menu Arquivo, Enviar para, Destinatário da men-
sagem.
(C) O ato de selecionar uma palavra em um documento do
Word 2000 e clicar em fará com que essa palavra
seja removida do documento e colocada na área de
transferência.
(D) Quando um usuário deseja enviar uma mensagem ele-
trônica que contenha um arquivo anexado do tipo
Power Point 2000, o Outlook Express associa, auto-
maticamente, a essa mensagem, arquivos de atualiza-
ção necessários para que o destinatário possa ler o ar-
quivo anexado, mesmo que ele possua uma versão an-
terior do Power Point.
(E) Os botões existentes no canto inferior
esquerdo da tela do Word 2000 permitem alternar en-
tre os modos de alinhamento do texto.
7 PMSP-FP/AssistGestPolPúbl
gabarito.txt
GABARITO
B11 - ASSISTENTE DE GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS
Gabarito de Conhecimentos Gerais
1 - E 2 - C 3 - C 4 - A 5 - A 6 - D 7 - B 8 - D 9 - C 10 - E
11 - B 12 - C 13 - E 14 - B 15 - D 16 - C 17 - A 18 - E 19 - D 20 - B