Organizacao e Desafios da Gestao Escolar (GEE02) - Pos Graduacao em Gestao Escolar

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Organização e Desafios da Gestão Escolar (GEE02) 
Pós Graduação – Gestão Escolar 
 
1 - O conflito enquanto um fenômeno social, sempre existiu e atualmente é importante o seu reconhecimento 
e sua superação. O conflito também: 
• Ensina a ver o mundo pela perspectiva do outro. 
• Permite o reconhecimento das diferenças, que não são ameaça, mas resultado natural de uma situação em 
que há recursos escassos. 
• Permite perceber que o outro possui uma percepção diferente. 
• Racionaliza as estratégias de competências e de cooperação. 
• Ensina que a controvérsia é uma oportunidade de crescimento e de amadurecimento social. 
 
Refletindo sobre essas questões destacadas acima, complete o pensamento com uma das palavras: 
 
(I) diálogo 
(II) concorrência 
(III) competição 
(IV) punição 
 
Para que o movimento de superação do conflito aconteça é necessário __________ permanente no grupo. 
Assinale a alternativa correta: 
 
Resposta: I. 
 
 
2 - Assinale abaixo a opção correta para completar a frase: O projeto político pedagógico na perspectiva da 
gestão democrática, organiza na unidade escolar, as ações de natureza ______________, __________ e 
_________, embasado nas diferenças de valores, crenças, concepções do coletivo que o constituiu e no diálogo 
permanente entre seus membros. 
 
Resposta: administrativa, financeira e pedagógica. 
 
 
 
3 - Assinale abaixo as alternativas corretas Na perspectiva atual de gestão escolar democrática o diretor deve 
ter as seguintes competências: 
 
I - Propiciar e possibilitar espaços para dividir responsabilidades na instituição escolar; 
II- Impor suas ideias pois é a autoridade maior na unidade escolar; 
III - Ter espírito de liderança; 
IV - Impedir a participação dos pais nas decisões da instituição escolar. 
V - ter competências e habilidades na coordenação de grupo e na administração dos conflitos no espaço de 
educação escolar. 
VI - Respeitar a diversidade de concepções, de ideias e encaminhamentos na instituição escolar. 
VII - Elaborar exclusivamente com sua equipe de trabalho o Projeto Político Pedagógico da unidade de ensino. 
VIII - Coordenar as divergências e embates existentes no convívio humano, para atingir os objetivos educacionais 
propostos coletivamente na unidade de ensino. 
 
Resposta: Somente as respostas I, III, V, VI, VIII estão corretas. 
 
 
4 - Leias as frases abaixo e aponte as alternativas verdadeiras com (V) e as falsas com (F): 
 
( ) O Projeto Político Pedagógico é uma ação consciente e organizada 
( ) Ao organizar os espaços de discussão, a escola vai burocratizar excessivamente a participação da comunidade 
escolar, estabelecendo regrar rígidas. 
( ) A fragmentação e a do trabalho pedagógico é o resultado das decisões coletivas na unidade escolar. 
( ) O gestor, ao partir do diagnóstico escolar, com embasamento teórico socializado entre os demais membros 
da comunidade vai definir junto ao coletivo uma política interna de enfrentamento dos conflitos evitando a 
violência escolar. Assinale a sequencia correta: 
 
Resposta: V, F, F, V. 
 
 
5 - A Matriz SWOT é utilizada pelas organizações a fim de potencializar suas forças, eliminar as fraquezas, reduzir 
as ameaças e aproveitar as oportunidades. Sobre os itens que compõe a Matriz SWOT, analise as sentenças 
abaixo: 
 
I – As FORÇAS são as características da organização que a fortalecem, são vantagens competitivas. 
II – As FRAQUEZAS são os aspectos externos que representam riscos à organização. 
III – As OPORTUNIDADES são aspectos externos positivos que promovem melhorias na organização. 
IV – As AMEAÇAS são as fragilidades da organização, suas desvantagens. Sobre as sentenças acima, assinale a 
alternativa correta: 
 
Resposta: As sentenças I e III estão corretas. 
 
 
6 - Relacione a coluna 1 com a coluna 2 e assinale em seguida a sequencia correta: 
 
1. Participação 
2. Democracia 
3. Gestão democrática 
4. Projeto político pedagógico 
 
( ) definida na LDB nº 9394/96, requer mudanças de concepção para além de reorganizações burocráticas 
estruturais. 
( ) A sua elaboração requer a participação de toda a comunidade escolar (pais, alunos, professores, funcionários 
equipe gestora e comunidade local) 
( ) é a forma de governo e de organização política de uma sociedade, onde o poder reside na vontade da 
totalidade dos participantes. 
( ) Segundo Libâneo (p. 102, 2004) [...] é o principal meio de assegurar a gestão democrática da escola, 
possibilitando o envolvimento de profissionais e usuários no processo de tomada de decisões e no 
funcionamento da organização escolar. 
 
Assinale a sequencia correta: 
 
Resposta: 3, 4, 2, 1. 
 
 
7 - Assinale a alternativa que traz a definição atual de conflito: 
 
Resposta: É uma situação de embate que surge a partir das diferenças de interesses, de desejos e de 
aspirações das pessoas. 
 
 
8 - Assinale a frase correta conforme determina a Lei brasileira: 
 
Resposta: A LDB 9394/1996 incentiva, nos Art. 12 e 13 o trabalho coletivo, considerando-o um dos preceitos 
da gestão democrática. 
 
9 - A Matriz SWOT é uma importante ferramenta de planejamento, sendo composta por quatro itens de análise 
do ambiente interno e externo. Diante disso, assinale a alternativa que apresenta os possíveis aspectos 
identificados pela ferramenta citada: 
 
Resposta: Pontos fortes, pontos fracos, oportunidades e ameaças. 
 
10 - No Brasil, os espaços colegiados da educação ocorrem em diferentes instâncias de poder. Temos assim os 
seguintes conselhos: 
 
I. Conselho Nacional 
II. Conselho Estadual 
III. Conselho Municipal 
IV. Conselho Escolar 
 
( ) Caracteriza-se enquanto órgão normativo e deliberativo do sistema de ensino estadual. 
( ) É uma organização articuladora entre a escola e a comunidade. 
( )Tem como atribuição formular, avaliar a política nacional de educação e assegurar participação da sociedade 
para o aprimoramento da mesma. 
( ) Tem como finalidade buscar, fortalecer e institucionalizar a participação da sociedade civil no processo de 
definição das políticas educacionais do município. 
 
Assinale a opção correta com a característica correspondente a cada um dos Conselhos de Educação no Brasil. 
 
Resposta: II, IV, I, III. 
 
 
11 - Referente ao sistema de ensino brasileiro, assinale a alternativa correta: 
 
Resposta: Um conjunto formando um todo, autônomo de partes, com todos os níveis de ensino, respeitando-
se assim as especificidades de cada região, de seus valores e representações historicamente construídas. 
 
 
12 - Conforme José Manuel Moran- Ensino e aprendizagem inovadora com tecnologias audiovisuais e 
telemáticas. In: Moran, José Manuel, MASETTO, Marcos Tarciso, BEHRENS, Marilda A. Novas Tecnologias e 
Mediação Pedagógica. 8ª ed. Campinas: Papirus, 2004. “Ensinar e aprender exigem hoje muito mais flexibilidade 
espaço-temporal, pessoal e de grupo, menos conteúdos fixos e processos mais abertos de pesquisa e de 
comunicação”. (p. 29). De acordo com o autor, a escola atual, precisa: 
 
I. de um ensino rígido dentro dos parâmetros do ensino tradicional. 
II. de um ensino que favoreça a aptidão natural em formular e resolver problemas contextualizados. 
III. de um ensino com o tempo comum estabelecido previamente pela unidade escolar. 
IV. de um ensino que trabalhe os conteúdos, dentro de uma nova metodologia, permitindo a manifestação 
individual. 
V. de um ensino com o tempo organizado, mas possibilitando que as necessidades individuais e do grupo sejam 
respeitadas. Qual das alternativas está correta? Assinale 
 
Resposta: II, IV e V. 
 
 
 
13 - Segundo Maria Abadia da Silva (2009, p.224), existe diferentes fatores que contribuem para referenciarmos 
a qualidade de uma unidade escolar, entre eles: fatores socioeconômicos, fatores socioculturais, financiamento 
público adequado para a educação escolar, compromisso com a formação dos profissionais da educação e dos 
gestores centrais, gestão escolar, organização do trabalho pedagógico, projetos escolares, relação entre a 
instituição escolar e as famílias, ambientepropício à aprendizagem, políticas de inclusão efetivadas, respeito e 
dialogicidade permanente. Podemos dizer, então, que há determinantes na qualidade da educação escolar que 
são: 
 
I – externos 
II – espaciais 
III – internos 
IV – religiosos Assinale a alternativa correta: 
 
Resposta: I, III. 
 
 
14 - A ambição é natural do ser humano, pois sempre estamos em busca de algo melhor, desejando novas 
conquistas. Queremos realizar muitas coisas, porém encontramos dificuldades para escolher o que fazer 
primeiro e/ou como fazer o que queremos. Para auxiliar nessas escolhas, podemos utilizar a ferramenta do 
planejamento pessoal. Sabendo disso, assinale a alternativa que apresenta etapas de um planejamento pessoal: 
 
Resposta: Estabelecer os objetivos, organizar-se, conhecer os limites/recursos disponíveis e revisar o 
planejamento. 
 
 
15 - O planejamento consiste em uma atividade de previsão da ação a ser realizada, implicando definições de 
necessidades a atender, objetivos a atingir dentro das possibilidades, procedimentos e recursos a serem 
empregados, tempo de execução e formas de avaliação. LIBÂNEO, José Carlos. Organização e gestão da escola: 
teoria e prática. Goiânia: Alternativa, 2001. Nesse sentido, analise as afirmações que seguem e assinale V para 
verdadeiro e F para falso: ( ) Planejar ajuda a concretizar aquilo que se almeja. ( ) Planejar implica em reconhecer 
a atual realidade e identificar as possibilidades de melhoria. ( ) Planejar é estabelecer as ações que serão 
executadas. ( ) Planejar é um processo de tomada de decisões. Assinale a alternativa que apresenta a sequência 
correta de respostas: 
 
Resposta: V – V – V – V. 
 
 
16 - São três as competências do gestor/líder, segundo Lauro Carlos Wittmann (2008). Relacione as colunas 
correlacionando as competências as suas respectivas peculiaridades. 
 
a) competência técnica 
b) competência política 
c) representatividade comunitária 
 
( ) compromisso público com os projetos e programas do Estado 
( ) liderança na comunidade 
( ) conhecimentos, habilidades e atitudes pertinentes ao líder 
 
Assinale agora a sequencia correta: 
 
Resposta: b, c, a. 
 
 
17 - A violência escolar, não é caracterizada somente como agressão física como muitas vezes equivocadamente 
isto acontece, e nem está limitada a determinada faixa etária. Ou seja, a violência está presente em todas as 
idades e muito mais camuflada pelas normas culturais de cada região, nas primeiras idades até a adolescência. 
Contudo, a violência escolar: Assinale a alternativa correta. 
 
Resposta: Acontece em qualquer instituição de ensino, seja ele público ou privada. 
 
 
18 - Assinale a alternativa correta: O regime de colaboração é preconizado I. na Lei 3.924/1961 Dispõe sobre os 
monumentos arqueológicos e pré históricos II. na Constituição Federal brasileira de 1988 III. na Lei do Servidor 
Público – Lei 8.112, de 11 de dezembro de 1990. IV na Lei de Diretrizes e Bases da educação brasileira Lei 9394/96 
 
Resposta: II e IV são verdadeiras. 
 
 
19 - Complete as lacunas da frase abaixo com as palavras destacadas entre parênteses dando um sentido correto 
a afirmação (colaboração, esferas, subordinação, organizarão, autonomia, competição, hierarquia). A 
Constituição Federal (1988) estabelece no Art. 211, que a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios 
_______ seus sistemas de ensino, em regime de ______- garantindo a _______ constitucional de cada uma das 
______ do Poder Público. Assinale a sequencia correta: 
 
Resposta: organizarão, colaboração, autonomia, esferas. 
 
 
20 - Atitude proativa é: 
 
a) disponibilidade na resolução de ações 
b) dificuldades em tomar iniciativas 
c) resolver os problemas de maneira rápida e eficiente 
d) agir de maneira criativa e inovadora Assinale a alternativa correta: 
 
Resposta: a, c, d estão corretas.