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Historia da infância e multiculturalismo pos atividade de estudo 1 gabarito final

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Historia da infância e multiculturalismo pos atividade de estudo 1 gabarito final 
 
Iniciado em sábado, 21 mai 2022, 20:25 
Estado Finalizada 
Concluída em sábado, 21 mai 2022, 21:54 
Tempo empregado 1 hora 29 minutos 
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Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
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Texto da questão 
Diante dos problemas sociais envolvendo a criança e o adolescente, nas primeiras décadas do século XX, 
algumas políticas públicas foram organizadas a fim de regulamentar esta proteção. Considerando o 
Código dos menores, analise as sentenças abaixo: 
 
I - A internação seria uma medida eficaz para redução da delinquência. 
II - O código de menores surge em 1927 para normatizar estas medidas de proteção. 
III - As crianças e adolescentes eram encaminhados a instituições de reclusão. 
IV - As crianças e adolescentes permaneciam nas instituições de reclusão, onde havia uma abordagem 
multidisciplinar. 
 
São corretas: 
 
a. 
I, III e IV estão corretas 
b. 
I, II, III e IV estão corretas 
Mais tarde, em 1927, surge o Código dos Menores, o qual já citamos brevemente, que tratava a 
internação como medida eficaz para redução de delinquência entre crianças e adolescentes. Havia uma 
abordagem multidisciplinar, que articulava preceitos médicos e jurídicos, no tratamento da criança e do 
adolescente dentro do âmbito das instituições de reclusão. 
c. 
I e III estão corretas 
 
 
d. 
I, II e III estão corretas 
e. 
I e II estão corretas 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
I, II, III e IV estão corretas 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Remover marcação 
Texto da questão 
A história adota uma perspectiva social, que busca entender como a criança foi representada em cada 
época. Essa situação implica na própria construção que fazemos sobre infância. Considerando isso, analise 
se as sentenças abaixo são verdadeiras ou falsas. 
( ) Podemos compreender a infância como a concepção ou a representação que as crianças fazem sobre o 
período inicial da vida. 
( ) A história da infância seria a história da relação da sociedade, da cultura, dos adultos, com essa classe 
de idade. 
( ) A história da criança seria a história da relação das crianças entre si e com os adultos, com a cultura e a 
sociedade. 
( ) A história da criança seria a história da relação dos adultos entre si e seu olhar para a criança em 
concordância com a cultura. 
A sequência correta seria. 
 
a. 
F, F, V, F 
b. 
F, V, V, V 
c. 
V, F, V, F. 
d. 
V, V, V, F. 
e. 
F, V, V, F. 
A história da infância seria então a história da relação da sociedade, da cultura, dos adultos, com essa 
classe de idade e a história da criança seria a história da relação dos adultos entre si e seu olhar para a 
criança em concordância com a cultura. Logo a sequência correta é F, V, V, F. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
F, V, V, F. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Remover marcação 
Texto da questão 
O sentimento de cuidado e proteção para com as crianças nem sempre foram presentes na história. 
Alguns fatores sociais no Brasil influenciaram no que diz respeito às políticas sociais para a infância. 
Analise as sentenças abaixo sobre estes fatores sociais e verifique se são verdadeiros ou falsos. 
 
( ) A chegada dos imigrantes e a situação dos escravos libertos, gerou um problema social. 
( ) A fome e a pobreza levaram os pais a ficarem em casa cuidando de seus filhos. 
( ) A fome e a pobreza levaram os pais a deixar seus filhos em hospitais como a Santa casa. 
( ) A pobreza passou a ser encarada como um problema social do Estado. 
 
Assinale a sequência correta: 
 
 
a. 
F,F,V,F 
b. 
V,V,V,V 
c. 
V,F,F,V 
 
A nova realidade que despontou no Brasil República, com a vinda de imigrantes e a situação dos escravos 
libertos, gerou um problema social sem precedentes. A pobreza e a fome levaram muitos pais a 
abandonarem seus filhos e desde então o que ficava a cargo da filantropia de entes privados, passou a ser 
visto como um problema do Estado. (PASSETI, 2010). 
d. 
V,V,V,F 
e. 
F,F,V,V 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
V,F,F,V 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Remover marcação 
Texto da questão 
Foi a partir da abertura política da década de 1970/1980, que a sociedade civil passou a ter mais voz ativa 
em torno dos problemas sociais, inclusive acerca das políticas públicas que envolvem a criança e o 
adolescente. Posteriormente, avanços aconteceram em termos de políticas públicas. Analise se a 
sentenças abaixo são verdadeiras e falsas, no que diz respeito aos avanços e assinale a alternativa correta. 
 
I - A constituição Federal de 1988 foi um marco nas políticas públicas dos direitos da criança. 
II - O Estatuto da Criança e do Adolescente é uma das mais importantes legislações que tratam das 
particularidades desta categoria social no Brasil. 
III - O Estatuto é fruto da luta de movimentos sociais que buscavam efetivar os direitos universais das 
crianças e dos adolescentes. 
IV - O Estatuto é fruto da reivindicação de políticos, ainda na ditadura militar, que defendiam os direitos 
das criança e dos adolescentes. 
 
 
a. 
I, II, III e iV estão corretas 
 
 
b. 
I, II e III estão corretas 
Os avanços, em termos de políticas públicas, acontecem em 1988 com a Constituição Federal e mais tarde 
com o Estatuto da Criança e do Adolescente em 1990.Estatuto é fruto da luta de movimentos sociais que 
buscavam efetivar os direitos universais das crianças e dos adolescentes. 
c. 
I, e III estão corretas 
d. 
I e IV estão corretas 
e. 
II e III estão corretas 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
I, II e III estão corretas 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Remover marcação 
Texto da questão 
O Código dos Menores, necessitava de uma revisão e, por isso, a sociedade civil se organizou para cobrar 
a revisão imediata deste documento de modo que ele este estivesse alinhado com a Declaração dos 
Direitos Universais da Criança de 1959. Sobre esta declaração, analise as sentenças verdadeiras e falsas. 
 
( ) A Declaração dos Direitos da Criança da ONU promoveu uma discussão mundial em torno das 
necessidades da população infantil. 
( ) A Declaração dos Direitos da Criança da ONU promoveu uma discussão mundial pautando somente a 
garantia de segurança a todas as crianças. 
( ) A Declaração dos Direitos da Criança da ONU cobrou o compromisso com a defesa da proteção 
especial às crianças. 
( ) A Declaração dos Direitos da Criança da ONU buscou garantir a universalização do direitos a todas as 
crianças, bem como à educação primária gratuita e obrigatória. 
 
Assinale a sequência correta: 
 
a. 
V,V,F,F 
b. 
F,F,V,V 
c. 
V,F,V,V 
A Declaração dos Direitos da Criança da ONU em 1959 provocou discussão mundial em torno das 
demandas da população infantil. A Declaração cobrou dos Estados Nacionais o compromisso com a 
defesa da proteção especial às crianças, a garantia da universalização dos direitos a todas as crianças, 
bem como a garantia da educação primária gratuita e obrigatória. (LONGO, 2007, p. 6) 
d. 
V,F,V,F 
e. 
V,V,V,V 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
V,F,V,V 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Remover marcação 
Texto da questão 
A ditadura militar em 1964 instaura a Política Nacional do Bem-Estar do Menor (PNBM). Aparentemente 
foi criada para para garantia dos direitos dos menores. No entanto, havia outras intenções em sua prática. 
Sobre esta política assinale a alternativa correta. 
 
 
a. 
A Política Nacional do Bem- Estar do Menor (PNBM) foi criada para garantir o crescimento econômico do 
país, respeitando as medidas de proteção e desenvolvimento dos menores. 
 
 
b. 
A Política Nacional do Bem- Estar do Menor (PNBM) foi utilizada para garantir
o crescimento econômico e 
o controle de uma população miserável. 
Após um breve período de democracia, eclode a ditadura militar em 1964 e com ela se instaura a Política 
Nacional do Bem- Estar do Menor (PNBM). Essa política não é tomada como uma garantia de direitos, 
mas sim uma forma de garantir o crescimento econômico e o controle de uma população miserável. 
c. 
A Política Nacional do Bem- Estar do Menor (PNBM) foi instaurada para garantir o direito da criança e do 
adolescente. 
d. 
A Política Nacional do Bem- Estar do Menor (PNBM) foi instaurada para controlar a população 
miserável. Proporcionando atividades educacionais para seu desenvolvimento 
e. 
A Política Nacional do Bem- Estar do Menor (PNBM) foi utilizada somente para garantir o crescimento 
econômico e auxiliar os menores por meio de médicos e professores. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
A Política Nacional do Bem- Estar do Menor (PNBM) foi utilizada para garantir o crescimento econômico e 
o controle de uma população miserável. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Remover marcação 
Texto da questão 
Conforme Del Priore, a visão de criança que temos hoje, como sujeito de direitos, com necessidade de 
uma formação institucionalizada por meio de escola, e sujeito digno de proteção, não é algo 
naturalmente dado, mas é produto de uma construção histórica. No Brasil temos algumas 
regulamentações acerca desses direitos. Considerando a questão da proteção à infância colocada pelo 
ECA, analise a as sentenças: 
 
I - Toda criança e adolescente tem direito à vida e saúde. 
II- Toda criança e adolescente tem direito à convivência familiar e social. 
III - Toda criança e adolescente tem direito à educação e lazer. 
IV - Toda criança e adolescente tem direito à escola pública e gratuita próxima de sua residência. 
 
a. 
I e II, apenas 
b. 
II e III, apenas 
c. 
III, apenas 
d. 
I, II e III, apenas 
Toda criança e adolescente tem direito à vida e saúde, à convivência familiar e social e à educação e 
lazer. Logo as afirmativas corretas são I, II e III. 
e. 
I e III, apenas 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
I, II e III, apenas 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Remover marcação 
Texto da questão 
Conforme Priore, entender historicamente a infância não consiste em apenas olhar para o passado como 
abusivo em relação à elas. A autora leva em consideração os episódios de terríveis sofrimentos das 
crianças, mas relata que não se pode resumir a história da infância à isso. Sobre o trabalho da autora, 
analise as sentenças: 
I - Encontra relatos de afeto materno no século XVII, entre as mães livres e as escravizadas. 
II - Demonstra que havia afeto materno no século XVII, mas somente entre as mães livres. 
III - Indica que existia afeto materno no século XVII, mas somente entre as mães escravizadas. 
IV - Aponta que infância compreende as formas de existência cotidiana, as mutações de seus vínculos 
sociais e afetivos. 
V - Ressalta que a história da infância não nos é contada diretamente pela criança. 
 
São corretas: 
 
a. 
IV e V, apenas 
b. 
V, apenas. 
c. 
IV, apenas. 
d. 
I, IV e V, apenas. 
Piore encontra relatos de afeto materno no século XVII, entre as mães livres e as escravizadas. 
Compreende que infância compreende as formas de existência cotidiana, as mutações de seus vínculos 
sociais e afetivos. Ressalta que a história da infância não nos é contada diretamente por ela.Por isso, I, IV 
e V estão corretas. 
e. 
I e V, apenas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
I, IV e V, apenas. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Remover marcação 
Texto da questão 
Ariès (1978), procurou demonstrar na sua obra como a concepção de infância foi construída 
historicamente. Sobre a historicidade do conceito de infância para esse autor, analise as afirmativas e 
assinale a correta. 
a. 
No período moderno o sentimento de infância começou a desaparecer, pois estas tiveram que abandonar 
suas brincadeiras para ingressarem no mundo adulto. 
b. 
No período medieval havia preocupações com a segurança e o desenvolvimento das crianças conforme 
as particularidades dessa faixa etária. 
c. 
No período medieval crianças possuíam vestimentas próprias, brinquedos e brincadeiras adequadas à sua 
idade. 
d. 
No período medieval não havia uma noção social de infância, o que somente passou a ser construído na 
idade moderna. 
Conforme Ariès, no período medieval não havia uma noção social de infância, o que somente passou a 
ser construído na idade moderna 
e. 
No período moderno a infância não é uma categoria socialmente reconhecida, pois as crianças se 
confundiam com as demais pessoas nas tarefas adultas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
No período medieval não havia uma noção social de infância, o que somente passou a ser construído na 
idade moderna. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,10 de 0,10 
Remover marcação 
Texto da questão 
De acordo com Priore, a História da Infância no Brasil cumpre a função de desnaturalizar a visão de 
infância que carregamos, e desnudar a realidade. Essa abordagem historiográfica aponta para: 
Assinale a afirmativa correta. 
 
a. 
A noção de que existe uma considerável distância entre o mundo infantil descrito pelas organizações 
internacionais, pelas não governamentais e pelas autoridades, daquele no qual a criança encontra-se 
cotidianamente imersa 
Conforme Priore, a história da infância no Brasil aponta uma considerável distância entre o mundo infantil 
descrito pelas organizações internacionais, pelas não governamentais e pelas autoridades, daquele no 
qual a criança encontra-se cotidianamente imersa 
b. 
A ideia de que o estudo das práticas infantis, encerra-se na designações ideais da infância. 
c. 
A perspectiva de que o mundo infantil é perfeitamente descrito pelas organizações internacionais, pelas 
não governamentais e pelas autoridades 
d. 
A relação simétrica entre a uma história da infância europeia e a história da infância brasileira 
e. 
A compreensão de que a criança brasileira, independente da raça ou classe social, tem seus direitos 
infantis garantidos pelo Estado. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
A noção de que existe uma considerável distância entre o mundo infantil descrito pelas organizações 
internacionais, pelas não governamentais e pelas autoridades, daquele no qual a criança encontra-se 
cotidianamente imersa

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