Unidade I - Avaliação

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Unidade I – Avaliação
1. Assinale a alternativa INCORRETA a respeito dos modelos em Terapia Ocupacional.
a. O humanista tem como característica básica a inexistência de padrões preestabelecidos para o seu desenvolvimento.
b. Francisco (2001) apresenta três modelos de processo de Terapia Ocupacional: o humanista, o positivista e o materialista histórico.
c. Materialista histórico, onde o processo terapêutico tem por princípio ser o lugar onde o indivíduo, por meio do fazer, possa reconhecer-se como sujeito que cria, atua, reconhece, organiza e gerencia seu cotidiano concreto.
d. Todas as alternativas estão incorretas.
e. O positivista tem o processo centrado na relação terapêutica.
2. Em relação às abordagens teóricas da Terapia Ocupacional, assinale a alternativa correta.
a. As abordagens teóricas desenvolvidas por terapeutas ocupacionais têm como fenômeno de interesse a “Atividade Humana”. Dentro dessa área de interesse, o foco de é a relação: pessoa, ambiente e ocupação.
b. Importante enfatizar que existem muitas publicações sobre técnicas de intervenção e modelos teóricos originados de uma prática dentro da realidade nacional.
c. A Terapia Ocupacional Baseada no Cliente é uma parceria entre o cliente e sua família e/ou cuidador.
d. A busca por um objeto de estudo próprio para Terapia Ocupacional foi iniciada entre as décadas de 60 e 70 na Inglaterra.
e. A primeira proposta de uma base teórica para Terapia Ocupacional data da década de 60 e 70 e teve como objeto de estudo o “Comportamento Ocupacional”. Essa abordagem foi desenvolvida pela Terapeuta Ocupacional Nise da Silveira.
3. Leia as sentenças abaixo e responda com Verdadeiro (V) ou falso (F): 
( ) A COPM incorpora o papel do cliente e suas expectativas, considerando o ambiente do indivíduo, desse modo, assegurando que as questões identificadas são relevantes ao cliente.
( ) Foi baseada no Modelo Canadense de Desempenho Ocupacional e nas Diretrizes de Terapia Ocupacional para a Prática Baseada no Cliente e operacionaliza os principais conceitos desses modelos, tendo como foco as áreas de desempenho ocupacional.
( ) A COPM é administrada em um processo com quatro estágios, que incluem definição do problema, estabelecimento de prioridade, pontuação e reavaliação.
( ) Para cada área de desempenho ocupacional, o terapeuta fornece exemplos de atividades típicas, e o paciente indica quais delas ele precisa, quer fazer ou espera-se que ele faça.
a. F, V, V, F.
b. V, F, F, V.
c. V, V, V, V.
d. F, F, V, V.
e. F, V, F, V.
4. Leia as sentenças e em seguida assinale apenas uma das alternativas abaixo.
I. Avaliações sistemáticas das ocupações e as prioridades do cliente são essenciais para uma prática centrada no cliente e baseada na ocupação. Isto se associa a uma análise das capacidades do indivíduo, das demandas da atividade e dos fatores ambientais.
II. A Medida Canadense de Desempenho Ocupacional (COPM) é um instrumento de avaliação que, apesar de identificar problemas no desempenho ocupacional, é centrado na resolução dos paradigmas psicossociais.
III. Na COPM, não existem tarefas prefixadas no instrumento, sendo o cliente avaliado segundo sua própria perspectiva, considerando a realização de atividades culturalmente relevantes.
IV. As visões reducionista e holística são descritas como metamodelos, pois todos os demais modelos e estruturas de referência em Terapia Ocupacional são “encaixados” em um destes metamodelos.
a. Somente as alternativas I e III estão corretas.
b. As alternativas II e III estão incorretas.
c. Somente as alternativas II e IV estão corretas.
d. A alternativa II está incorreta.
e. Todas as alternativas estão corretas.
5. Na Prática Baseada no Cliente, fazem parte da etapa da coleta de dados e avaliação, EXCETO:
a. Determina a direção sugerida da intervenção.
b. A efetividade de todo o processo será realçada nesse estágio inicial caso o cliente compreenda essa parceria.
c. O encontro inicial é para coletar informações de avaliação e explicar os parâmetros do programa.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. Entrevista semiestruturada como uma medida para o resultado.
No contexto da terapia ocupacional, temos, EXCETO:
a. Nos anos de 1940, acompanhando a tendência mundial, a ocupação foi introduzida no tratamento em reabilitação física, com os mutilados de guerra (Movimento de Reabilitação).
b. Nos anos de 1940, acompanhando a tendência mundial, a ocupação foi introduzida no tratamento em reabilitação física, com os mutilados de guerra (Movimento de Reabilitação).
c. As raízes da Terapia Ocupacional no Brasil remontam à criação do Hospício D.Pedro II, no Rio de Janeiro, em 1852.
d. Em 1956, a ONU implantou o Instituto Nacional de Reabilitação (INAR), o qual mais tarde foi denominado apenas IR.
e. Nos anos de 1956, a Organização das Nações Unidas (ONU), com intuito de difundir o Movimento de Reabilitação, implantou no HC-FMUSP o Centro de Ortopedia e Traumatologia. Dentre as atividades desenvolvidas no Centro, havia a formação de técnicos em fisioterapia e terapia ocupacional, com duração de 2 anos.
7. O Modelo Funcional Ocupacional (MFO) orienta a avaliação e o tratamento de pessoas com disfunção física. Assinale a alternativa correta no que diz respeito ao MFO.
a. As habilidades são desenvolvidas a partir de novas capacidades que serão treinadas pelo terapeuta ocupacional.
b. O MFO é um modo pelo qual os terapeutas ocupacionais conceituam o processo de terapia ocupacional para pessoas com disfunção ocupacional secundária a deficiências físicas.
c. Aqui, a ocupação é utilizada como meio e não como fim.
d. Uma pessoa não precisa necessariamente ser capaz de realizar tarefas que, em sua opinião, fazem parte desse papel.
e. Por ser um modelo mais de reabilitação, os contextos e ambientes pessoais, sociais, culturais e físicos não são levados em consideração, o importante nesse modelo é a reabilitação para o fazer ocupacional.
8. Qual é a principal característica do processo de Terapia Ocupacional Humanista?
a. Entrevista inicial, avaliação, elaboração de programa de tratamento, intervenção.
b. A saúde nesse modelo não é fator importante.
c. A principal característica do trabalho, nesse modelo, é a inexistência de padrões
d. Preestabelecidos para o seu desenvolvimento.
e. Todas as alternativas estão corretas.
f. O processo é centrado no cliente, por isso, o nome humanista.
9. Relacionado à Terapia Ocupacional, responda com verdadeiro (V) ou falso (F) as sentenças e, após, assinale a alternativa correta.
( ) Para o exercício da Terapia Ocupacional e qualquer outra das ocupações da família, é exigido curso superior na área específica e registro nos Conselhos profissionais pertinentes.
( ) Os profissionais podem atuar em consultórios, hospitais, ambulatórios, clínicas, escolas, domicílios, clubes, comunidades e indústria, em ambientes fechados ou abertos, mas somente em horários diurnos.
( ) É papel dos profissionais o desenvolvimento de programas de prevenção, promoção de saúde e qualidade de vida, podendo ainda exercer funções técnico científicas, administração de recursos humanos, materiais e financeiros e execução de atividades administrativas.
( ) A Terapia Ocupacional, de acordo com a Classificação Brasileira de Ocupações (CBO) do Ministério do Trabalho e Emprego (MTE, 2007), está classificada dentro do Grande Grupo dos Profissionais das Ciências e das Artes, subgrupo dos profissionais das ciências biológicas, da saúde e afins.
a. V, V, V, V.
b. V, F, V, V.
c. V, F, F, V.
d. F, V, F, V.
e. F, V, V, F.
10. Sobre Prática Baseada no Cliente, assinale a alternativa que corresponde à etapa em que o cliente estabelece metas.
a. A visão do cliente será inclusa de maneira oficial e eles reclassificam suas metas de acordo com a sua satisfação.
b. Orientação.
c. O terapeuta e o cliente trabalham em parceria.
d. O terapeuta e o cliente discutem as informações adquiridas, o cliente recebe informações necessárias para tomar decisões sobre as metas e métodos da intervenção.
e. Reconhecem-se metas e desejos que não podem sercombinadas com a razão para a orientação.