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Prova 
TÓPICOS ESPECIAIS EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA 
 
Por favor curtir e salvar para ajudar – todas respostas corretas 
 
Confira as questões e, no final, clique em CONFIRMAR: 
QUESTÃO 1 
Entre as grandes dificuldades apresentadas pelas pesquisas sobre a 
Educação Especial realizadas no Brasil, de acordo com Nunes e outros 
autores, podemos citar 
 
a ) 
 a falta de articulação entre os pesquisadores. 
QUESTÃO 2 
Uma das mais importantes atividades de uma família que tenha um 
indivíduo com necessidades especiais em seu seio, é 
 
b ) 
 permitir que ele tenha experiências de autonomia. 
QUESTÃO 3 
Segundo a concepção de Erickson, a construção da identidade do 
homem passa por nove etapas que têm em comum três dimensões: 
 
c ) 
 biológica, social e individual. 
QUESTÃO 4 
Na elaboração do Plano Individual de Aprendizagem, o indivíduo com 
necessidades especiais passa por uma avaliação chamada ecológica. 
Ela serve para 
 
 
d ) 
 determinar a história, as características e os contextos sociais do indivíduo com 
necessidades especiais. 
QUESTÃO 5 
Uma das principais propostas de preparação para o trabalho de pessoas 
com necessidades especiais, apresentada no 18.º Congresso Nacional 
das APAE, em São Luís do Maranhão, é dividida em três etapas: 
 
a ) 
 avaliação, qualificação para o trabalho e emprego apoiado. 
QUESTÃO 6 
O desenvolvimento psicossexual das pessoas com necessidades 
especiais 
 
a ) 
 ocorre da mesma forma que com as outras pessoas. 
QUESTÃO 7 
O primeiro país a discutir a questão da inclusão educacional foi 
 
a ) 
 os Estados Unidos. 
QUESTÃO 8 
Segundo Bauman, podemos considerar a existência de dois movimentos 
possíveis para acomodar os estranhos em uma sociedade familiar: 
 
c ) 
 assimilação ou exclusão. 
QUESTÃO 9 
Segundo Goffman, quando a característica que distingue o estigmatizado 
é conhecida ou imediatamente evidente, como é o caso de grande parte 
dos indivíduos com necessidades especiais, o indivíduo é considerado 
 
a ) 
 desacreditado. 
QUESTÃO 10 
 
Nos programas de educação para o trabalho, como a oficina pedagógica, 
a pessoa com necessidades especiais 
 
c ) 
 recebe uma preparação para desenvolver uma profissão remunerada conforme suas 
potencialidades.