Análise Orientada a Objetos

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1) 
Todo objeto do mundo real ou do mundo computacional assume diferentes estados 
durante a sua existência. Considerando a execução de uma funcionalidade de um 
sistema orientado a objetos, os objetos mudam de estados quando acontece algum 
evento interno ou externo ao sistema, provocando uma transição entre os estados 
do objeto em determinando instante de tempo. 
Assinale a alternativa correta que descreve o conceito de estado. 
Alternativas: 
• a) Representa os acontecimentos que provocam a mudança de 
comportamento dos objetos, podendo ser uma ação interna ou externa do 
objeto, em um determinado tempo de execução do sistema. 
• 
• b) Representa a abstração de uma forma de apresentação dos objetos de 
uma classe em um instante de tempo de execução do sistema, com uma 
duração finita de tempo, o qual demostra a reação de um objeto em resposta 
a um evento. Alternativa assinalada 
• 
• c) Representa qualquer coisa concreta ou abstrata do mundo real, com 
características e comportamento próprio em uma única estrutura, sendo 
possível identificá-lo. 
• 
• d) Representa um grupo de objetos com propriedades semelhantes 
(atributos), o mesmo comportamento (operações), os mesmos 
relacionamentos com outros objetos e a mesma semântica. 
• 
• e)Representa o ato de reunir em uma estrutura chamada classe, os atributos 
e operações dos objetos, permitindo que um objeto proteja a integridade de 
suas partes. 
2) Uma classe é uma abstração das características e comportamentos 
relevantes de um conjunto de objetos. Assim, as características descrevem os 
atributos ou propriedades dos objetos de uma classe e o comportamento 
descreve as operações. 
 
Com relação as atributos e operações de uma classe, complete as lacunas da 
sentença a seguir. 
 
Uma operação descreve uma ação que o próprio objeto executa ou uma ação que 
o objeto pode executar, a partir do disparo de um ____________ que envia uma 
mensagem, invocando uma operação dos objetos de uma classe, assim 
provocando a mudança de estado do objeto. 
Assinale a alternativa que completa a lacuna corretamente. 
Alternativas: 
• a)Método. 
• b)Terminador. 
• c)Vínculo. 
• d)Evento. Alternativa assinalada 
• e)Relacionamento. 
 
 
3) Avançando com a modelagem comportamental de um sistema de software 
orientado a objetos com a Unified Modeling Language (UML), é importante modelar 
o ciclo de vida dos objetos de uma classe com a especificação dos seus estados e 
suas transições de estados. 
Assinale a alternativa correta que indica a técnica de modelagem da UML adotada 
para representar o ciclo de vida dos objetos. 
 
Alternativas: 
• a) Diagrama de Objetos. 
• b) Diagrama de Classes. 
• c) Diagrama de Perfil. 
• d) Diagrama de Comportamento. 
• e) Diagrama de Máquina de Estados. Alternativa assinalada 
 
4) Com a Unified Modeling Language (UML) é possível apresentar a documentação 
de um sistema de software em três perspectivas principais de visões de modelagem 
orientada a objetos, sendo as perspectivas estrutural, funcional e temporal, 
utilizando para tal, as técnicas de modelagem no formato de diagramas, que são 
classificados em estruturais e comportamentais. 
Assinale a alternativa correta que indica o diagrama comportamental que representa 
a ordem temporal em que as mensagens são trocadas para darem suporte à 
realização de um caso de uso. 
Alternativas: 
• a) Diagrama de Estrutura Composta. 
• b) Diagrama de Classes. 
• c) Diagrama de Atividades. 
d) Diagrama de Sequência. Alternativa assinalada 
e) Diagrama de Máquina de Estados.