Estágio Curricular Supervisionado questoes Gestão Escolar questoes

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Estágio Curricular Supervisionado - Gestão Escolar 1/1Pedagogia
Questão 1 Para garantir efetivamente o exercício de uma gestão democrática, o diretor deve ser capaz? relacionar habilidades e conhecimentos em áreas: administrativas; relacionamento interpessoal e pedagógica. 
 Questão 2 Qual lei fundamenta os primeiros princípios da gestão democrática? Lei nº 9394/96 
Questão 3Qual é o sentido do planejamento? Organizar o trabalho pedagógico de forma democrática. 
Questão 4Qual o papel do diretor enquanto líder escolar? Realizar um trabalho democrático que deve ser pautado na delegação de atribuições.
 
Questão 5 Quais funções escolares formam a gestão escolar? Diretor-coordenador-supervisor
 
Questão 6 A Lei nº 9394/96 evidencia qual capacidade fundamental da escola? Realizar um planejamento eficaz, por meio de um modelo de gestão participativa. 
Questão 7O que o diretor escolar deve garantir em relação a comunidade escolar? Integração
. 
Questão 8 A sentença é VERDADEIRA ou FALSA: “o diretor é o grande articulador, no entanto, não é o único responsável pela ação eficaz no ambiente escolar, sendo sempre auxiliado pelo apoio pedagógico e administrativo, que unificam o trabalho.” Verdadeira. 
Questão 9 Qual tipo de diálogo o diretor deve ter com a comunidade escolar? Diálogo aberto.
Questão 10
Incorreto
Quantas interfaces compõe a organização escolar? 4 
Gestão Escolar 1/2Pedagogia
Questão 1
No texto, conhecemos como a prática do estágio é realizada pelos alunos do terceiro ano do curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual de Ponta Grossa. Observe as afirmações a seguir e encontre a INCORRETA sobre o processo: Os alunos aplicam questionários para os estudantes, para avaliarem como é a postura dos estagiários em sala, sendo os estudantes da escola que decidem a nota dos alunos da graduação; 
Questão 2
Como podemos compreender o trabalho coletivo no ambiente escolar? Encontre a INCORRETA:  Práticas de divisão hierárquica. 
Questão 3 O Projeto Político-Pedagógico é de extrema importância para a escola, é por meio dele que conseguimos verificar as finalidades da instituição, além dos caminhos a serem percorridos durante o ensino-aprendizado do estudante. Dessa forma, observe as alternativas sobre a elaboração do PPP e encontre a CORRETA:
O PPP deve ser organizado pela comunidade escolar, desde os funcionários até os pais dos alunos, sendo uma construção coletiva. 
Questão 4 Dirigir uma escola implica colocar em ação: os elementos do processo organizacional de forma integrada e articulada. 
Questão 5 A escola lida com um horizonte que é a prioridade do aprendizado do aluno estabelecida como direito social, direito de cidadania e direito do indivíduo. O aluno, sujeito de um aprendizado, é polo e a finalidade da escola. O fim da escola pública, pela qual ela nasceu e se transformou em direito é o direito do aluno ao conhecimento, explicitado no inciso III do artigo 13 da LDB. Para esse conhecimento é indispensável para todos, para esse conhecimento adquirido na aprendizagem da e na escola é que o Estado e seus agentes têm o dever de ensinar e garantir um padrão de qualidade (inciso IX do art. 3º da LDB) (CURY, 2009, p. 17).
Em relação ao texto estudo e a citação acima, observe as alternativas e identifique as VERDADEIRAS e as FALSAS:
(F) Justamente para o padrão de qualidade ser seguido, a escola deve receber o PPP pronto do governo, para que todos os alunos tenham a mesma oportunidade de ensino;
(V) Para a escola cumprir seu papel, ela deve reconhecer os estudantes que estão frequentando-a, pensando em sua região e localidade;
(F) Para não haver descriminação escolar, o contexto dos alunos não devem ser levado em conta;
(V) O PPP deve ser considerado um documento de identidade de cada escola;
(F) No PPP, a realidade dos alunos não deve ser levada em conta, pois a finalidade é o ensino, sem pensar em quais  são esses alunos.
 F, V, F, V e F 
Questão 6
Observe a sentença a seguir e encontre a alternativa CORRETA: A realização do estágio durante a graduação é extremamente importante, ao desenvolver o estágio supervisionado o aluno está lidando com: Uma atividade prática e teórica que compõe a formação do docente; 
Questão 7 A sentença é VERDADEIRA ou FALSA: “O planejamento participativo requer uma integração entre a escola e a comunidade na qual ela está inserida, tendo como fundamento a prática democrática.” VERDADEIRA. 
Questão 8 A sentença é VERDADEIRA ou FALSA: “O trabalho em equipe deve promover espaços para o diálogo; no entanto, as diferenças e as divergências entre os membros da equipe não devem ser consideradas, a fim de se evitarem conflitos.” FALSA.  
Questão 9 ENCONTRE A AFIRMAÇÃO CORRETA: Ao se tornar um coordenador pedagógico, o professor deve Trilhar um caminho democrático que permita reflexões, críticas e condições para um trabalho coletivo. 
Questão 10 O papel das teorias é o de iluminar e oferecer instrumentos e esquemas para análise e investigação, que permitam questionar as práticas institucionalizadas e as ações dos sujeitos e, ao mesmo tempo, se colocar elas próprias em questionamento, uma vez que as teorias são explicações sempre provisórias da realidade.(Pimenta & Lima, 2006, p. 12)
Ao compreendermos a prática do estágio docência, verificamos a potencialidade dos estudos acadêmicos sendo aplicados. Dessa forma, observe as afirmações a abaixo:
I). O estágio é uma mera atividade prática.
II). O estágio está além da prática, são as teorias que potencializam a realização do trabalho.
III). O estágio pode propor que o estudante vivencie a rotina escolar, refletindo sobre a realidade em questão.
IV). A atividade do estágio é individual, é o aluno que deve estudar a teoria e aplicá-la sem perceber a realidade escolar e desenvolver um trabalho coletivo.
Apenas a II e III estão corretas. 
Questão 11 Muitos pesquisadores educacionais refletem sobre a importância do trabalho coletivo na escola, uns atribuem o desenvolvimento da prática ao coordenador pedagógico, outros a todas as pessoas à frente da gestão escolar. De qualquer maneira, a necessidade da coletividade na escola é para Acabar com a individualidade e o isolamento do docente na escola.
Questão 12 Observe a afirmação a seguir sobre a formação continuada e assinale se ela é VERDADEIRA ou FALSA: A formação continuada deve ser algo buscado pelo próprio professor, pois o coordenador pedagógico não possui tempo para tal pesquisa. Justamente por ser uma atividade individual, cabe apenas ao professor, a busca pelo melhor curso. É importanteele buscar cursos que transmitem conteúdos plausíveis, não deve buscar apenas atividades práticas para solução de problemas, pois a situação só cabe a ser resolvida pela supervisão.FALSA 
Questão 13
Observe as afirmações sobre as conclusões dos alunos estagiários no Centro Municipal de Educação Infantil, identifique as VERDADEIRAS e as FALSAS: 
(F) O coordenador pedagógico deixava a desejar em sua função, pois não chegava no trabalho no horário e não realizava propostas de atividades extras para seus professores.
(V) O coordenador pedagógico estava sobrecarregado de suas funções, além de exercer outras administrativas e burocráticas. 
(F) Os professores, por meio dos questionários, relataram que não há nenhum tipo de trabalho coletivo na escola, principalmente, nas horas de formação continuada. 
(V) Um dos problemas identificados no CMEI, foi a falta de tempo para as formações continuadas.
(F) A rotatividade dos professores não interferiu na escola, muito menos no processo do trabalho coletivo.
F, V, F, V e F 
Questão 14 Analise as proposições abaixo referentes à gestão democrática das escolas no Brasil: I - Um dos princípios de gestão democrática da educação básica, previstos na LDB 9.394/96, é a participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola. 
II - A LDB 9.394/96 assegura o direito de participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes III - De acordo com a LDB 9.394/96, todos os diretores de escolas da educação básica devem ser indicados pelo secretário da educação do município ou do estado. Apenas I e II. 
Questão 15
Quem direciona o planejamento participativo na escola?
 Diretor.