AV2 LIDERANÇA 2022 1

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Página inicial / Minha disciplinas / VIRTUAL A-71532 / Avaliações / AP4 | Prova On-line
Questão 1
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
Iniciado em quarta, 25 Mai 2022, 12:33
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 25 Mai 2022, 12:51
Tempo
empregado
18 minutos 42 segundos
Avaliar 6,00 de um máximo de 6,00(100%)
As carreiras tradicionais tinham como pressuposto que o empregado faria toda a sua carreira em uma mesma
empresa, trabalhando exaustivamente para crescer dentro dela. Já as carreiras inteligentes têm como base o
indivíduo assumindo que sua carreira não depende da empresa. Os trabalhadores capazes de construir carreiras
inteligentes são empreendedores e capazes de agir de forma independente de seus líderes.
 
Com base no seu conhecimento, das opções a seguir, qual representa o contexto histórico do surgimento de
carreiras inteligentes?
 
 
Escolha uma opção:
a. O toyotismo.
b. A Revolução Industrial.
c. O fordismo.
d. O fortalecimento do capital industrial.
e. O downsizing empresarial. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O downsizing empresarial.
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=21414
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/course/view.php?id=21414&sectionid=216424#section-4
https://ava.unicarioca.edu.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=832192
Questão 2
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
Temos os seguintes conceitos: decisor é um grande influenciador das decisões, mas sem poder de decisão; o
facilitador busca utilizar suas experiências para auxiliar nos problemas envolvidos no processo decisório; e o
analista estrutura o problema e faz com que os problemas sejam vistos da maneira adequada. Estes personagens
podem ser representados por um único profissional ou ainda por mais de um profissional.
 
Baseado nestes conceitos, assinale a segunda coluna de acordo com a primeira:
(I) Decisor 
(II) Facilitador 
(III) Analista 
 
 
( ) Maria viu um problema na área de trabalha e comunicou ao seu chefe para que fosse analisado e levado à
frente. Como era algo que interferia na sua rotina, Maria deu diversas sugestões para melhoria. 
( ) Ricardo foi comunicado pelo seu chefe sobre um problema que estava acontecendo na fábrica. Por sua vez,
foi solicitado que Ricardo fizesse uma análise mais apurada da situação apresentando o problema de todos os
ângulos. 
( ) João montou uma empresa de papéis e contratou profissionais experientes do mercado para atingir o objetivo
esperado. Para tal, todos os dias era realizada uma reunião, na qual eram expostos os principais problemas e,
consequentemente, os lideres apresentavam possíveis soluções para análise de João. 
( ) Luiz recebeu a incumbência de melhorar os processos organizacionais da área em que trabalha identificando
os problemas e sugerindo algumas decisões. Diariamente, ele faz uma análise apurada de uma parte de seu
departamento e monta um relatório com todas as possíveis melhorias para que sejam analisadas posteriormente
pelo gerente. 
( ) Jessica é uma gerente antiga na empresa e quer otimizar alguns processos para melhorar a produtividade.
Para isso, ela fez um levantamento de vários problemas recorrentes e repassou aos líderes para que opinassem. 
 
 
Agora, assinale a opção que relaciona de forma correta a segunda coluna com a primeira:
 
 
Escolha uma opção:
a. I – II – III – I – II.
b. I – III – II – III – II. 
c. I – II – II – III – I.
d. III – II – I – II – I.
e. III – III – II – I – I.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I – III – II – III – II.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
Questão 4
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
Leia o trecho a seguir.
“O coaching de negócios é uma metodologia utilizada para melhorar a performance do empresário e da empresa,
ajudando no alcance de resultados extraordinários. O coaching promove o desenvolvimento humano, melhora a
vida pessoal e profissional e acima de tudo, desperta o empresário para a necessidade de atitude positiva e firme
no comando do negócio, atuando de forma estruturada e assertiva na gestão e liderança de todos os recursos
envolvidos no processo”.
 
PERCIA, André; JULIANI, Bruno; SITA, Mauricio. Coaching para alta performance e excelência na vida
pessoal. 1 ed. São Paulo: Editora Ser Mais, 2014. p. 252.
 
Sabendo que o coaching de negócios traz grandes ganhos para a organização, como um empresário pode
conquistar o sucesso em sua empresa com a implantação de processos de coaching na liderança?
 
 
 
Escolha uma opção:
a. com assertividade na gestão, uma consequência do processo de gerenciamento de pequenas empresas,
porém o coach não auxilia neste processo;
b. desenvolvendo líderes coach, que possam trabalhar com pessoas, administrando as diversas áreas da
empresa, com foco no desenvolvimento pessoal e profissional dos funcionários; 
c. Desenvolvendo um programa de treinamento para aplicação para os líderes, porém com foco na
lucratividade da organização e não na gestão de pessoas.
d. desenvolvendo funcionários da área operacional coach , que trabalhem com foco nos resultados
organizacionais, buscando a alta performance da empresa;
e. implantando o processo de coaching apenas ao empresário. Assim, ele trabalhará em processo cascata,
porém, sem chegar diretamente aos funcionários da área operacional, pois eles não tomam decisões;
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: desenvolvendo líderes coach, que possam trabalhar com pessoas, administrando as diversas
áreas da empresa, com foco no desenvolvimento pessoal e profissional dos funcionários;
Ao ingressar no ambiente de trabalho, o trabalhador é inserido em um ambiente opressor, afinal, ele tem que
trabalhar para sustentar a si mesmo. Nesse ambiente, ele é chamado a seguir regras, a respeitar uma longa
jornada de trabalho, a obedecer às lideranças. Esse ambiente será certamente menos opressor se esses líderes, a
quem ele deve obediência, forem motivadores. Mas, afinal, como motivar? Godoi et al. (2011) elaborou três
categoriais motivacionais, que podem ajudar os líderes a criar estratégias de motivação. Quais são elas?
GODOI, Christiane Kleinübing; FREITAS, Sandra Margarete Ferreira de; CARVALHO, Taís Baumgarten. Motivação
na aprendizagem organizacional: construindo as categorias afetiva, cognitiva e social. RAM, Rev. Adm. Mackenzie
(Online), São Paulo, v. 12, n. 2, p. 30-54, 2011. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1678-69712011000200003&lng=en&nrm=iso>. Acesso em: 03 mar. 2017. 
 
 
Escolha uma opção:
a. Salário, recompensa, ambiente.
b. Plano de saúde, vale refeição, auxílio creche.
c. Subjetividade, ambiente externo, sistema de recompensas.
d. Cognitivo, afetividade, social. 
e. Promoções, aumento de salário, aposentadoria privada.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Cognitivo, afetividade, social.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
Leia o trecho a seguir.
“Assim como líderes devem passar do comando e controle para a formação de parcerias para o desempenho,
liderados também devem passar de meros receptores passivos das ordens dos outros para uma posição em que
tomam a iniciativa e são líderes de si mesmos. Se o papel fundamental de líderes situacionais é formar uma
parceria com seu pessoal, o novo papel do pessoal é formar uma parceria com seus líderes.”
BLANCHARD, Ken. Liderança de alto nível: Como criar e liderar organizações de alto desempenho. Porto Alegre:
Bookman, 2007. p. 127.
Com equipes autogerenciáveis, as empresas ganham com profissionais responsáveis, comprometidos e focados
nos resultados. Para que isso aconteça, é necessário que o líder desenvolva sua equipe atribuindo novas
responsabilidades. Assim, assinale a opção correta em relação ao autogerenciamento.
 
Escolha uma opção:
a. Equipes autogerenciáveis, apesar de serem autônomas, fazem com que a liderança perca o poder sob a
equipe e não tenha mais voz de comando.b. Equipes autogerenciáveis desempenham as funções com dificuldade, caso não haja um líder para
acompanhamento das atividades.
c. Equipes autogerenciáveis podem ser gerenciadas apenas para liderança situacional.
d. Equipes autogerenciáveis demonstram autonomia quanto à execução de atividades delegadas. 
e. Os receptores tornam-se passivos quando não têm as ordens de maneira autônoma da liderança, tornando-
se, em alguns momentos, profissionais desmotivados.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Equipes autogerenciáveis demonstram autonomia quanto à execução de atividades
delegadas.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
Em geral, as pessoas não gostam de ser avaliadas. Basta pensarmos em uma criança na escola que terá de
dedicar a próxima hora para responder a um teste de matemática. Dificilmente ela faria isso voluntariamente e
certamente não estaria ali se tivesse outra opção. É claro que, no âmbito empresarial, a avaliação de desempenho
também gera inúmeras controvérsias, além de deixar o trabalhador tenso e sob pressão. Dessa forma, os teóricos
organizacionais sugerem importantes sugestões para o líder que fará a avaliação.
Sobre isso, avalie as assertivas a seguir.
 
I. Toda avaliação de desempenho deve apresentar um feedback, que possibilite ao trabalhador conhecer o
resultado do seu trabalho.
II. A avaliação de desempenho é, sem dúvidas, desmotivadora, mas um mal necessário para toda atividade
empresarial bem-sucedida.
III. A avaliação de desempenho não deve ser opressora, pelo contrário, deve ser compreendida como um momento
formativo.
IV. O momento da avaliação de desempenho deve ser apresentado ao trabalhador como um momento de
aprendizagem organizacional, tanto para ele quanto para a empresa.
 
Agora, escolha a opção correta.
 
 
Escolha uma opção:
a. II e III.
b. I, III e IV. 
c. I, II, III e IV.
d. I e IV.
e. I, II e III.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, III e IV.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
Questão 8
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
 
A aprendizagem do ser humano é algo tão natural que pode ser comparada ao processo de respiração. Assim, o
indivíduo já nem percebe mais que o faz constantemente, pois a aprendizagem acontece no seu dia a dia, em cada
experiência vivida. Desta forma, alguns autores afirmam que o individuo é sempre um produto inacabado, pois está
sempre em desenvolvimento.
 
Assim, analise as afirmativas a seguir:
I. A aprendizagem é capaz de fazer com que o indivíduo altere seu padrão de comportamento.
II. A aprendizagem é um processo simples, visto que acontece por meio de conceitos decorados.
III. Para Skinner, os reforços recebidos pelo indivíduo moldam seu comportamento.
 
Assinale a opção que contempla as afirmativas corretas:
 
 
Escolha uma opção:
a. I apenas.
b. III apenas.
c. I e II.
d. I e III. 
e. II apenas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I e III.
Toda _____________ tem uma estrutura de___________ que são formuladas conscientemente e divulgadas, seja
por meio de reuniões, de manuais ou cursos.
As palavras que completam, corretamente, as lacunas são:
 
 
Escolha uma opção:
a. Resposta e crescimento
b. Política e retração.
c. Organização e regras. 
d. Gestão e retração
e. Retórica e ação
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Organização e regras.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
Questão 10
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
O desenvolvimento da liderança acontece de acordo com a estratégia empresarial, afinal a organização tem a
função de identificar suas necessidades e traçar uma maneira de desenvolver as habilidades da liderança de
acordo com o que precisa. Para isso, há programas de desenvolvimento de líderes que podem acelerar a estratégia
da organização.
Para que isso aconteça, é recomendado que:
 
 
Escolha uma opção:
a. o programa de líderes é garantia de sucesso na organização, caso não seja um sucesso a empresa poderá
realizar demissões;
b. o programa de líderes só é recomendado se as empresas estiverem com problemas, caso estejam
produzindo não se recomenda a criação de programas para desenvolvimento de líderes.
c. as empresas façam investimentos em programas eficazes em que o líder possa atingir o esperado pela
organização no tempo adequado para que as metas traçadas sejam alcançadas; 
d. as empresas desenvolvam programas de liderança que atinjam o resultado da organização independente da
qualidade do que está sendo feito, pois o importante é a entrega do que é solicitado;
e. a empresa como estrategista de seus objetivos deve garantir que o programa de desenvolvimento de
liderança vai trazer resultados, pois caso não traga é recomendável trocar o programa;
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: as empresas façam investimentos em programas eficazes em que o líder possa atingir o
esperado pela organização no tempo adequado para que as metas traçadas sejam alcançadas;
Weber (2011) propôs no início do século XX um questionamento que é atual ainda hoje: Por que as pessoas
obedecem? Essa é uma pergunta fundamental na teoria organizacional e nos estudos sobre liderança, não apenas
porque nos permite compreender as razões sociais de obediência, mas também pode auxiliar os líderes a
melhorarem sua liderança. O autor respondeu a esse questionamento valendo-se de um conceito simples, mas que
nos possibilita compreender porque alguns líderes conseguem mais consenso e mais obediência e porque outros
são frequentemente questionados.
 
Qual é o conceito utilizado pelo autor?
 
 
 
Escolha uma opção:
a. O autor utilizou o conceito de poder circular para explicar porque as pessoas obedecem.
b. O autor utilizou o conceito de status quo para explicar porque as pessoas obedecem.
c. O autor utilizou o conceito contingência para explicar porque as pessoas obedecem.
d. O autor utilizou o conceito de legitimidade para explicar porque as pessoas obedecem. 
e. O autor utilizou o conceito de organograma para explicar porque as pessoas obedecem.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O autor utilizou o conceito de legitimidade para explicar porque as pessoas obedecem.
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