PE_Construção e desempenho

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PLANO DE ENSINO 
 
IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA 
 
Nome da disciplina Construção e Desempenho 
Semestre 6º Carga horária 80 
Dia da semana Sexta-feira Horário da aula 19:10 até 22:45 
Professor Francieli Tiecher Bonsembiante E-mail francieli.bonsembiante@imed.edu.br 
 
EMENTA 
Sistemas construtivos: tradicionais, recentes e alternativos. Alvenaria estrutural. Revestimentos. 
Durabilidade e vida útil. Patologias em revestimentos e acabamentos. Patologias em estruturas de 
concreto. Patologias associadas à umidade e infiltração. Impermeabilizações. Avaliação de imóveis 
urbanos. Inspeção predial. Laudos e Perícias judiciais. 
 
BIBLIOGRAFIA BÁSICA 
AZEVEDO, Hélio. O edifício até sua cobertura. São Paulo; Pini, 2002. 
AZEVEDO, Hélio. O edifício e seu acabamento. São Paulo; Pini, 2000. 
REBELLO, Yopanan Conrado Pereira. A concepção estrutural e a arquitetura. São Paulo: Zigurate, 
2000. 
ASHBY, M.F.; JONES, D.R.H. Engenharia de Materiais – Uma introdução a propriedades, 
aplicações e projeto. Volume 1 e Volume 2. Editora: Campus, 3º Edição, 2007. 
ISAIA, G.C. Materiais de Construção Civil e Princípios de Ciência e Engenharia dos Materiais – 
Volume 1. Editora: Ipsis Gráfica e Editora, 2007. 
BAUER, L.A.F. Materiais de Construção – Volume 1 e Volume 2. Editora LTC, 5º Edição, 1994. 
CAIRES, H.R. de. Depreciação de Imóveis - Avaliações para Garantias. Editora Pini. 1ª edição. 
PINTO, J.A.N. Patologias de impermeabilização. Ed. Multipress, Santa Maria, RS, 1996, 247p. 
 
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 
FUNDACENTRO. Condições e Meio Ambiente do Trabalho na Indústria da Construção - NR 18. 
São Paulo, 1996. 
ASSED, José A., ASSED, Paulo C. Construção Civil. Metodologia Construtiva. Rio de Janeiro: 
Editora Livros Técnicos e Científicos, 1988. 
BORGES, Alberto de C. Práticas das Pequenas Construções. São Paulo: Editora Edgard Blücher, 
vol 1., 1975. 
BALBO, J. T. Pavimentação Asfáltica: Materiais, Projeto e Restauração. Ed. Oficina de Textos, 
2007. 
AZEREDO, Hélio A. O Edifício até seu acabamento. Prática de Construção Civil. São Paulo: 
Editora Edgard Blücher Ltda., 1977. 
AZEREDO, Hélio A. O Edifício até sua cobertura. Prática de Construção Civil. São Paulo: Editora 
Edgard Blücher Ltda., 1977. 
HELENE, P. Manual para reparo, reforço e proteção de estruturas de concreto. Editora: PINI, 2º 
Edição, 1992. 
NETO, L.N.; PARDINI, L.C. Compósitos Estruturais – Ciência e Tecnologia. Editora Edgar Blücher, 
1º Edição, 2006. 
SHACKELFORD, J. F. Ciência dos Materiais. Editora Prentice Hall, 6º Edição, 2008. 
CALLISTER, W.D. Ciência e Engenharia de materiais: Uma Introdução. Editora: LTC, 2004. 
SOUZA, V.C.M., RIPPER, T. Patologia, recuperação e reforço de estruturas de concreto. Editora 
PINI, 1998. 
CARRIÓ, J.M., et al. Curso de patología – Conservación y restauración de edificios – Colegio oficial 
de arquitectos de Madrid. 2º ed. 1993. 
FIKER, J. Avaliação de Terrenos e Imóveis Urbanos. Editora Pini. 
FIKER, J. Manual de Redação de Laudos. Editora Pini. 1ª edição, 1989 
MILITITSKY, J. Patologia das Fundações. São Paulo: Oficina de Textos, 2006. 
NEVILLE, A.M. Propriedades do Concreto. Ed. Pini, São Paulo, 1997, 787 p. 
 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM 
O objetivo da disciplina é tornar o aluno apto a identificar manifestações patológicas em 
construções e propor possíveis causas e soluções, bem como elaborar um laudo de inspeção 
 
predial. Também é objetivo da disciplina habilitar os acadêmicos a ampliar a vida útil das 
edificações e a propor o emprego de sistemas construtivos alternativos aos sistemas tradicionais. 
 
METODOLOGIA DE ENSINO 
 
• Aulas expositivas, complementadas com metodologias ativas 
• Uso do AVA para conteúdos e trabalhos. 
• Elementos de gamificação e desafios. 
• Seminários e contribuições dos alunos em aula 
 
 
PROCESSO AVALIATIVO 
- O aluno deverá ter no mínimo 75% de frequência na disciplina ao longo do semestre; 
- O aluno deverá atingir média final 7,0 na disciplina para ser considerado aprovado, sem 
precisar realizar exame; 
- Para o aluno ser considerado apto para realização do exame, precisa ter no mínimo média 
final 3,0; 
- O aluno deverá atingir média final 5,0 na disciplina, após a realização do exame, para ser 
considerado aprovado; 
- O aluno tem direito a realização de prova substitutiva no caso de, justificadamente, não ter 
comparecido em uma das avaliações. 
 
G1 
 
Avaliação 1 
Peso: 50 
Descrição: TBL (Conteúdos das aulas de 1 a 
4. 
 
 
Avaliação 2 
Peso: 50 
Descrição: TBL (Conteúdos das aulas de 6 a 
10). 
 
G2 
 
Avaliação 3 
Peso: 50 
Descrição: TBL (Conteúdos das aulas de 12 a 15). 
 
 
Avaliação 4 
Peso: 50 
Descrição: Elaboração de laudo de avaliação 
pericial. 
 
 
 
 
 
PLANO DE AULA 
Aula* Data Objetivo do dia 
Competência a 
ser desenvolvida 
Estratégia 
metodológica 
Conteúdo a ser estudado 
1º 25/02/2022 1. Identificar 
Propor soluções 
inovadoras para 
problemas reais 
Aula expositiva 
interativa Introdução à disciplina, formas de avaliação. Sistemas construtivos. 
2º 04/03/2022 
2. Classificar Propor soluções 
inovadoras para 
problemas reais 
Aula expositiva 
interativa Alvenaria estrutural. 
3º 11/03/2022 
2. Classificar Propor soluções 
inovadoras para 
problemas reais 
Aula expositiva 
interativa Sistemas construtivos alternativos. 
4º 18/03/2022 
2. Classificar Propor soluções 
inovadoras para 
problemas reais 
Aula expositiva 
interativa Durabilidade e vida útil. 
5º 25/03/2022 
3. Interpretar Propor soluções 
inovadoras para 
problemas reais 
Atividade de entrega 
online individual Patologias das construções: umidade, eflorescências. 
6º 01/04/2022 
2. Identificar Ter proatividade e 
comprometimento 
Atividade de entrega 
fisica individual 
Avaliação 1. 
7º 08/04/2022 
2. Identificar Propor soluções 
inovadoras para 
problemas reais 
Aula expositiva 
interativa Patologias das construções: patologias em argamassas. 
8º 15/04/2022 
2. Identificar Propor soluções 
inovadoras para 
problemas reais 
Artigo científico 
FERIADO. 
9º 22/04/2022 
2. Identificar Propor soluções 
inovadoras para 
problemas reais 
Aula expositiva 
interativa Patologias das construções: patologias em revestimentos cerâmicos. 
10º 29/04/2022 
2. Identificar Propor soluções 
inovadoras para 
problemas reais 
Aula expositiva 
interativa Patologias das estruturas de concreto parte 1. 
11º 29/04/2022 
3. Interpretar 
Ter proatividade e 
comprometimento 
Aprendizagem 
baseada em times 
(TBL) 
Patologias das estruturas de concreto parte 2. 
12º 06/05/2022 
1. Definir Propor soluções 
inovadoras para 
problemas reais 
Aula expositiva 
interativa Avaliação 2. 
13º 13/05/2022 
1. Definir Propor soluções 
inovadoras para 
problemas reais 
Aula expositiva 
interativa Perícia em imóveis: metodologia. 
 
14º 20/05/2022 
1. Definir Propor soluções 
inovadoras para 
problemas reais 
Aula expositiva 
interativa Perícia em imóveis: tipos e etapas. 
15º 27/05/2022 
1. Definir Propor soluções 
inovadoras para 
problemas reais 
Palestra 
Avaliação de imóveis: norma. 
16º 03/06/2022 
4. Comparar Comunicar com 
excelência de forma 
oral e escrita 
Atividade de entrega 
online individual Prática de avaliação de imóveis (palestra). 
17º 10/06/2022 
3. Demonstrar Ter proatividade e 
comprometimento 
Atividade de entrega 
online individual 
Avaliação 3. 
18º 17/06/2022 
3. Empregar Ter proatividade e 
comprometimento 
Atividade de entrega 
online individual 
Avaliação 4. 
19º 24/06/2022 
5. Avaliar Comunicar com 
excelência de forma 
oral e escrita 
Atividade de entrega 
online individual PROVA SUBSTITUTIVA. 
20º 01/07/2022 
2. Interpretar Ter proatividade e 
comprometimento 
Conteúdos digitais 
EXAME FINAL 
21º Digital 
2. Interpretar Ter proatividade e 
comprometimento 
Conteúdos digitais 
Lista de exercícios. 
22º Digital 
2. Interpretar Ter proatividade e 
comprometimento 
Conteúdos digitais 
Conteúdo adicional Durabilidade e Vida Útil. 
23º Digital 2. Interpretar Ter proatividade e 
comprometimentoConteúdos digitais 
Conteúdo adicional Sistemas Construtivos.