AV PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL

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	Avaliação: GST0918_AV_201407221876 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201407221876 - ALESSANDRA NAZARETH MARIOTTI CONDE
	Professor:
	AMELIA GOMES MOREIRA VAZ
	Turma: 9011/AC
	Nota da Prova: 7,5        Nota de Partic.: 2        Data: 12/06/2015 17:28:11
	
	 1a Questão (Ref.: 201407485706)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	O Empreendedorismo social é um termo que indica um negócio lucrativo que ao mesmo tempo traz desenvolvimento para a sociedade. Descreva um exemplo desse tipo de empreendedorismo.
		
	
Resposta: Utilização de ex-presidiários como mão-de-obra na Construção Civil.
	
Gabarito: Uma das possíveis respostas: A utilização de presidiários em setores como a construção civil.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201407813167)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Em 2 de setembro de 2012, foi publicado pelo jornal O Globo o resultado do Ideb, principal Indicador de qualidade da educação do Brasil que acabou preocupando o MEC (Ministério da Educação) devido a estagnação do ensino de 2009 para 2011. O resultado demonstrou que o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. Com base nestas informações podemos dizer que:
		
	
	83% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais matemática do que deveriam.
	
	73% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber menos matemática do que deveriam.
	
	17% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais matemática do que quando entraram para a escola.
	 
	83% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber menos matemática do que deveriam.
	
	73% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais matemática do que deveriam.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201407813220)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	O texto a seguir: "Qualquer pessoa possui qualidades e limitações. O que parece extremamente simples e fácil para alguns pode representar um problema para outros. As pessoas possuem suas individualidades, suas identidades. O outro pode não ser igual a você, mas ambos precisam conviver bem". Assinale a afirmativa a qual o texto citado faz referência:
		
	
	As questões operacionais do plano voltado para o curso
	
	A graduação tecnológica
	 
	Respeito às diferenças
	
	Ao plano de estudo
	 
	A questão ética
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201407513638)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Administrar o tempo ajuda a organizar sua rotina, maximizando sua produtividade. Como todas as ações possuem início, meio e fim, seu curso superior não é diferente. Dessa forma, ele pode ser visto como um projeto. E é necessário estabelecer metas. Quais as três possíveis metas relacionadas à sua formação superior:
		
	
	meta educacional, meta profissional e meta social
	
	meta profissional, meta financeira e meta humanitária
	
	meta profissional, meta social e meta humanitária
	
	meta acadêmica/pessoal, meta social e meta educacional
	 
	meta acadêmica/pessoal , meta profissional e meta financeira
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201407820678)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Em relação à gestão financeira pessoal é correto afirmar que:
		
	 
	É uma metodologia que busca a otimização dos recursos disponíveis.
	
	Não se deve considerar outras opções de renda, além dos salários.
	
	É um sistema que permite, exclusivamente, otimizar as despesas.
	
	É uma metodologia que privilegia a maximização dos custos e minimização das receitas.
	
	Exige grandes conhecimentos da área financeira para a sua utilização.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201407513184)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O serviço de arrendamento mercantil, que se assemelha a um aluguel (o mais comum é o de veículo), com a opção do cliente ficar com o bem ao término do contrato, ou, caso não haja interesse, renovar o mesmo, é conhecido como:
		
	
	Empréstimo Pessoal.
	 
	Leasing.
	
	Garantia.
	
	Crédito.
	
	Financiamento.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201407472784)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Identifique, de acordo com as alternativas abaixo, qual é a competência que está relacionada com a capacidade de raciocinar / aprender do indivíduo:
		
	
	Competência Relacional
	
	Competência Comunicativa
	
	Competência Didático-Pedagógica
	
	Competência Pragmática
	 
	Competência Intelectual
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201407814498)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Muitas empresas atualmente possuem um Plano de Carreira, pois ele contribui para:
		
	
	Atender os planos pessoais de cada indivíduo.
	 
	Motivar o trabalhador e reter os talentos.
	
	Sintonizar o trabalhador com a empresa.
	
	Cobrar do profissional melhores resultados.
	
	Proporcionar maiores salários.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201407482183)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	O tempo é uma invenção do homem. Ele nos faz organizar as diversas atividades, que estamos submetidos ou obrigados a executar. Durante toda nossa vida, seremos provocados a administrar o tempo, cumprindo horários, tomando decisões etc. A administração do tempo obriga você a definir aquilo que é prioritário para, de certa forma, realizar aquilo que é mais urgente primeiro. Com isto, defina com suas palavras o que você entende por administrar o seu tempo.
		
	
Resposta: Compreendo a administração do tempo como uma forma de planejamento onde precisamos nos organizar de acordo com as prioridades. De forma pessoal administro meu tempo entre o trabalho em tempo diurno integral, os estudos à noite, feriados e finais de semana, sendo necessário ainda adequar minha realidade à família e ao lar.
	
Gabarito: A administração do tempo pode ser definida como uma arte ou mesmo uma habilidade de elencar todas as tarefas ou decisões que precisam ser tomadas e definir, a partir de um critério pessoal, uma prioridade de tratamento e solução, ou seja, administrar o tempo nos auxilia a organizar rotinas e maximizar a produtividade.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201407822706)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Quando o profissional decide procurar por um emprego, mesmo sendo o primeiro, deve redigir o currículo com cuidado para evitar alguns erros muito comuns nesse processo. Dentre os principais erros na elaboração do currículo, podemos apontar os seguintes itens, EXCETO:
 
		
	
	Mentir sobre o nível de inglês
	
	Omitir a data de conclusão da formação acadêmica
	
	Colocar todos os documentos pessoais
	 
	Elaborar um currículo sucinto e objetivo
	
	Prolongar-se nas características pessoais