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AULA REDAÇÃO CINCO COMPETÊNCIAS DO ENEM Competência 1: Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa. Competência 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa. Competência 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista. Competência 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. Competência 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos. COMPETÊNCIA 1 Alguns dos aspectos analisados são: estrutura sintática acentuação pontuação ortografia concordância verbal e nominal translineação COMPETÊNCIA 2 Examina três eixos principais: a compreensão do tema (considerando o recorte específico do assunto) adequação do tipo textual (texto em prosa do tipo dissertativo-argumentativo) uso de repertório sociocultural (diferentes áreas do conhecimento relacionadas ao tema) COMPETÊNCIA 3 Examina a evidência ou não de um projeto de texto. Esse projeto se refere à organização pré-textual e compreende quatro etapas: seleção de informações e ideias relação entre as informações e o tema organização da sequência de informações e estratégias argumentativas interpretação das etapas anteriores apresentação de leitura crítica e autoral COMPETÊNCIA 4 Examina o uso de conectivos e operadores argumentativos para estabelecer conexão entre as diferentes partes do texto e evidenciar as relações e interpretações estabelecidas. COMPETÊNCIA 5 Examina a proposta de intervenção. Ela exige que a proposta apresente cinco elementos, para que seja considerada completa: agente ação modo/meio detalhamento finalidade PONTUAÇÃO desclassificado: 0 pontos; precário: 40 pontos; insuficiente: 80 pontos; mediano: 120 pontos; bom: 160 pontos; ótimo: 200 pontos.
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