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	Avaliação On-Line 
Avaliação:
AV2-2011.4S-TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO-CCT0203 
Disciplina:
CCT0203 - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO 
Tipo de Avaliação:
AV2 
Aluno:
201101577495 - SERGIO JOSE MARINHO 
Nota da Prova: 
6.5
Nota do Trabalho:      
Nota da Participação:      2 
Total:  
8,5
Prova On-Line 
Questão: AV220104CCT02030168 (121170)
1 - Com base na relação entre ciência e tecnologia, podemos afirmar que: 
I- A ciência e a tecnologia, por serem culturas e produtos humanos, apresentam dimensões de ordem filosófica, política, econômica e social que, necessariamente, as enquadram em contextos sócio-históricos, com os quais interagem e se desenvolvem. 
II- As nações investem em ciência objetivando a expansão do conhecimento humano, o aprimoramento do seu corpo de técnicos e cientistas a longo prazo, para uma possível exploração de novos princípios e materiais. 
III- Os investimentos em tecnologia visam aperfeiçoar o parque industrial e melhorar a qualidade dos produtos, tendo em vista a competição e tradicionalmente, o prestígio político e econômico. 
De acordo com as afirmações, assinale a alternativa CORRETA: 
  Pontos da Questão: 1 
F, F, V 
F, V, V 
V, V, V 
V, F, V 
Questão: AV220104CCT02030198 (125357)
2 - As práticas de TI Verde podem ser divididas em três níveis, segundo Takahashi et al (2009). Correlacione corretamente os conceitos às suas definições usando as opções (a), (b) e (c): 
(a) TI verde de incrementação tática 
(b) TI verde estratégico 
(c) Deep TI – TI verde a “fundo” 
( ) São exemplos, o uso de monitoramento automático de energia disponível nos equipamentos, o desligamento dos mesmos nos momentos de não-uso, a utilização de lâmpadas fluorescentes e a otimização da temperatura das salas. Estas medidas são simples de serem implementadas e não geram custos adicionais às empresas. 
( ) implementação estrutural de um parque tecnológico visando a maximização do desempenho com o mínimo gasto elétrico; isto inclui projetos de sistemas de refrigeração, iluminação e disposição de equipamentos no local com base. 
( ) São exemplos, a criação de uma nova infraestrutura na rede elétrica visando à sua maior eficiência e sistemas computacionais de menor consumo elétrico (incluindo novas políticas internas e medidas de controle de seus descartes). 
  Pontos da Questão: 1 
c, a, b 
a, b, c 
c, b, a 
a, c, b 
Questão: AV220104CCT02030154 (121628)
3 - A área de TI possui características particulares que devem ser consideradas quando se reflete e discute sobre a regulamentação da profissão. Qual das afirmações abaixo não tem haver com o assunto regulamentação da profissão.
   Pontos da Questão: 0,5 
a qualidade de produtos de TI deve ser avaliada pela formação do profissional 
as atividades de TI requerem de seus profissionais atualização constante 
apenas o diploma de nível superior não é suficiente para garantir a qualidade e a contemporaneidade de um profissional 
as atividades de TI são muito dinâmicas 
Questão: AV220104CCT02030182 (121257)
4 - Com relação aos aspectos éticos e legais relacionados ao exercício profissional na área de Tecnologia da Informação é importante ressaltar alguns pontos muito relevantes e que devem pautar sua conduta ética e legal. Desta forma, os profissionais de TI não devem utilizar do conhecimento em TI para: 
I- Prejudicar ou obter vantagens de terceiros; 
II- Interferir no trabalho de terceiros em TI sem autorização; 
III- Vasculhar arquivos e pastas de terceiros; 
IV- Realizar crimes ou atos não éticos; 
De acordo com a abordagem, assinale a opção CORRETA: 
  Pontos da Questão: 0,5 
Todos os itens estão corretos. 
Somente os itens I, III e IV estão corretos. 
Somente os itens I, II e III estão corretos. 
Somente os itens II, III e IV estão corretos. 
Questão: AV220104CCT02030149 (121608)
5 - “Além de competências técnicas, o profissional da área de TI necessita desenvolver habilidades pessoais e sociais”,  marque qual das alternativas abaixo não é uma habilidade necessária ao profissional de TI:  Pontos da Questão: 0,5 
inovação 
empreendedorismo 
criatividade 
games 
Questão: AV220104CCT02030090 (124278)
6 - Analise as sentenças abaixo sobre os impactos da TIC na sociedade e, em seguida, assinale a alternativa correta: 
I. O trabalho cooperativo baseado nas TIC possibilitou que profissionais geograficamente próximos pudessem se comunicar e desenvolver projetos em equipe, aumentando significativamente custos e tempo de locomoção na geração e compartilhamento de novos conhecimentos 
II. A interação em rede, baseada em recursos como e-mail, chat, fóruns, comunidades virtuais, web cam, etc., proporcionou e vem demandando novos sistemas de comunicação e informação, impactando na forma de relacionamento e comunicação social 
III. A difusão das TIC dificultou o processo de automação, a flexibilidade na produção, gestão, industrialização, comercialização, etc., prejudicando a redefinição de fluxos de trabalho e a comunicação organizacional  Pontos da Questão: 0,5 
Somente as sentenças I e II estão corretas 
Somente a sentença III está correta 
Somente a sentença II está correta 
Somente as sentenças II e III estão corretas 
Questão: AV320104CCT02030154 (124859)
7 -  A Criação de valor segundo Hu e Quan, podemos considerar o texto: 
“Considera que os Investimentos de TI geram vantagens competitivas ao melhorar a eficiência operacional de processos intermediários” 
Como sendo: 
  Pontos da Questão: 0,5 
Visão de recursos 
Visão da opção digital 
Visão de processos 
Visão microeconômica 
Questão: AV220104CCT02030169 (121171)
8 - Peter Druker adota uma orientação neo-schumpeteriana ao afirmar que ________________ é um esforço para criar alterações úteis ao potencial econômico e social da empresa, além de considerá-la uma indispensável disciplina de gestão empresarial. 
Fonte: Dálcio Roberto dos Reis (Gestão da Inovação Tecnológica) 
De acordo com o texto, assinale a alternativa CORRETA que completa o parágrafo: 
  Pontos da Questão: 0,5 
inovação 
informação 
comunicação 
tecnologia 
Questão: AV320104CCT02030333 (124878)
9 - Segundo as categorias de negócios eletrônicos, como você definiria: 
Governo-a-Negócios : 
  Pontos da Questão: 1,5 
Resposta do Aluno:
eu vou citar dois G2B pegoes do governo com empresas licitacoes de compra de material e pretacões de serviço pra gorverno e G2C no governo cosumidor ele pode pagar eletronicamente seu IPTU, IPVA e ISS etc..
Gabarito:
Conhecido também como G2B, compreende ações como a transferência para a Internet de grande parte dos processos eletrônicos de compra dos governos. Exemplos como o www.cidadecompras.com.br (portal de compras municipais) e o www.comprasnet.gov.br (Governo Federal), já são casos de sucesso. 
Fundamentação do Professor:
Pontos do Aluno:   
Questão: AV320104CCT02030340 (125365)
10 - Conforme artigo publicado no Jornal O Dia: 
“Como 95% dos crimes digitais são cometidos por jovens, a melhor forma encontrada foi envolver os alunos do HackerTeen na elaboração da cartilha, fazendo-os, desta forma, pensar e dividir com outros jovens as dicas que aprenderam", alerta Eliane Feliz, diretora de Responsabilidade Social do HackerTeen. "Esperamos poder contar com o apoio de outras empresas, da sociedade civil, e do Governo para fazer da internet um espaço seguro, colaborando e divulgando as dicas e os conhecimentos desta cartilha". 
A SaferNet Brasil (www.safernet.org.br), ONG responsável pela Central Nacional de Denúncias que combate os crimes contra os Direitos Humanos e a disseminação da pornografia infantil na Internet, lançou em parceira com o HackerTeen uma cartilha gratuita sobre o uso seguro da Internet, dos mensageiros eletrônicos, do e-mail, etc. 
Neste contexto, explique a importância da parceria com instituições como a do HackerTeen (jovens hackers)? 
  Pontos da Questão: 1,5 
Resposta do Aluno:
Pois, com criação dessa cartilha, traraa aproximaçao dos jovem para consetização de a internet ,que foi criada para o bem, juventude de hoje será no futuro um proficional na area de TI com conciência ética profissional na area de TI ou em outras areas proficionais. 
Gabarito:
Porque 95% dos crimes digitais são cometidos por jovens, portanto, a melhor forma encontrada foi envolver os alunos do HackerTeen na elaboração da cartilha, fazendo-os, desta forma, pensar e dividir com outros jovens as dicas que aprenderam.
Fundamentação do Professor:
Pontos do Aluno:   
	
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