5 Atividades com Massa de Modelar para melhorar a coordenação motora fina

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no desenvolvimento
infantil
5 ATIVIDADES
COM MASSA DE MODELAR PARA 
MELHORAR A COORDENAÇÃO 
MOTORA FINA
Programa Especializado em
Psicomotricidade Infantil
PEPI
MATERIAL DIDÁTICO
Bem-vindo a este 
material!
Este E-book foi preparado com muito carinho 
pela Equipe NeuroSaber,
especialmente para auxiliar você!
Por isso, lembre-se de que é vedada a 
reprodução, total ou parcial, do
conteúdo contido neste livro digital, nos termos 
da Lei nº 9.610/98.
Esperamos que você faça bom uso desta obra.
Aproveite!
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Equipe NeuroSaber
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Psicomotricidade Infantil
PEPI
A massinha de modelar permite trabalhar infinitas atividades 
com crianças para desenvolver aspectos importantes da 
psicomotricidade, como a coordenação motora fina - que é o uso de 
músculos pequenos das mãos que permite, no futuro, a criança ter 
movimentos mais precisos que a acompanharão por toda a vida.
Os princípios e a metodologia psicomotora contribuem para 
reduzir os riscos de má evolução acadêmica, pois recomenda 
trabalhar e desenvolver os mais variados aspectos ligados à eficácia 
motora e cognitiva da criança sem deixar de acrescentar que o 
respeito ao limiar normal esperado da criança é essencial para que a 
maturação cerebral e as particularidades neurofuncionais de acordo 
com a idade se façam sem sobrecarregar emocionalmente a criança.
Essas atividades simples e práticas podem ser aplicadas em 
sala de aula, consultórios e também em casa por pais, educadores e 
profissionais da saúde e educação. 
A seguir estão 5 dicas de atividades que você pode começar a 
trabalhar imediatamente com a criança.
O material a seguir foi desenvolvido por Luciana Brites, psicopedagoga 
e psicomotricista idealizadora do Instituto Neurosaber e criadora do 
Programa Especializado em Psicomotricidade Infantil - PEPI.
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ATIVIDADE 1
AMASSANDO COM OS DEDINHOS
Essa atividade consiste em pegar um pedaço de massinha e ir amassando com os dedos 
indicadores e polegar, como se estivesse fazendo uma pizza. Isso ajuda a trabalhar a pega e 
movimento pinça de forma correta.
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ATIVIDADE 2
COBRINHA
Esta atividade consiste em fazer uma cobrinha de mais ou menos 30 cm, e depois amassá-la 
com a ponta dos dedos polegar e indicador. A atividade da cobrinha permite trabalhar a força 
(ao fazer a cobrinha de tamanho uniforme) e sequência (os amassadinhos saírem do mesmo 
tamanho).
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ATIVIDADE 3
BOLINHA
Esta atividade consiste em fazer pequenas bolinhas. O legal é que elas saiam todas com quase 
o mesmo tamanho. Dessa forma, a brincadeira ajuda a trabalhar também a percepção visual 
da criança. 
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ATIVIDADE 4
PATINHO PEGANDO AS BOLINHAS
Esta atividade consiste em pegar com os dedos indicador e polegar as bolinhas pequenas 
feitas na atividade 3. Essa brincadeira ajuda a criança a trabalhar o controle de força, 
porque a intenção é pegar as bolinhas sem amassá-las, e depois colocar de volta na mesa 
separadamente. 
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ATIVIDADE 5
AMASSANDO AS BOLINHAS
Esta atividade consiste em colocar as 5 bolinhas embaixo de cada dedo da mão, e depois 
amassá-las uniformemente. Depois, a criança pega as bolinhas amassadas e as amassa 
novamente, agora juntando-as na mão. Isso ajuda a trabalhar a força muscular das mãos. 
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