PSICOPEDAGOGIA COM ÊNFASE NAS PRÁTICAS INCLUSIVAS EAD

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AVALIAÇÃO – CRIANÇA E DESENVOLVIMENTO
· O cientista comportamental britânico Francis Galton provavelmente foi a primeira pessoa a pensar seriamente em testar:
Resposta Marcada :
A Empatia.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· As estruturas mentais são formas de organização da atividade mental que vão se aperfeiçoando e se solidificando, até o momento em que todas elas, estando plenamente desenvolvidas, caracterizarão um estado de equilíbrio superior em relação à: Marque V para verdadeiro e F para falso:
( ) Inteligência
( ) Vida afetiva
( ) Relações sociais
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
V-F-F.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· De acordo com Fatores que influenciam o desenvolvimento humano, marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Maturação Neurofisiológica – É o que torna possível determinados padrões de comportamento. Por exemplo, o aluno para ser, adequadamente, alfabetizado deve ter condições de segurar o lápis e manejá-lo com habilidade, para tanto, é necessário um desenvolvimento neurológico que uma criança de 2 anos ainda não possui.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· De acordo com fases do desenvolvimento humano, Marque V para verdadeiro e F para falso:
( ) Pré-natal e infância
( ) Adolescência e maturidade
( ) Senescência
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
V-V-V.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· A obediência da criança é substituída pela autonomia moral do:
Resposta Marcada :
Adolescente.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· O desenvolvimento humano se estabelece através da interação  do indivíduo com o ambiente:
Resposta Marcada :PONTUAÇÃO TOTAL: 10NOTAS OBTIDAS 
· Piaget acredita que existem, no desenvolvimento humano, diferentes momentos:
Resposta Marcada :PONTUAÇÃO TOTAL: 10NOTAS OBTIDAS 
· Em _______, estes psicólogos foram encarregados pelo governo francês para auxiliarem a resolver o problema do baixo rendimento escolar, do grande números de reprovações nas escolas primárias francesas. Complete a lacuna:
Resposta Marcada :PONTUAÇÃO TOTAL: 10NOTAS OBTIDAS 
· Alegava que o fator de abrangência geral de Spearman na realidade se constituía em ______ habilidades algo distintas. Complete a lacuna:
Resposta Marcada :PONTUAÇÃO TOTAL: 10NOTAS OBTIDAS 
· O ser humano, no seu processo de desenvolvimento, apesar das diferenças individuais, segue algumas tendências que são encontradas em todas as pessoas. De acordo com o que foi citada, marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :PONTUAÇÃO TOTAL: 10NOTAS OBTIDAS 
AVALIAÇÃO – AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA PSICOPEDAGÓGICA
· Um objetivo de ensino (instrucional) deve conter três elementos, são eles:
Resposta Marcada :
Critério, instrução e comportamento.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· Assinale a alternativa INCORRETA:
Na linha da Epistemologia Convergente, Visca nos informa que o diagnóstico começa com a consulta inicial (dos pais ou do próprio paciente) e encerra com a devolução. Antes de se iniciar as sessões com o sujeito faz-se uma entrevista contratual com a mãe e/ou o pai e/ou responsável, objetivando colher informações, como:
Resposta Marcada :
Procura do Psicopedagogia; Definição de local, data e horário para a realização das sessões e honorários.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· Sobre o Teste de Critérios, assinale a alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada :
Os itens ou quesitos dos testes não estão ligados diretamente aos objetivos instrucionais já estabelecidos “naquelas atividades que o aluno/cliente realiza cotidianamente.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· “Uma ______________é empreendida no sentido de identificar as etapas pelas quais passa um “perito” (bom aluno; um modelo; uma referência) quando desempenha uma tarefa.”
Complete a lacuna do trecho acima:
Resposta Marcada :
Descrição de Tarefas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· É importante também observar três aspectos que fornecerão um sistema de hipóteses a serem verificados em outros momentos do diagnóstico:
I – A temática
II – A dinâmica
III – O produto
(  ) é tudo aquilo que o sujeito faz, ou seja, gestos, tons de voz, postura corporal, etc). A forma de pegar os materiais, de sentar-se são tão ou mais reveladores do que os comentários e o produto.
(  ) é tudo aquilo que o sujeito deixa no papel.
(  ) é tudo aquilo que o sujeito diz, tendo sempre um aspecto manifesto e outro latente;
Assinale a alternativa CORRETA:
Resposta Marcada :
III – I – II .
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· “A formação do terapeuta ________ é de enorme importância, a fim de ampliar gradativamente suas competências, pois a cada dia que passa constatamos que é por um deslize da formação do psicopedagogo iniciante que muitos casos “se perdem”, ou seja, o cliente (a partir da família) abandona a terapia psicopedagógica.”
Complete a lacuna do trecho acima:
Resposta Marcada :PONTUAÇÃO TOTAL: 10NOTAS OBTIDAS 
· Sobre os objetivos do ensino/intervenção, assinale V ou F:
(  ) O psicólogo e/ou pedagogo (ou educador especial e inclusivo) deve ter a responsabilidade de decidir o que ensinar;
(  ) O professor, psicólogo etc. não é responsável pela definição dos objetivos de aprendizagem;
(  ) Deve no ofício, estabelecer o que o aluno/cliente “deseja” saber, que modo que seus “interesses” sejam considerados através de todo o processo de planejamento;
(  ) O objetivo escalonado, fornece subsídios (sugestões) para o professor/psicólogo etc. escalonar um reforço/recompensa, “compreender” a motivação do cliente/aluno.
Assinale a alternativa CORRETA:
Resposta Marcada :PONTUAÇÃO TOTAL: 10NOTAS OBTIDAS 
· “Os __________________ serão, pois, os testes que avaliarão a criança, baseados nos próprios objetivos traçados para aquela criança.”
Complete a lacuna do trecho acima:
Resposta Marcada :PONTUAÇÃO TOTAL: 10NOTAS OBTIDAS 
· Sobre o Diagnóstico Psicopedagógico, assinale a alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada :PONTUAÇÃO TOTAL: 10NOTAS OBTIDAS 
· O processo de diagnosticar é como levantar hipóteses. Uma boa hipótese ou teoria explica uma grande quantidade de dados observáveis que são originados de diferentes níveis de análise. O diagnosticador apresenta vantagens importantes que compensam. Uma delas é que ele possui muito mais dados sobre um sujeito do que geralmente um pesquisador tem sobre todo o grupo de sujeitos. Para diagnosticar deve haver:
Resposta Marcada :
AVALIAÇÃO – AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA PSICOPEDAGÓGICA
· Assinale a alternativa INCORRETA:
Na linha da Epistemologia Convergente, Visca nos informa que o diagnóstico começa com a consulta inicial (dos pais ou do próprio paciente) e encerra com a devolução. Antes de se iniciar as sessões com o sujeito faz-se uma entrevista contratual com a mãe e/ou o pai e/ou responsável, objetivando colher informações, como:
Resposta Marcada :
Procura do Psicopedagogia; Definição de local, data e horário para a realização das sessões e honorários.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· Sobre os objetivos do ensino/intervenção, assinale V ou F:
(  ) O psicólogo e/ou pedagogo (ou educador especial e inclusivo) deve ter a responsabilidade de decidir o que ensinar;
(  ) O professor, psicólogo etc. não é responsável pela definição dos objetivos de aprendizagem;
(  ) Deve no ofício, estabelecer o que o aluno/cliente “deseja” saber, que modo que seus “interesses” sejam considerados através de todo o processo de planejamento;
(  ) O objetivo escalonado, fornece subsídios (sugestões) para o professor/psicólogo etc. escalonar um reforço/recompensa, “compreender” a motivação do cliente/aluno.
Assinale a alternativa CORRETA:
Resposta Marcada :
V – V – V – V.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· “Uma ______________é empreendida no sentido de identificar as etapas pelas quais passa um “perito” (bom aluno; um modelo; uma referência) quando desempenha uma tarefa.”
Complete a lacuna do trecho acima:
Resposta Marcada :
Descrição de Tarefas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· “Os __________________ serão, pois, os testes que avaliarão a criança, baseados nos próprios objetivos traçadospara aquela criança.”
Complete a lacuna do trecho acima:
Resposta Marcada :
Testes de Critérios (TC).
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· “A formação do terapeuta ________ é de enorme importância, a fim de ampliar gradativamente suas competências, pois a cada dia que passa constatamos que é por um deslize da formação do psicopedagogo iniciante que muitos casos “se perdem”, ou seja, o cliente (a partir da família) abandona a terapia psicopedagógica.”
Complete a lacuna do trecho acima:
Resposta Marcada :
Psicopedagogo.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· É importante também observar três aspectos que fornecerão um sistema de hipóteses a serem verificados em outros momentos do diagnóstico:
I – A temática
II – A dinâmica
III – O produto
(  ) é tudo aquilo que o sujeito faz, ou seja, gestos, tons de voz, postura corporal, etc). A forma de pegar os materiais, de sentar-se são tão ou mais reveladores do que os comentários e o produto.
(  ) é tudo aquilo que o sujeito deixa no papel.
(  ) é tudo aquilo que o sujeito diz, tendo sempre um aspecto manifesto e outro latente;
Assinale a alternativa CORRETA:
Resposta Marcada :
II – III – I .
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Sobre o Diagnóstico Psicopedagógico, assinale a alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada :
O diagnóstico possui uma grande relevância tanto quanto o tratamento. Ele mexe de tal forma com o paciente e sua família que, por muitas vezes, chegam a acreditar que o sujeito teve uma melhora ou tornou-se agressivo e agitado no decorrer do trabalho diagnóstico.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· O processo de diagnosticar é como levantar hipóteses. Uma boa hipótese ou teoria explica uma grande quantidade de dados observáveis que são originados de diferentes níveis de análise. O diagnosticador apresenta vantagens importantes que compensam. Uma delas é que ele possui muito mais dados sobre um sujeito do que geralmente um pesquisador tem sobre todo o grupo de sujeitos. Para diagnosticar deve haver:
Resposta Marcada :
Sintomas apresentados; O histórico inicial do desenvolvimento; Histórico escolar; O comportamento durante os testes e os resultados dos testes.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Um objetivo de ensino (instrucional) deve conter três elementos, são eles:
Resposta Marcada :
Comportamento, condição e critério.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Sobre o Teste de Critérios, assinale a alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada :
O importante nos T.C. são as competências e dificuldades específicas de uma determinada criança.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
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· Tentativa 1 iniciada em: 24/05/2022 13:50:59
· Tentativa 2 iniciada em: 24/05/2022 14:53:47
· Tentativa 3 iniciada em: 24/05/2022 15:02:3
Melhor resultado
AVALIAÇÃO – AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA PSICOPEDAGÓGICA
· “Os __________________ serão, pois, os testes que avaliarão a criança, baseados nos próprios objetivos traçados para aquela criança.”
Complete a lacuna do trecho acima:
Resposta Marcada :
Testes de Critérios (TC).
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· “A formação do terapeuta ________ é de enorme importância, a fim de ampliar gradativamente suas competências, pois a cada dia que passa constatamos que é por um deslize da formação do psicopedagogo iniciante que muitos casos “se perdem”, ou seja, o cliente (a partir da família) abandona a terapia psicopedagógica.”
Complete a lacuna do trecho acima:
Resposta Marcada :
Psicopedagogo.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· É importante também observar três aspectos que fornecerão um sistema de hipóteses a serem verificados em outros momentos do diagnóstico:
I – A temática
II – A dinâmica
III – O produto
(  ) é tudo aquilo que o sujeito faz, ou seja, gestos, tons de voz, postura corporal, etc). A forma de pegar os materiais, de sentar-se são tão ou mais reveladores do que os comentários e o produto.
(  ) é tudo aquilo que o sujeito deixa no papel.
(  ) é tudo aquilo que o sujeito diz, tendo sempre um aspecto manifesto e outro latente;
Assinale a alternativa CORRETA:
Resposta Marcada :
II – III – I .
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· O processo de diagnosticar é como levantar hipóteses. Uma boa hipótese ou teoria explica uma grande quantidade de dados observáveis que são originados de diferentes níveis de análise. O diagnosticador apresenta vantagens importantes que compensam. Uma delas é que ele possui muito mais dados sobre um sujeito do que geralmente um pesquisador tem sobre todo o grupo de sujeitos. Para diagnosticar deve haver:
Resposta Marcada :
Sintomas apresentados; O histórico inicial do desenvolvimento; Histórico escolar; O comportamento durante os testes e os resultados dos testes.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Assinale a alternativa INCORRETA:
Na linha da Epistemologia Convergente, Visca nos informa que o diagnóstico começa com a consulta inicial (dos pais ou do próprio paciente) e encerra com a devolução. Antes de se iniciar as sessões com o sujeito faz-se uma entrevista contratual com a mãe e/ou o pai e/ou responsável, objetivando colher informações, como:
Resposta Marcada :
Identificação da criança; Não é necessário esclarecer sobre o trabalho do Psicopedagogo.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Sobre o Diagnóstico Psicopedagógico, assinale a alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada :
O diagnóstico possui uma grande relevância tanto quanto o tratamento. Ele mexe de tal forma com o paciente e sua família que, por muitas vezes, chegam a acreditar que o sujeito teve uma melhora ou tornou-se agressivo e agitado no decorrer do trabalho diagnóstico.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· Sobre o Teste de Critérios, assinale a alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada :
O importante nos T.C. são as competências e dificuldades específicas de uma determinada criança.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· “Uma ______________é empreendida no sentido de identificar as etapas pelas quais passa um “perito” (bom aluno; um modelo; uma referência) quando desempenha uma tarefa.”
Complete a lacuna do trecho acima:
Resposta Marcada :
Descrição de Tarefas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Sobre os objetivos do ensino/intervenção, assinale V ou F:
(  ) O psicólogo e/ou pedagogo (ou educador especial e inclusivo) deve ter a responsabilidade de decidir o que ensinar;
(  ) O professor, psicólogo etc. não é responsável pela definição dos objetivos de aprendizagem;
(  ) Deve no ofício, estabelecer o que o aluno/cliente “deseja” saber, que modo que seus “interesses” sejam considerados através de todo o processo de planejamento;
(  ) O objetivo escalonado, fornece subsídios (sugestões) para o professor/psicólogo etc. escalonar um reforço/recompensa, “compreender” a motivação do cliente/aluno.
Assinale a alternativa CORRETA:
Resposta Marcada :
F – V – V – F .
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Um objetivo de ensino (instrucional) deve conter três elementos, são eles:
Resposta Marcada :
Comportamento, condição e critério.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Total
AVALIAÇÃO – CRIANÇA E DESENVOLVIMENTO
· Alegava que o fator de abrangência geral de Spearman na realidade se constituía em ______ habilidades algo distintas. Complete a lacuna:
Resposta Marcada :
Sete .
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· As estruturas mentais são formas de organização da atividade mental que vão se aperfeiçoando e se solidificando, até o momento em que todas elas, estando plenamente desenvolvidas, caracterizarão um estado de equilíbrio superior em relação à: Marque V para verdadeiro e F para falso:
( ) Inteligência
( ) Vida afetiva
( ) Relações sociais
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
V-V-V.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Em _______, estes psicólogos foram encarregados pelo governo francês para auxiliarem a resolver o problema do baixo rendimento escolar, do grande númerosde reprovações nas escolas primárias francesas. Complete a lacuna:
Resposta Marcada :
1904.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· O desenvolvimento humano se estabelece através da interação  do indivíduo com o ambiente:
Resposta Marcada :
Físico e social.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Piaget acredita que existem, no desenvolvimento humano, diferentes momentos:
Resposta Marcada :
Pensamento.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· O cientista comportamental britânico Francis Galton provavelmente foi a primeira pessoa a pensar seriamente em testar:
Resposta Marcada :
A inteligência.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· De acordo com fases do desenvolvimento humano, Marque V para verdadeiro e F para falso:
( ) Pré-natal e infância
( ) Adolescência e maturidade
( ) Senescência
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
V-V-V.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· A obediência da criança é substituída pela autonomia moral do:
Resposta Marcada :
Adolescente.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· De acordo com Fatores que influenciam o desenvolvimento humano, marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas .
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· O ser humano, no seu processo de desenvolvimento, apesar das diferenças individuais, segue algumas tendências que são encontradas em todas as pessoas. De acordo com o que foi citada, marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas .
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
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AVALIAÇÃO – DIAGNÓSTICO EM PSICOPEDAGOGIA E A CRIANÇA
· Pode ser entendido como um processo que envolve vários aspectos: crescimento físico, maturação neurológica, construção de habilidades relacionadas ao comportamento e às esferas cognitivas, social e afetiva da criança.
O trecho acima é o conceito de:
Resposta Marcada :
Fatores biológicos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· Sendo a assimilação o movimento de adaptação que permite a alteração das informações fornecidas pelo meio, para que possam ser incorporadas pelo sujeito, na aprendizagem sintomatizada pode ocorrer um exagero desse movimento, de forma que o sujeito não se submete ao aprender. Nesse movimento,há o predomínio dos aspectos subjetivos sobre os objetivos.
O trecho acima é o conceito de:
Resposta Marcada :
Hiperassimilação.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Considerando o que foi estudado sobre Desenvolvimento Infantil, analise as alternativas a seguir e marque a alternativa CORRETA.
Resposta Marcada :
Os fatores biológicos não estão relacionados a danos ocorridos nos períodos pré, peri e pós-parto, que podem conduzir a deficiências e problemas no desenvolvimento neurológico.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· Considerando o que foi estudado, analise o texto abaixo e preencha a lacuna CORRETAMENTE:
_____________________ é um termo utilizado por Rubinstein (1987), e que definem a psicopedagogia. O profissional desta área deve vasculhar cada “canto” da pessoa, analisar o modo de como ela se expressa, seus gestos, a entonação da voz, tudo.
Resposta Marcada :
Investigação..
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· A acomodação consiste em adaptar-se para que ocorra a internalização. A sintomatização da acomodação ocorre pela resistência em acomodar elementos do meio (informações), que pode ser definida como a dificuldade de internalizar os objetos.
O trecho acima é o conceito de:
Resposta Marcada :
Hipoacomodação.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Considerando o que foi estudado sobre Recursos a serem usados no diagnóstico e intervenção psicopedagógica, analise as alternativas a seguir e marque a alternativa INCORRETA.
Resposta Marcada :
Rubinstein (1996) destaca que o psicopedagogo pode usar como recursos a entrevista com a família; investigar o motivo da consulta; conhecer a história de vida da criança, realizando a anamnese.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· O diagnóstico psicopedagógico é composto de várias etapas que se distinguem pelo objetivo da investigação.
A respeito das etapas que COMPÕEM o modelo e o caracterizam, assinale a alternativa INCORRETA.
Resposta Marcada :
Provas sem testes.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Se acomodar significa internalizar os elementos do meio (informações), o exagero nesse processo pode levar a uma pobreza de contato com a subjetividade, levando à submissão e à obediência acrítica às normas.
O trecho acima é o conceito de:
Resposta Marcada :
Hiperacomodação.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Considerando o que foi estudado sobre Avaliação Psicopedagógica, analise as alternativas a seguir e marque a alternativa INCORRETA.
Resposta Marcada :
Posteriormente agendamento das demais entrevistas: observação lúdica, aplicação de testes projetivos de personalidade, testes diretivos cognitivos, neuropsicológicos, estilos de aprendizagem e avaliação de desempenho na leitura/escrita/linguagem/cálculos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· Considerando o que foi estudado, analise o texto abaixo e preencha a lacuna CORRETAMENTE:
________________________: nesta sintomatização ocorre uma assimilação pobre ou baixa, o que resulta na pobreza no contato com o objeto. As informações, ou elementos do meio, são pouco alterados, de forma que não podem ser incorporados pelo sujeito, apenas acomodados.
Resposta Marcada :
Hipoassimilação.
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AVALIAÇÃO – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
· Sobre os Fundamentos Filosóficos, assinale a alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada :
O fundamento filosófico mais radical para a defesa da inclusão escolar de pessoas com deficiências é, sem dúvida, o fato de que todos nascemos diferentes e com os mesmos direitos, mas não temos o direito de convivermos com os nossos semelhantes.
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· O que a interação com a família representa?
Resposta Marcada :
A interação com a família representa um ganho de fundamental importância em todas as situações e, quando se trata do aluno com necessidades educacionais especiais, os vínculos que se estabelecem tornam-se fundamentais na superação dos conflitos, acima de muitos outros recursos. Pela riqueza de informações, a parceria com a família ou atendentes poderá auxiliar, desmistificando comportamentos inadequados. Esta é uma via capaz de oferecer maior validade às intervenções escolares levando o aluno a compartilhar, interagir e projetar suas ideias.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· “Dispõe sobre o apoio às pessoas com deficiências, sua integração social e pleno exercício de direitos sociais e individuais.”
O trecho acima se refere a qual lei?
Resposta Marcada :
Lei nº 7.853/89.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Sobre os Fundamentos Legais, assinale V ou F:
(  ) Os direitos da pessoa com deficiência em relação à educação nem precisariam estar positivados em lei: são direitos originários, fundamentais, que decorrem do simples fato de o sujeito desses direitos ser pessoa humana.
(  ) Do conceito de integração, que acentua o processo de adaptação do aluno com deficiência ao grupo, passa-se ao conceito de inclusão, que enfatiza a responsabilidade da sociedade de se reorganizar de forma a garantir, por meio de políticas públicas definidas e concretas, condições físicas, materiais, de recursos humanos, de equipamentos e de instrumentos legais que permitam à pessoa com deficiência ser um cidadão como qualquer outro e ter a possibilidade concreta de usufruir de tudo o que a sociedade oferece para que a inclusão escolar realmente se efetive, na sua total dimensão.
(  ) Fundamentado em sólidos pressupostos filosóficos e psicológicos, o direito da criança com deficiência de frequentar a escola comum e de receber nela um atendimento educacional especializado encontra-se hoje legalmente reconhecido e solidamente regulamentado.
(  ) Ao afirmar que todasas pessoas nascem iguais em dignidade e direitos, os signatários dessa declaração estavam dizendo também, indubitavelmente, que o direito à educação, pública e gratuita, está condicionado a qualquer tipo de performance, seja ela física, auditiva, visual ou cognitiva.
Assinale a alternativa CORRETA:
Resposta Marcada :
V – V – V – F .
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Sobre os aspectos históricos da inclusão, assinale a alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada :
A luta é pela eliminação das barreiras impeditivas de acesso e permanência na escola, que agora escancara suas dependências para receber todo tipo de aluno, na tentativa de erradicar toda espécie de discriminação, não sendo respeitada a individualidade de cada um.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Sobre os Fundamentos Psicológicos, assinale a alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada :
Segregar a pessoa com deficiência é dar-lhe o direito a viver num mundo real, é negar-lhe o direito a aprender pela convivência com pessoas ditas não deficientes.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· As ________________ instituem: “A educação de crianças com necessidades educacionais especiais deve ser realizada em conjunto com as demais crianças, assegurando-lhes o atendimento educacional especializado, mediante a avaliação e interação com a família e a comunidade.”
Complete as lacunas do trecho acima:
Resposta Marcada :
DDiretrizes da Política Nacional da Educação Infantil MEC/2004.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Sobre os Fundamentos da Educação Inclusiva, assinale V ou F:
(  ) Educação inclusiva é uma modalidade de educação que inclui alunos com qualquer tipo de deficiência ou transtorno, ou com altas habilidades em escolas de ensino regular.
(  ) A diversidade proposta pela escola inclusiva não é proveitosa para todos. De um lado estão os alunos com deficiência, que usufruem de uma escola preparada para ajudá-los com o aprendizado e do outro, os demais alunos que aprendem a conviver com as diferenças de forma natural, a desenvolver o sentido de entreajuda, o respeito e a paciência.
( ) A inclusão ajuda a combater o preconceito buscando o reconhecimento e a valorização das diferenças através da ênfase nas competências, capacidades e potencialidades de cada um.
(  ) Um dos objetivos da inclusão escolar é o de sensibilizar e envolver a sociedade, principalmente a comunidade escolar.
Assinale a alternativa CORRETA:
Resposta Marcada :
V – F – V – V .
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· “Lei que aprova o Plano Nacional de Educação – PNE e dá outras providências. No tópico 8 do texto aprovado, o PNE aponta diretrizes para a política de educação especial no Brasil e indica objetivos e metas para a política de educação de pessoas com necessidades educacionais especiais.”
O trecho acima se refere a qual lei?
Resposta Marcada :
Lei nº 10.172/2001.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· São os desafios da Educação Inclusiva, EXCETO:
Resposta Marcada :
Capacitação dos professores.
AVALIAÇÃO – ÉTICA GERAL E PROFISSIONAL
· _____________nasceu na Macedônia, na cidade de Estagira, no ano de 384 a.C. Seu pai chamava-se Nicômaco e exercia a profissão de médico do rei da Macedônia. No ano de 367 a.C., quando tinha aproximadamente 17 anos, foi enviado a Atenas para completar sua educação, devido à intensa vida cultural daquela cidade que lhe acenara possibilidade de estudo. Assinale a opção que completa corretamente o espaço.
Resposta Marcada :
Aristóteles.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Vem do grego que quer dizer o obrigatório, o justo, o adequado. A palavra lógos pode ser interpretada como sendo palavra, discurso, doutrina ou tratado; então, deontologia significa doutrina, tratado ou ciência do dever ou dos deveres, quer dizer, a doutrina, o tratado ou a ciência do que se deve fazer.
Quanto ao exposto, assinale a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Deontologia.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Na idade antiga os filósofos se preocupavam com o ser no mundo físico, voltados aos problemas sociais e morais. Embora não haja propriamente coesão no pensamento e doutrina dos três, ainda assim suas ideias tornam-se próximas no sentido da reflexão acerca do homem e da cidade. O estudo da Ética, se pode dizer, teve início com os filósofos:
Resposta Marcada :
Sócrates, Platão e Aristóteles.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Num contexto geral, podem ser citados aqui alguns pontos importantes para o dia a dia da organização e ao ambiente do trabalho no sentido ético que buscam melhor e maior aproveitamento do profissional, são eles, EXCETO:
Resposta Marcada :
Busca de crescimento profissional sem prejudicar outros colegas de trabalho.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· Sobre a etimologia da palavra ética.
Assinale a alternativa correta:
Resposta Marcada :
A palavra ética é de origem grega, derivada de ethos, que diz respeito ao costume ou mesmo aos hábitos dos homens.
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· A quem pertence a citação em destaque?
“compreender para crer, crer para compreender”
Resposta Marcada :
Santo Agostinho.
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· É o estudo dos costumes de uma determinada sociedade numa determinada época e lugar. Assinale a alternativa correta:
 
Resposta Marcada :
Moral.
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· Sobre ética protestante e o espírito do capitalismo:
 
I A principal questão a ser enfrentada no livro é se as ideias religiosas têm influência sobre o desenvolvimento econômico, isto é, até que ponto a moral protestante, como um modo de pensar, contribui para o espírito do capitalismo.
II- Weber relaciona o papel do protestantismo cristão à formação do com-portamento típico do capitalismo moderno. Weber descobre que os valores do protestantismo, tais como a disciplina ascética, a poupança, a austeridade, a vocação, o dever e a valorização do trabalho como instrumento de salvação da ética protestante promovem o surgimento do capitalismo.
III– O conceito de vocação – entendido como chamado de Deus para o exercício profissional – é apresentado como base motivacional do moderno sistema econômico capitalista.
Resposta Marcada :
Estão corretas III e II.
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· Analise as afirmativas a seguir:
Quando surgem questionamentos sobre a validade de determinados valores ou costumes, e a realidade exige novos valores que possam orientar a ética, surge à necessidade de uma teoria que justifique esse novo agir.
É impossível a ação ética sem que o agente compreenda a racionalidade dessa ação.
Resposta Marcada :
Ambas estão corretas e a segunda justifica a primeira.
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· Em relação a Immanuel Kant, assinale a alternativa correta:
 
I Immanuel Kant nasceu em 1724, na cidade de Konigsberg, na Prússia, onde estudou, ensinou e viveu até à sua morte, em 1804. Apesar de Kant ter escrito bastante sobre geografia e etnologia de terras remotas, nunca abandonou a sua terra natal.
II Kant aceita que a felicidade seja sinônimo de satisfação dos nossos desejos e inclinações.
III Para Kant, o homem está constantemente a ser colocado à prova no sentido de ter de escolher entre as suas inclinações e o cumprimento do dever. A obediência à lei impõe-se acima de todas as coisas.
 
Resposta Marcada :
Estão corretas I,II e III.
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Resultado anterior do Questionário
Tentativas Iniciadas
· Tentativas realizadas:2
· Tentativa 1 iniciada em: 24/05/2022 17:28:35
· Tentativa 2 iniciada em: 24/05/2022 17:33:15
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AVALIAÇÃO – METODOLOGIA CIENTÍFICA
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Hipótese é uma suposição que se faz na tentativa de explicar o que se desconhece. Esta suposição tem por característica o fato de ser provisória, devendo, portanto, ser testada para a verificação de sua validade.
Sobre o pressuposto marque a alternativa CORRETA:
· O papel fundamental das hipóteses na pesquisa corrigir explicações para os fatos.
· Tem que ser verdadeiras, mas, sempre que bem elaboradas, conduzem à verificação empírica- que é o propósito da pesquisa científica.
· É indispensável sua explicitação formal – é necessária para que a pesquisa apresente resultados úteis, ou seja, atinja níveis de interpretação menos elevado.
· É uma suposta resposta ao problema a ser investigado. A origem das hipóteses poderia estar na observação assistemática dos fatos, nos resultados de outras pesquisas, nas teorias existentes, ou na simples intuição (GIL, 1999).
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Resposta Correta : É uma suposta resposta ao problema a ser investigado. A origem das hipóteses poderia estar na observação assistemática dos fatos, nos resultados de outras pesquisas, nas teorias existentes, ou na simples intuição (GIL, 1999).
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Marque a alternativa que NÃO está relacionado ao termo metodologia científica:
· A Metodologia Científica é, etimologicamente, um discurso sobre o caminho que alguém deve percorrer se pretende fazer ciência.
· O método é uma série de preceitos abstratos que regulam a ação; a metodologia é um conjunto de procedimentos utilizados, uma técnica e sua teoria geral.
· Metodologia Científica é uma disciplina que estuda o aluno e avalia os métodos, dos professores identificando limitações e implicações que dizem respeito a cada um.
· A metodologia avalia a aplicação do método por meio de procedimentos e técnicas que garantem a legitimidade do conhecimento obtido.
Resposta Correta : Metodologia Científica é uma disciplina que estuda o aluno e avalia os métodos, dos professores identificando limitações e implicações que dizem respeito a cada um.
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Citação é a menção, no texto, de informação extraída de outra fonte para esclarecer, ilustrar ou sustentar o assunto apresentado, podendo aparecer no texto ou em notas de rodapé. Todas as citações do texto devem constar nas Referências, assim como todos os documentos relacionados nas Referências devem ser citados no texto. É uma obrigação e respeito aos ‘direitos autorais’.
Marque a alternativa que NÃO está de acordo com os modos básicos de se apresentar a citação:
· Citação relacionada apenas a obra a qual se teve acesso.
· Citação direta: transcrição textual de parte da obra do autor consultado.
· Citação indireta: texto baseado na obra do autor consultado.
Citação de citação: referência direta ou indireta de um texto em que não se teve acesso ao original.
Resposta Correta : Citação relacionada apenas a obra a qual se teve acesso.
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Contudo, mesmo que cada trabalho acadêmico e/ou científico tenha suas peculiaridades e seja elaborado com finalidades específicas, é possível, visualizar neles um padrão que compreende, de um modo geral, introdução, desenvolvimento e conclusão.
I – Trabalhos de Graduação
II – Trabalhos de curso
III –  Monografia
IV – Dissertação
( ) Este trabalho possibilita a investigação sobre determinados temas ou fenômenos por meio da análise, reflexão e produção textual, bem como, muitas vezes, da defesa oral da pesquisa perante uma banca examinadora.
(  ) define um trabalho intelectual concentrado em um único assunto.
(  ) paulatinamente está se destinando aos trabalhos de cursos de pós-graduação stricto sensu (mestrado), busca, sobretudo, a reflexão acerca de um determinado tema ou problema, o que ocorre pela exposição das ideias de maneira ordenada e fundamentada.
(  ) também têm como propósito permitir uma revisão bibliográfica ou literária de um determinado assunto ou assimilar conteúdo específicos de uma área cientifica.
Marque a sequência CORRETA:
· I, II, III, IV.
· II,III,IV,I.
· IV,III,I,II.
· III, IV ,II ,I.
Resposta Correta : II,III,IV,I.
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O que significa ABNT?
· Alteração Básica das Normas Técnicas.
· Associação Básica das Normas de TCC.
· Associação Brasileira de Normas Técnicas.
· Associação Brasileira das Normas de TCC.
Resposta Correta : Associação Brasileira de Normas Técnicas.
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117:50
Progresso:1/10
 2 HORAS
AVALIAÇÃO – METODOLOGIA CIENTÍFICA
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Segundo a ABNT marque a alternativa CORRETA que relaciona as regras gerais de formatação:
· Papel branco, formato A4 (21 cm x 29,7 cm). Fontes - Arial ou Times New Roman, sem detalhes estéticos para facilitar a leitura (tamanho 12 para texto títulos), na cor preta para o texto, podendo ser utilizada outras cores para as ilustrações.
· Tamanho de fonte 12 para, citações com mais de três linhas, notas de rodapé, paginação, legendas das ilustrações e tabelas.
· Outros recursos tipográficos (como cores da fonte, itálico, maiúsculas e minúsculas, versalete no Word) poderão ser utilizados nos títulos para diferenciar as diferentes seções do trabalho.
· Margem esquerda e superior de 5 cm (centímetros); direita e inferior de 4 cm.
Resposta Correta : Papel branco, formato A4 (21 cm x 29,7 cm). Fontes - Arial ou Times New Roman, sem detalhes estéticos para facilitar a leitura (tamanho 12 para texto títulos), na cor preta para o texto, podendo ser utilizada outras cores para as ilustrações.
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Os itens pré-textuais de um trabalho acadêmico, são: capa, lombada, folha de rosto, composição institucional e ficha catalográfica, errata, folha de aprovação, dedicatória, agradecimentos, epígrafe, resumo, abstract, lista de ilustrações, tabelas e símbolos e sumário.
Marque  a assertiva apresentada de forma correta de acordo com a leitura da apostila.
· Capa - (obrigatório) esta página deve conter os elementos essenciais à identificação do trabalho, ou seja: nome do autor; título do trabalho; subtítulo (se houver); número de volumes (se houver mais de um deve constar em cada folha de rosto, etc.
· Lombada (obrigatório apenas para os trabalhos encadernados) para efeito de padronização a lombada deve conter: sigla da instituição, nome completo do autor na ordem direta (impresso longitudinalmente e legível de cima para baixo da lombada) e o ano da entrega (APÊNDICE B).
· Folha de rosto (obrigatório) Deve conter identificação institucional e curso, nome do (s) autor(es), título, subtítulo (se houver), números de volumes (se houver mais de um deve constar em cada capa a especificação do respectivo volume), local e ano da entrega (APÊNDICE A).
· Errata obrigatório deve ser inserida logo após a folha de rosto. Deve conter lista de folhas e linhas em que ocorrem erros, seguidas das correções.
Resposta Correta : Lombada (obrigatório apenas para os trabalhos encadernados) para efeito de padronização a lombada deve conter: sigla da instituição, nome completo do autor na ordem direta (impresso longitudinalmente e legível de cima para baixo da lombada) e o ano da entrega (APÊNDICE B).
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A palavra técnica vem do grego tékhne e significa arte. Se o método pode ser entendido como o caminho, a técnica pode ser considerada o modo de caminhar. Técnica subentende o modo de proceder em seus menores detalhes, a operacionalização do método segundo normas padronizadas. Sobre a afirmativa marque a alternativa INCORRETA:
· É resultado da experiência e exige habilidade em sua execução. Um mesmo método pode comportar mais de uma técnica.
· A diferença semântica entre método e técnica pode ser comparada à existente entre gênero e espécie (KOTAIT, 1981).
· Já no que se refere às técnicas de pesquisa os estudos podem utilizar as categorias a seguir: classificação quanto à técnica de coleta de dados e classificação quanto à técnica de análise de dados.
· Com relação às técnicas, podem ser utilizadas as seguintes categorias: classificação quanto ao objetivo da pesquisa, classificação quanto à natureza da pesquisa, e classificação quanto à escolha do objeto de estudo.
Resposta Correta : Com relação às técnicas, podem ser utilizadas as seguintes categorias: classificação quanto ao objetivo da pesquisa, classificação quanto à natureza da pesquisa, e classificação quanto à escolha do objeto de estudo.
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Citação de internet no texto a citação é pelo sobrenome do autor ou pela primeira palavra do título da obra em maiúsculas, como se faz em uma citação tradicional.
I – Não se faz necessário mencionar o endereço eletrônico junto à citação ou em nota de rodapé, pois a referência completa deverá constar nas referências, ao final do trabalho.
II – Citaçãocom omissão de parte do texto Omissões em citações são permitidas desde que não alterem o sentido do texto, podendo acontecer no início, final (nestes dois casos não é preciso identifica las) ou no meio do texto, quando deverão ser indicadas com reticências entre colchetes.
III – É necessário mencionar o endereço eletrônico junto à citação ou em nota de rodapé, pois a referência completa deverá constar nas referências, ao final do trabalho.
IV –  Deve-se utilizar o sistema autor-data para as citações no texto e o numérico para notas explicativas.
Relacionado a citação de internet marque a proposta CORRETA:
· Estão corretas as asserções I e II.
· Esta correta somente a asserção IV.
· Estão corretas as asserções I, II e IV.
· Esta correta a asserção III.
Resposta Correta : Estão corretas as asserções I, II e IV.
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Marque a alternativa que define CORRETAMENTE o conceito de pesquisa científica segundo (CERVO; BERVIAN, 2002; ALVES, 1999).
· É a ciência, desenvolvida por meio da pesquisa, é um conjunto de procedimentos sistemáticos, baseados no raciocínio lógico, com o objetivo de encontrar soluções para os problemas propostos mediante o emprego de métodos científicos e definição de tipos de pesquisa.
· São geralmente utilizados como publicações em revistas especializadas, a fim de divulgar conhecimentos, de comunicar resultados ou novidades a respeito de um assunto, ou ainda de contestar, refutar ou apresentar outras soluções de uma situação convertida”.
· Tem como finalidade abordar algo novo num determinado campo do conhecimento, de forma a promover uma descoberta ou, mesmo, dar uma real contribuição para a ciência.
· Este trabalho possibilita a investigação sobre determinados temas ou fenômenos por meio da análise, reflexão e produção textual, bem como, muitas vezes, da defesa oral da pesquisa perante uma banca examinadora.
Resposta Correta : É a ciência, desenvolvida por meio da pesquisa, é um conjunto de procedimentos sistemáticos, baseados no raciocínio lógico, com o objetivo de encontrar soluções para os problemas propostos mediante o emprego de métodos científicos e definição de tipos de pesquisa.
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AVALIAÇÃO – METODOLOGIA CIENTÍFICA
· Hipótese é uma suposição que se faz na tentativa de explicar o que se desconhece. Esta suposição tem por característica o fato de ser provisória, devendo, portanto, ser testada para a verificação de sua validade.
Sobre o pressuposto marque a alternativa CORRETA:
Resposta Marcada :
É uma suposta resposta ao problema a ser investigado. A origem das hipóteses poderia estar na observação assistemática dos fatos, nos resultados de outras pesquisas, nas teorias existentes, ou na simples intuição (GIL, 1999).
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Marque a alternativa que NÃO está relacionado ao termo metodologia científica:
Resposta Marcada :
Metodologia Científica é uma disciplina que estuda o aluno e avalia os métodos, dos professores identificando limitações e implicações que dizem respeito a cada um.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Citação é a menção, no texto, de informação extraída de outra fonte para esclarecer, ilustrar ou sustentar o assunto apresentado, podendo aparecer no texto ou em notas de rodapé. Todas as citações do texto devem constar nas Referências, assim como todos os documentos relacionados nas Referências devem ser citados no texto. É uma obrigação e respeito aos ‘direitos autorais’.
Marque a alternativa que NÃO está de acordo com os modos básicos de se apresentar a citação:
Resposta Marcada :
Citação relacionada apenas a obra a qual se teve acesso.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· A palavra técnica vem do grego tékhne e significa arte. Se o método pode ser entendido como o caminho, a técnica pode ser considerada o modo de caminhar. Técnica subentende o modo de proceder em seus menores detalhes, a operacionalização do método segundo normas padronizadas. Sobre a afirmativa marque a alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada :
Com relação às técnicas, podem ser utilizadas as seguintes categorias: classificação quanto ao objetivo da pesquisa, classificação quanto à natureza da pesquisa, e classificação quanto à escolha do objeto de estudo.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Marque a alternativa que define CORRETAMENTE o conceito de pesquisa científica segundo (CERVO; BERVIAN, 2002; ALVES, 1999).
Resposta Marcada :
É a ciência, desenvolvida por meio da pesquisa, é um conjunto de procedimentos sistemáticos, baseados no raciocínio lógico, com o objetivo de encontrar soluções para os problemas propostos mediante o emprego de métodos científicos e definição de tipos de pesquisa.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Segundo a ABNT marque a alternativa CORRETA que relaciona as regras gerais de formatação:
Resposta Marcada :
Papel branco, formato A4 (21 cm x 29,7 cm). Fontes – Arial ou Times New Roman, sem detalhes estéticos para facilitar a leitura (tamanho 12 para texto títulos), na cor preta para o texto, podendo ser utilizada outras cores para as ilustrações.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Citação de internet no texto a citação é pelo sobrenome do autor ou pela primeira palavra do título da obra em maiúsculas, como se faz em uma citação tradicional.
I – Não se faz necessário mencionar o endereço eletrônico junto à citação ou em nota de rodapé, pois a referência completa deverá constar nas referências, ao final do trabalho.
II – Citação com omissão de parte do texto Omissões em citações são permitidas desde que não alterem o sentido do texto, podendo acontecer no início, final (nestes dois casos não é preciso identifica las) ou no meio do texto, quando deverão ser indicadas com reticências entre colchetes.
III – É necessário mencionar o endereço eletrônico junto à citação ou em nota de rodapé, pois a referência completa deverá constar nas referências, ao final do trabalho.
IV –  Deve-se utilizar o sistema autor-data para as citações no texto e o numérico para notas explicativas.
Relacionado a citação de internet marque a proposta CORRETA:
Resposta Marcada :
Estão corretas as asserções I, II e IV.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Os itens pré-textuais de um trabalho acadêmico, são: capa, lombada, folha de rosto, composição institucional e ficha catalográfica, errata, folha de aprovação, dedicatória, agradecimentos, epígrafe, resumo, abstract, lista de ilustrações, tabelas e símbolos e sumário.
Marque  a assertiva apresentada de forma correta de acordo com a leitura da apostila.
Resposta Marcada :
Lombada (obrigatório apenas para os trabalhos encadernados) para efeito de padronização a lombada deve conter: sigla da instituição, nome completo do autor na ordem direta (impresso longitudinalmente e legível de cima para baixo da lombada) e o ano da entrega (APÊNDICE B).
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Contudo, mesmo que cada trabalho acadêmico e/ou científico tenha suas peculiaridades e seja elaborado com finalidades específicas, é possível, visualizar neles um padrão que compreende, de um modo geral, introdução, desenvolvimento e conclusão.
I – Trabalhos de Graduação
II – Trabalhos de curso
III –  Monografia
IV – Dissertação
( ) Este trabalho possibilita a investigação sobre determinados temas ou fenômenos por meio da análise, reflexão e produção textual, bem como, muitas vezes, da defesa oral da pesquisa perante uma banca examinadora.
(  ) define um trabalho intelectual concentrado em um único assunto.
(  ) paulatinamente está se destinando aos trabalhos de cursos de pós-graduação stricto sensu (mestrado), busca, sobretudo, a reflexão acerca de um determinado tema ou problema, o que ocorre pela exposição das ideias de maneira ordenada e fundamentada.
(  ) também têm como propósito permitir uma revisão bibliográfica ou literária de um determinado assunto ou assimilar conteúdo específicos de uma área cientifica.
Marque a sequência CORRETA:
Resposta Marcada :
II,III,IV,I.
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· O que significa ABNT?
Resposta Marcada :
Associação Brasileira de Normas Técnicas.
VALIAÇÃO– DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR
· Diante do estudo da apostila docência do ensino superior, marque a afirmativa incorreta:
Resposta Marcada :
Independente da época e do contexto ,os modelos de práticas escolares se mantém.
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· A filosofia educacional depende da filosofia formal porque quase todos os grandes problemas da educação são, no fundo, problemas filosóficos.
Marque a assertiva no qual apresenta corretamente o nome do autor da afirmativa acima :
Resposta Marcada :
Kneller (1966).
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· Marque a assertiva que melhor completa a frase:
No século XVII, Joao Amós Comênio (1592-1670), educador tcheco, escreveu a primeira obra clássica sobre didática, intitulada______________. Sua obra, de caráter revolucionário e pautada por ideais religiosos, já que foi escrita no contexto da Reforma Protestante, desenvolvia o que se acreditava ser um método único para ensinar tudo a todos.
Resposta Marcada :
Didática magna.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· De uma forma simplificada, A DIDÁTICA é a ciência que estuda o processo de ensino-aprendizagem. Segundo o Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa, didática pode ser:
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas.
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· A metodologia de ensino o professor deve _______________ sobre sua prática, pensar no cotidiano sobre o saber fazer em sala de aula, para não ficar na mesmice metodológica. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna da descrição acima:
Resposta Marcada :
Refletir didaticamente.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
· Herbart, precursor de Pestalozzi, construiu seus princípios educacionais fundamentados na ideia da unidade, segundo a qual o homem nasce e, a partir das influências externas sofridas por ele, sua relação com o ambiente se desenvolve, em um sentido ou em outro, por meio da percepção sensorial.
Herbart aplicou um método instrucional detalhado, em passos que deviam ser seguidos conduzidos da seguinte maneira: Exceto.
Resposta Marcada :
Apreciação.
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· A terminologia “Avaliação da aprendizagem” foi criada por Ralphy Tyler. Marque a alternativa que apresenta corretamente em que ano foi criada.
Resposta Marcada :
1930.
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· Na visão de ________ (1987), a metodologia do ensino inclui método e técnicas de ensino, cuja diferenciação não é muito clara.
Resposta Marcada :
Nérice.
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· “É uma etapa presente quotidianamente em sala de aula, exerce uma função fundamental, que é a função diagnóstica. O professor deverá acolher as dificuldades do aluno no sentido de tentar ajudá-lo a superá-las, a vencê-las. “
O trecho acima está relacionado à:
Resposta Marcada :
Avaliação.
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· O ensino superior tem características muito próprias porque objetiva:
Resposta Marcada :
Uma formação que habilite o indivíduo ao trabalho e à vida.
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REFAZER QUE
S
TIONÁRIO
REFAZER QUE
S
TIONÁRIO