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AVALIAÇÃO SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS

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AVALIAÇÃO – SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS 
• A realidade nas escolas que atuam na perspectiva da educação 
inclusiva está no centro de relevantes discussões de pesquisadores 
da área, visto que essa perspectiva é bastante coerente e sedutora 
em sua teoria, mas sua aplicabilidade não condiz totalmente com 
tais adjetivos, porque os obstáculos e os resultados apresentados 
apontam para lacunas teórico-metodológicas. De acordo com as 
pesquisas e investigações sobre a inclusão e exclusão social, 
marque a alternativa correta: 
 
Resposta Marcada : 
As investigações críticas das políticas de inclusão vão desde análises de viés 
econômicas que debatem os conceitos de inclusão e exclusão social até aquelas que 
enfocam práticas escolares específicas, como as novas configurações que a educação 
especial assume nas redes regulares de ensino. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• A Educação Especial é uma __________ de ensino que abrange todos 
os níveis, tanto as ________ quanto as modalidades, incluindo o 
Atendimento de Educação Especializada (AEE). O objetivo desta 
atividade é fornecer os _________ e ___________ necessários, bem como 
orientar a sua utilização no ________ de ________ e aprendizagem em 
sala, nas __________ comuns do ensino regular. De acordo com a 
questão marque a alternativa que complete corretamente o 
enunciado: 
Resposta Marcada : 
Modalidade, etapas, recursos, serviços, processo, ensino, turmas. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• É importante salientar que a oferta do AEE deve estar envolvida no 
projeto educacional da escola regular, também é importante notar 
que os serviços e recursos disponíveis em uma sala AEE são 
diversos, tendo em vista que eles tentam resolver as dificuldades 
de aprendizagem dos alunos. Conforme o texto temos como 
verdadeiras as afirmativas: 
1 – É necessário possuir o espaço para as salas de recursos 
multifuncionais exclusivamente para AEE, com: espaço físico, 
mobiliário, material didático, recursos educacionais e pedagógicos 
que são acessíveis e equipamentos específicos, conforme 
necessário. 
2 – Elaborar um plano do AEE, demanda eficiência de um processo 
produtivo incluindo a avaliação através do conceito de 
produtividade. A definição dos recursos e atividades necessárias a 
serem realizadas e o cronograma de atendimento do aluno; 
3 – Garantir a matrícula do aluno no AEE, que está sujeito a 
matrícula no ensino regular na própria escola, podendo ser 
também em outra escola, sendo que o aluno participa desse 
atendimento no contra turno escolar. 
4 – É necessário ter um professor treinado e capacitado para 
ensinar o exercício da docência das habilidades de cada aluno para 
que seja verificado o nível de QI, articulando com outros 
educadores em conjunto do ensino comum. 
Resposta Marcada : 
1 e 3. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• De acordo com o Conselho Nacional de Educação, por meio da 
Resolução CNE/CEB nº 4/2009, Art. 5º, um dos serviços oferecidos 
pelo AEE é a sala de recursos multifuncionais, que se caracteriza 
como: 
Resposta Marcada : 
Um atendimento especializado oferecido no turno inverso da escolarização. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• A tecnologia assistiva é na verdade uma área de conhecimento com 
propriedade interdisciplinar e também diversificada, a mesma irá 
incluir ideias, produtos, recursos, métodos, estratégias, práticas, 
serviços e técnicas que visam a valorização. De acordo com texto a 
tecnologia assistiva além de atender as necessidades dos alunos 
com deficiência a mesma facilitará a: 
Resposta Marcada : 
Promoção da capacidade funcional em relação a atividade e integração. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas. 
 
( ) a educação inclusiva nasceu efetivamente a partir da Declaração 
de Salamanca como uma diretriz educacional voltada para a 
promoção dos direitos de grupos sociais historicamente excluídos 
dos sistemas educacionais, para proclamar entre outras coisas, o 
direito de todos à educação, independentemente das diferenças 
individuais. 
( ) A Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB nº 9394/96, no 
título III, artigo 4º, inciso III, pronuncia que deve ser garantido o 
atendimento educacional especializado gratuito aos educandos 
com necessidades especiais, preferencialmente na rede regular de 
ensino. 
( ) A política escolhe os aspectos da educação inclusiva a serem 
discutidos e implementados, incluindo o fornecimento da oferta ao 
Atendimento Educacional Especializado (AEE), garantidos pela 
Constituição de 1988 e assegurados pelo Decreto de nº 
6.572/2010. 
( ) A estruturação da democracia é possível por causa da garantia 
da equidade de condições para alguns cidadãos específicos e se o 
espaço escolar for pensado como um local pertencente de todos. 
Nessa perspectiva, pensamos que o território é apenas o conjunto 
dos sistemas naturais e de sistemas de coisas superpostas. 
Resposta Marcada : 
V, V, F, F. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• No que se refere sobre a tecnologia assistiva e a proposta da 
educação inclusiva é INCORRETO afirmar: 
Resposta Marcada : 
É no espaço da sala de recursos multifuncionais onde o aluno aprende a utilizar 
ferramentas de tecnologia assistiva, ou seja, é o lugar ideal para desenvolver 
autonomia e independência. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 0 
• No que se refere sobre contribuição da tecnologia assistiva para 
sala de aula é correto afirmar: 
Resposta Marcada : 
O atendimento educacional especializado é geralmente realizado em salas de aula de 
AEE, na própria escola ou em outra escolar de ensino regular, no turno inverso da 
escolarização. Para atender às necessidades desses alunos, pressupõe-se uma 
mudança na visão da escola sobre esses alunos, priorizando a adaptação do contexto 
escolar a eles e não a adaptação dos alunos à escola. Para que ocorram essas mudanças 
escolares, os professores precisam conhecer seus alunos, o que exige um planejamento 
individual de cada aluno, levando em consideração seus diversos objetivos e 
estratégias a serem utilizados. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• A orientação da educação especial, que se orienta para a 
perspectiva da educação integrada e inclusiva, implica, assim, em 
um processo de construção de preconceitos e construção de 
interesses. Um processo de reforma e reestruturação global com 
objetivos de garantir o acesso dos alunos aos serviços educacionais 
e sociais que são disponibilizados pela escola. A década de 1999 
cortaram uma série de reformas estruturais e educacionais 
inspiradas em movimentos internacionais. Em dezembro de 1998 é 
publicado a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a Lei de 
nº 6.571/2008 o texto confirma que a Educação Especial deve ser 
dividida entre a Rede Regular e privada de Ensino e deve haver 
serviços de apoio especializado. 
 
JULGUE A AFIRMATIVA: 
Resposta Marcada : 
Falsa 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• Texto 01 
O trabalho desenvolvido com as crianças é baseado na brincadeira 
consciente e na utilização de aspectos e jogos que estão disponíveis 
na escola, bem como na utilização de música, jogos dramáticos que 
ajudam a criança a dominar a comunicação e assim possibilitam 
uma relação lúdica com a realidade e uma autêntica experiência 
social. Dessa forma, ao sugerir caminhos que estimulem a 
curiosidade, a iniciativa e a autoconfiança, irá propiciar a 
aprendizagem, o desenvolvimento da linguagem e da concentração 
de forma natural e prazerosa, já que toda a criança possui uma 
evolução para alcançar a idade cognitiva em que se encontra. 
 
Texto 02 
Em relação à inclusão escolar, a Declaração de Salamanca, afirma 
que o princípio básico da escola inclusiva é que todas as crianças 
devem estudar juntas sempre que possível, independentemente de 
suas dificuldades ou diferenças, melhor dizendo é extremamente 
fundamental que a escola inclusiva faça com que todasas crianças 
aprendam juntas, independentemente de quaisquer dificuldades ou 
diferenças que elas possam ter. 
Resposta Marcada : 
O texto 2 é verdadeiro e justifica o texto 1 que também é verdadeiro. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 0 
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