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Questão 1/5 Assinale a alternativa que responde a seguinte questão: Atualmente o termo “língua franca” é comumente usado quando nos referimos à língua inglesa. Podemos definir “língua franca” como: A A língua que é usada para a comunicação entre grupos de pessoas de diferentes classes sociais; B A língua que é usada para a comunicação entre grupos de pessoas que falam idiomas diferentes, mas que não é usada entre os membros de um mesmo grupo; Você acertou! Resposta: A língua que é usada para a comunicação entre grupos de pessoas que falam idiomas diferentes, mas que não é usada entre os membros de um mesmo grupo (pg.13) Aula 1 C A língua que é usada para a comunicação entre grupos de pessoas que falam idiomas semelhantes, mas que não é usada entre os membros de um mesmo grupo; D A língua que é usada para a comunicação entre grupos de pessoas que falam o mesmo idioma; Questão 2/5 Assinale a alternativa que contém as palavras corretas que completam a sentença relacionada à leitura e compreensão de textos: A leitura de um texto deve ser iniciada com uma investigação sobre o _____ do texto e as ______ que, por ventura, possam estar presentes, relacionando tais detalhes ao nosso ____________. A Número de parágrafos; perguntas; estudo prévio. B Título; perguntas; conhecimento prévio; C Título; imagens; conhecimento prévio; Você acertou! Resposta: A leitura de um texto deve ser iniciada com uma investigação sobre o título do texto e as imagens que, por ventura, possam estar presentes, relacionando tais detalhes ao nosso conhecimento prévio. (pg. 14) D Número de parágrafos; imagens; estudo prévio Questão 3/5 Analise o texto a seguir e identifique a função de linguagem predominante e a característica de linguagem. Assinale a alternativa que apresenta a resposta CORRETA: “O hábito de caminhadas é saudável e não tem contraindicações. Recomendado pela medicina como um dos melhores exercícios, não custa dinheiro nem requer aulas em academias. Basta apenas um pouco de disciplina para se conseguir ótimos resultados.” A Função predominante: metalinguística – Característica de linguagem: vital. B Função predominante: emotiva – Característica de linguagem: intelectiva. C Função predominante: fática – Característica de linguagem: vital. D Função predominante: informativa – Característica de linguagem: intelectiva. Você acertou! Resposta: página 39 exer. a e resp. p. 201 do livro de LUIZARI, Kátia. Comunicação Empresarial Eficaz Questão 4/5 A maioria das pessoas que defendem a pena de morte, no Brasil, acreditam que tal atitude seria o principal fator de inibição para os crimes hediondos. Dizem também que essa medida diminuiria a superlotação das cadeias e, consequentemente, a “escolarização” para a criminalidade. Isso para não mencionar que os defensores da pena capital colocam-se no lugar de Deus, julgando-se com o direito de decisão sobre a vida ou a morte. Sobre o parágrafo acima, é CORRETO afirmar que: A A defesa da pena de morte representa a ideia-núcleo. Você acertou! Resposta: letra a B A defesa da pena de morte é o tópico frasal. C O desenvolvimento do parágrafo está incompleto. D O parágrafo não tem conclusão. Questão 5/5 Marque a alternativa CORRETA: A linguagem tem várias funções ou finalidades, conforme as intenções ou pontos de vista do emissor. Basicamente, essas funções classificam-se, segundo Campedelli e Souza (1999), em: emotiva, apelativa, metalinguística, fática e informativa ou referencial. Analise o parágrafo a seguir e assinale a alternativa que indica a qual função ou finalidade ele se refere. “Procura transmitir a mensagem de maneira clara e objetiva, não dando margem à dupla interpretação.” A Função apelativa. B Função metalinguística. C Função fática. D Função informativa ou referencial. Você acertou! Resposta: cap. 1 - página 32 do livro de LUIZARI, Kátia. Comunicação Empresarial Eficaz
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