Avaliação AV1

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	Avaliação:
	AV1-2012.1-EAD-ANÁLISE TEXTUAL-CEL0465 
	Disciplina:
	CEL0465 - ANÁLISE TEXTUAL 
	Tipo de Avaliação:
	AV1 
	Aluno:
	
	Nota da Prova: 
	
	
	
	
	
	Prova On-Line 
	
Questão: 1 (157675) 
"O texto não é uma simples sucessão de frases, mas um todo organizado capaz de estabelecer contato com nossos interlocutores, influindo sobre eles. Quando isso ocorre temos um texto em que há COERÊNCIA." 
(Ernani Terra) 
Uma afirmação como "Foi um verdadeiro milagre! O menino caiu do décimo andar e não sofreu nenhum arranhão" é coerente, uma vez que: 
  Pontos da Questão: 1 
	Não há "anormalidade" do fato narrado. 
	A frase inicial instrui o leitor para a anormalidade do fato narrado 
	O contexto é a "normalidade". 
	A altura não é significativa. 
	O leitor possui conhecimento prévio da realidade. 
	
Questão: 2 (157632) 
"Um texto de literatura é produzido em palavras e, portanto, utiliza uma língua". Assim, o conceito de Língua se refere à linguagem:  Pontos da Questão: 0,5 
	Visual. 
	Verbal. 
	Musical. 
	Gustativa. 
	Gestual. 
	
Questão: 3 (157275) 
 Com base na leitura do fragmento, assinale a alternativa que apresenta um comentário em acordo com o que foi apresentado: 
(...) Se a linguagem é atividade mental e é capaz de expressar estados mentais, logo verificamos que linguagem e pensamento se relacionam muito estreitamente. Um depende do outro para desenvolver-se em larga escala. Francisco da Silva Borba (apud Mesquita, 2000, p.30)
  Pontos da Questão: 1 
	A língua culta é responsável pelos processos de comunicação 
	O pensamento é exteriorizado pela linguagem, seja verbal ou não verbal. 
	Somente a linguagem verbal é capaz de expressar pensamentos e sentimentos 
	Entende-se por linguagem o uso da língua escrita para exteriorizar o pensamento. 
	É impossível expressar um pensamento sem conhecer a língua escrita 
	
Questão: 4 (157653) 
Leia o trecho a seguir: 
"As fibras solúveis alteram a personalidade das células imunológicas - elas passam de células nervosas e pró-inflamatórias a células anti-inflamatórias e de cura que nos ajudam a recuperar mais rápido de infecções" Marque a alternativa correta: 
A partir dos conceitos de coesão e coerência, pode-se afirmar que o pronome ELAS: 
  Pontos da Questão: 1 
	retoma a expressão células imunológicas e estabelece uma relação de coesão referencial lexical. 
	substitui expressão infecções criando uma relação de coesão sequencial. 
	substitui a expressão células imunológicas e estabelece uma relação de coesão referencial gramatical 
	é um exemplo de coesão referencial gramatical, pois retoma a expressão fibras solúveis. 
	substitui a expressão fibras solúveis criando uma relação de coesão sequencial. 
	
Questão: 5 (157278) 
Leia e responda. 
“Não basta ser alfabetizado para realmente saber ler. Há leitores que deixam os olhos passarem pelas palavras, enquanto sua mente voa por esferas distantes. Esses leem apenas com os olhos. Só percebem que não leram quando chegam ao fim de uma página, um capítulo ou um livro. Então devem recomeçar tudo de novo porque de fato não aprenderam a ler. É preciso ler, mas, também é preciso saber ler. Não adianta orgulhar-se que leu um livro rapidamente em algumas dezenas de minutos, se ao terminar a leitura é incapaz de dizer sobre o que acabou de ler”. 
Galliano (1986:70) 
Marque a alternativa que corretamente indique a tipologia do texto acima:
  Pontos da Questão: 1 
	dissertativo 
	injuntivo 
	combinação de descritivo e narrativo 
	narrativo 
	descritivo 
	
Questão: 6 (157666) 
"A agência do Unibanco, na esquina de José Linhares com Ataulfo de Paiva, no Leblon, no Rio, reservou um caixa só para os idosos". 
Legal. Pena que fique no segundo andar e a agência não tenha elevador. Os vovôs e vovós – "ai, meu joelho" – já chiaram à beça. Com razão." Os dois parágrafos que compõem a noticia se organizam estruturalmente por: 
  Pontos da Questão: 0,5 
	Comparação. 
	Oposição. 
	Causa/efeito. 
	Igualdade. 
	Concessão. 
	
Questão: 7 (157672) 
Coerência textual é uma relação harmônica que se estabelece entre as partes de um texto, em um contexto específico, e que é responsável pela percepção de uma unidade de sentido. 
Qual o tipo de coerência que se refere à relação entre significados dos elementos das frases? 
  Pontos da Questão: 0,5 
	pragmática 
	semântica 
	poética 
	sintática 
	estilística 
	
Questão: 8 (157308) 
Observe, atentamente, a tirinha de Maurício de Sousa. 
 
 
Disponível em http://www.monica.com.br/comics/tirinhas/tira119.htm  
Tendo em vista o conceito de linguagem, pode-se dizer que, na tirinha, o autor utilizou: 
 
   Pontos da Questão: 1 
	a linguagem técnica. 
	a linguagem científica. 
	a linguagem verbal e a linguagem não-verbal. 
	apenas a linguagem não-verbal. 
	apenas a linguagem verbal. 
	
Questão: 9 (157646) 
Leia o texto a seguir. 
Diadorim era sério, "não se fornecia com mulher nenhuma". Destemido, calado, de feições finas e delicadas, impressionava Riobaldo e exercia sobre ele grande fascínio: 
"Mas eu gostava dele, dia mais dia, mais gostava. Digo o senhor: como um feitiço? Isso. Feito coisa-feita. Era ele estar perto de mim, e nada me faltava. Era ele fechar a cara e estar tristonho, e eu perdia meu sossego” (...). 
Após o trágico fim de Diadorim, Riobaldo desiste da vida de jagunço e adota um comportamento de devoção espiritual, orientado pelo seu compadre Quelemem. 
Casa-se com Otacília e torna-se proprietário, ao receber duas fazendas de herança. 
A partir da leitura deste trecho, da obra Grande Sertão: Veredas (de Guimarães Rosa), é possível observar uma variação no registro da língua, ora sendo a variação padrão, ora sendo uma variação socio-regional (está marcada pelo uso de aspas). 
Tal variação na língua ocorre porque o autor do texto deseja destacar a variação regional das personagens:
  Pontos da Questão: 1 
	para demonstrar os desvios gramaticais do falar local em relação à variação não-padrão. 
	para indicar os desvios gramaticais do falar local em relação à variação padrão 
	para criticar os desvios gramaticais do falar local em relação à variação padrão 
	para apontar os desvios gramaticais do falar local em relação à variação padrão 
	conservando o falar local para dar maior autenticidade e personificação as personagens 
	
Questão: 10 (157282) 
“Permite a progressão da informação pela ordenação linear dos elementos, pela utilização de partículas temporais e pela correlação dos tempos verbais.” 
O trecho acima diz respeito: 
  Pontos da Questão: 0,5 
	 à coesão sequencial temporal 
	à coesão sequencial por conexão; 
	 à coesão referencial gramatical; 
	à coesão sequencial endofórica; 
	 à coesão referencial lexical;
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