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ARTES 3º ANO ANDRÉIA KRAUSS DE FRANÇA LIVRO DO PROFESSOR ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO FUNDAMENTAL ARTES 3º ANO 3º ANO Página 2 Imagem da capa: Final feliz,Romero Britto. Elaboração do texto, projeto gráfico, capa, e fotomontagens: Professora: Andréia Krauss de França ARTES 3º ANO 3º ANO Página 3 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO.............................................................................................05 UNIDADE I-1º BIMESTRE............................................................................06 CAPÍTULO 1-A cor...........................................................................................07 CAPÍTULO 2-Escala cromática- círculo das cores.......................................09 CAPÍTULO 3-Desenho monocromático e policromático.............................11 CAPÍTULO 4-Luz e sombra.............................................................................13 CAPÍTULO 5-Planos e profundidades............................................................15 UNIDADE II-2º BIMESTRE.........................................................................17 UNIDADE III-3º BIMESTRE........................................................................28 UNIDADE IV-4º BIMESTRE.........................................................................41 ARTES 3º ANO 3º ANO Página 4 ARTES 3º ANO 3º ANO Página 5 APRESENTAÇÃO Caro aluno, Essa apostila foi feita com a colaboração da professora de artes da Rede Municipal de Ensino de Major Vieira-SC, Andréia Krauss de França. O material aqui exposto foi baseado nas Diretrizes Curriculares Municipais, buscando um melhor entendimento e visualização dos alunos, facilitando assim sua aprendizagem. Este material, além de conter noções básicas da linguagem visual, contem também estilos artísticos, descrevendo suas principais características formais, estéticas, simbólicas e históricas, procurando contextualizar as obras, assim como citar os artistas que mais se destacaram em determinado momento, dada a relevância e significado de sua proposta artística na História da Arte. As imagens das principais obras que caracterizam os períodos e estilos artísticos acompanham o texto de maneira que sirvam de referência visual e recurso didático. Utilize deste material da melhor maneira possível sem estragá-lo, pois ele servirá também para os próximos alunos, e bons estudos. ARTES 3º ANO 3º ANO Página 6 1º BIMESTRE ARTES 3º ANO 3º ANO Página 7 A COR ATIVIDADE 1- Colorir um desenho utilizando uma cor primária e uma secundária ARTES 3º ANO 3º ANO Página 8 ATIVIDADE 2- Realizar desenho e colorir sem utilizar a cor natural do objeto ARTES 3º ANO 3º ANO Página 9 ESCALA CROMÁTICA- CÍRCULO DAS CORES ATIVIDADE 1-Produzir um circulo cromático com as cores primarias, secundárias e terciárias. ARTES 3º ANO 3º ANO Página 10 ATIVIDADE 2-Realizar escalas cromáticas adicionando preto e branco nas cores primárias. ATIVIDADE 2-Desenhar e colorir os desenhos usando essas cores ARTES 3º ANO 3º ANO Página 11 DESENHO MONOCROMÁTICO E POLICROMÁTICO ATIVIDADE 1- Definir monocromia(1 cor com branco e preto) e policromia (muitas cores) registrando no caderno pequeno, usando imagens como exemplo ATIVIDADE 2- Realizar um desenho monocromático. ARTES 3º ANO 3º ANO Página 12 ATIVIDADE 3-Realizar um desenho policromático ARTES 3º ANO 3º ANO Página 13 LUZ E SOMBRA ATIVIDADE 1-Fazer estudo da luz e da sombra utilizando linhas cruzadas para diferenciar e perceber a variação de tonalidades ARTES 3º ANO 3º ANO Página 14 ATIVIDADE 2-Aplicar a técnica num desenho ATIVIDADE 3- Realizar desenho de observação de objetos, para verificar o efeito da luz artificial ou natural. ARTES 3º ANO 3º ANO Página 15 PLANOS E PROFUNDIDADES ATIVIDADE 1- Observar imagens de obras de arte e desenhos para analisar os espaços com uma ou mais dimensões, observando também os espaços ao redor. Representar no caderno as imagens visualizadas. O PLANO: a trajetória de uma linha em movimento se torna um plano. Tem comprimento e largura, não tem espessura (geometricamente falando). É limitado por linhas, define os limites externos de um volume. ATIVIDADE 2- Observar objetos tridimensionais e representá-los no caderno ARTES 3º ANO 3º ANO Página 16 ATIVIDADE 3- Realizar atividades de desenho e colagem para aplicar as formas de representação dos espaços, selecionando uma imagem de obra de arte (Quarto de Van Gogh) para ser realizada uma nova leitura com figuras tridimensionais ARTES 3º ANO 3º ANO Página 17 2º BIMESTRE ARTES 3º ANO 3º ANO Página 18 MÚSICA- PROPRIEDADES DO SOM ATIVIDADE 1-Ouvir músicas de vários estilos identificando os instrumentos e outras fontes sonoras. Ilustrar no caderno através desenhos. ATIVIDADE 2-Desenhar no caderno outros elementos produtores de som. ARTES 3º ANO 3º ANO Página 19 TIMBRE- ALTURA- DURAÇÃO E INTENSIDADE ATIVIDADE 1-Registrar pequenos conceitos sobre cada propriedade do som. Realizar atividades para conceituar e aplicar conhecimento sobre as propriedades do som. ATIVIDADE 2 -Timbre: escutar sons de instrumentos musicais (faixa 18, cd jogando com música), e representar através de desenhos no caderno, os produtores dos sons. ARTES 3º ANO 3º ANO Página 20 ATIVIDADE 3 - Timbre: pedir que os alunos representem os diversos timbres que escutam em casa. ATIVIDADE 4 - Altura: ouvir sons agudos e graves alternados produzidos por animais, e representá-los por meio de desenhos no caderno separando os graves na parte baixa da folha e agudos na parte alta da folha. ARTES 3º ANO 3º ANO Página 21 ATIVIDADE 5 -Altura: realizar a variação da atividade utilizando sons produzidos por instrumentos musicais ATIVIDADE 6 - Duração: Escutar a faixa 9 do CD jogando com a música, representar o som através de movimentos do corpo e depois no caderno usar desenho para representar o som. ARTES 3º ANO 3º ANO Página 22 ATIVIDADE 7 -Duração: ouvir a faixa 10 do CD jogando com música e separar os sons longos e sons curtos em forma de desenho das fontes sonoras. ARTES 3º ANO 3º ANO Página 23 ATIVIDADE 8 -Intensidade: Ouvir a faixa 12 do CD jogando com música a sequência de sons, ordenando do mais suave ao mais forte. Representar no caderno através de desenhos. ARTES 3º ANO 3º ANO Página 24 ATIVIDADE 9 - Intensidade: Ouvir a faixa 13 do CD jogando com música, escutar com atenção, uma primeira vez, depois voltar a ouvir e tentar reproduzir por meio de desenho, para isso utilizaremos um símbolo do caracol em diferentes proporções: um caracol pequeno para sons suaves, um médio para os sons médios e um grande para os sons fortes. Representar desenhos de instrumentos musicais e outras fontes sonoras que produzam sons de cada tipo. ARTES 3º ANO 3º ANO Página 25 MÚSICASFOLCLÓRICAS REGIONAIS ATIVIDADE 1 - Conversar sobre músicas folclóricas regionais, identificando através de músicas e vídeos de várias regiões brasileiras, representar através de desenhos no caderno. ARTES 3º ANO 3º ANO Página 26 ATIVIDADE 2- Fazer no caderno um mapa musical de cada região brasileira (norte, nordeste, centro-oeste, sudeste, sul), ouvindo as canções, visualizando imagens e desenhando no caderno as roupas e instrumentos utilizados para as músicas. ARTES 3º ANO 3º ANO Página 27 ATIVIDADE 4-Representar no caderno através de desenhos as músicas que fazem parte da nossa região (comunidade escolar). ARTES 3º ANO 3º ANO Página 28 3º BIMESTRE ARTES 3º ANO 3º ANO Página 29 CONTEÚDO 1- ESCULTURA E MODELAGEM ATIVIDADE 1-Assistir documentário de escultura. Registrar conceitos e representar as imagens visualizadas. ESCULTURA- retirar ou agrupar materiais duros cortando ou unindo-os com ferramentas adequadas. Podem ser feitas de metal, madeira, pedra e argila. MODELAGEM- modelar, moldar materiais flexíveis dando-lhes a forma desejada. Podem ser feitas em massas artesanais e industriais diversas e argila. ARTES 3º ANO 3º ANO Página 30 FORMA BIDIMENSIONAL E TRIDIMENSIONAL ATIVIDADE 1- Registrar conceitos de formas bidimensionais e tridimensionais, visualizar e representar as imagens. BIDIMENSIONAL- 1 dimensão, um lado. Exemplo folha de papel TRIDIMENSIONAL-várias dimensões, vários lados. Exemplo uma construção de papel. ARTES 3º ANO 3º ANO Página 31 ATIVIDADE 2- Produzir formas tridimensionais com materiais alternativos(carrinho com rolo de papel). ARTES 3º ANO 3º ANO Página 32 ATIVIDADE 3- Produzir forma tridimensional com papel pré desenhado. ARTES 3º ANO 3º ANO Página 33 ELEMENTOS VISUAIS ATIVIDADE 1- Desenhar utilizando os elementos visuais ARTES 3º ANO 3º ANO Página 34 ESTAMPAS ATIVIDADE 1- Conceituar estampas e visualizar imagens, representando no caderno. Imagem, figura impressa em papel, tecido, couro etc., por meio de chapa gravada de metal, madeira ou outro material. Qualquer ilustração, imagem, desenho ARTES 3º ANO 3º ANO Página 35 ATIVIDADE 2- Produzir estampas nos desenhos. ARTES 3º ANO 3º ANO Página 36 ATIVIDADE 3- Realizar estampas em badejas de isopor e estampar em tecido. ARTES 3º ANO 3º ANO Página 37 CORES QUENTES E CORES FRIAS ATIVIDADE 1 – Rever conceitos das cores quentes e frias observando imagens. Realizar desenhos com as cores. Cores frias- diminuem a circulação do observador, pois lembram o frio e o frescor. Cores quentes- estimulam a circulação do observador, pois lembram o calor. ARTES 3º ANO 3º ANO Página 38 RETRATO E AUTORRETRATO ATIVIDADE 1- Desenhar retratos utilizando a técnica passo a passo. ARTES 3º ANO 3º ANO Página 39 ATIVIDADE 2- Realizar desenho de retrato a partir de imagens de obras de artistas. ARTES 3º ANO 3º ANO Página 40 ATIVIDADE 3- Desenhar autorretrato. ARTES 3º ANO 3º ANO Página 41 4º BIMESTRE ARTES 3º ANO 3º ANO Página 42 TEATRO ATIVIDADE 1-Visualizar imagens (vídeos de apresentações de teatro diversas). Representar no caderno as imagens visualizadas ARTES 3º ANO 3º ANO Página 43 ATIVIDADE 2- Produzir cenários para dedoches (A arca de Noé, chapeuzinho vermelho) ARTES 3º ANO 3º ANO Página 44 ATIVIDADE 3 - Confeccionar personagens ARTES 3º ANO 3º ANO Página 45 TEMPO E FLUÊNCIA ATIVIDADE 1-Realizar atividades com músicas (dublagem), observando o tempo e a fluência das dramatizações. Representar no caderno as atividades desenvolvidas. ARTES 3º ANO 3º ANO Página 46 MOVIMENTO, FORÇA, ESPAÇO ATIVIDADE 1-Realizar pequenas encenações que explorem o movimento, força e o espaço. Representar no caderno as atividades desenvolvidas. Realizar atividades de imaginação, solicitando que um grupo de alunos represente as casinhas dos três porquinhos, e outros representem o lobo e os porquinhos, realizando a encenação de trecho da historinha que fala da derrubada das casas. ARTES 3º ANO 3º ANO Página 47 TRAGÉDIAS E COMÉDIAS ATIVIDADE 1-Registrar conceitos de tragédia e comédia. Realizar pequenas peças teatrais, produzindo máscaras de tragédias e comédias. TRAGÉDIA: temas sérios e angustiantes, geralmente tratavam da saga de um herói que precisava enfrentar terríveis provas e grandes conflitos COMÉDIA: trazem o humor e o riso ao público. Solicitar aos alunos que produzam dois personagens, um para a comédia e outro para a tragédia, inventando uma cena para estes personagens. ARTES 3º ANO 3º ANO Página 48 JOGOS DRAMÁTICOS ATIVIDADE 1-Realizar pequenas peças teatrais e exercícios de jogos dramáticos.
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