Aula 01 (Filo) - Plano de Ensino - Psico

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F I L O S O F I A
Professor André Araújo
2021.1
Aula 01 – PLANO DE ENSINO
1
1 – Apresentação do professor e alunos
2 – Sistema TEAMS e suas funcionalidades
3 – Plano de Ensino e contexto da disciplina
1 APRESENTAÇÃO DO PROFESSOR E ALUNOS
2 SISTEMA TEAMS E SUAS FUNCIONALIDADES
3 PLANO DE ENSINO E CONTEXTO DA DISCIPLINA
O que você espera estudar nesse curso?
O que você espera estudar nessa disciplina?
Filosofia e a Disciplina?
Filosofia e nosso cotidiano?
Filósofos?
Pensamento?
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. A HISTÓRIA DA FILOSOFIA ANTIGA
1.1 A originalidade da democracia ateniense e sua influencia no florescimento do pensamento filosófico
1.2 O investimento político das obras platônicas, como no clássico a república 
1.3 A preocupação de Aristóteles de associar a ética com a melhor forma de organização social em prol de se atingir o bem-viver 
2. A HISTÓRIA DA FILOSOFIA MEDIEVAL
2.1 Os conceitos de “cidade” e “justiça” em santo agostinho
2.2 As características das virtudes morais cardeais segundo Santo Tomás de Aquino
2.3 A novidade na concepção de lei no nominalismo e na escola ibérica em relação ao pensamento agostiniano e tomista 
3. A HISTÓRIA DA FILOSOFIA MODERNA
3.1 O contexto histórico do renascimento às reflexões políticas elaboradas pelos filósofos humanistas
3.2 As diferentes concepções do contrato social na filosofia política moderna
3.3 Os principais conceitos elaborados pelo pensamento iluminista 
 
4. A HISTÓRIA DA FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA
4.1 O idealismo alemão a partir de seu diálogo com a tradição iluminista
4.2 As teses do idealismo alemão no niilismo de Schopenhauer e Nietzsche
4.3 Os desdobramentos do idealismo alemão no século XX 
5. MODERNIDADE LÍQUIDA
5.1  Conceitos da modernidade líquida e da modernidade sólida 
5.2  Os mecanismos do processo de individualização 
5.3  Influências de Zygmunt Bauman em autores brasileiros 
 
6. SOCIEDADE EM REDE
6.1 Como as diversas sociedades se constituíram e se relacionaram
6.2 Os problemas e as oportunidades trazidas pela consolidação das sociedades em rede no século XX
6.3 A constituição das chamadas sociedades em rede no século XXI
Como serão as aulas?
Expositivas;
Uso de casos práticos;
Casos concretos
Aberta a participação dos discentes;
Estudos dirigidos.
AVALIAÇÃO: Os procedimentos de avaliação contemplarão competências desenvolvidas durante a disciplina nos âmbitos presencial e digital 
AV1 + AV2 + AVD + AV3
Observações: para ser aprovado:
Atingir resultado igual ou superior a 6,0, calculado a partir da média aritmética entre os graus das avaliações presenciais e digitais, sendo consideradas a nota da AVD ou AVDs e apenas as duas maiores notas obtidas dentre as três etapas de avaliação (AV1, AV2 e AV3) 
Obter grau igual ou superior a 4,0 em, pelo menos, duas das três disciplinas;
Frequentar no mínimo 75% das aulas ministradas;
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BRUM, Clara. História da Filosofia Moderna.. Rio de Janeiro: SESES, 2019. 
BRUM, Clara. MACHADO, Marcelo. Filosofia, ética e cidadania.. Rio de Janeiro: SESES, 2016.
Disponível em: http://repositorio.novatech.net.br/site/index.html#/objeto/detalhes/69CC843D-945E- 44AB-AC32-779D33C67D5A
RASGA, Mariana de Freitas; LIMA, Marcelo Machado; BRAGA JR., Getúlio Nascimento. Filosofia Jurídica.. Rio de Janeiro: SESES, 2018. 
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
DIONIZIO, Mayara. Filosofia Contemporânea. Porto Alegre: Sagah, 2018. 
GHIRALDELLI Jr., Paulo. A aventura da filosofia de Parmênides a Nietzsche. São Paulo: Manole, 2010. 
GUIMARÃES, Bruno. Filosofia como esclarecimento.. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2014. 
MARCONDES, Danilo. Iniciação à História da Filosofia: Dos Pré-Socráticos a Wittgenstein.. Rio de Janeiro: Zahar, 2015. 
REIS NETO, Raymundo de Oliveira. Filosofia.. Rio de Janeiro: SESES, 2016. Disponível em: http://repositorio.novatech.net.br/site/index.html#/objeto/detalhes/662C28CB-696E- 47D4-BC43-DD457D1D077E 
F I L O S O F I A
Professor André Araújo
2020.2
Aula 01 – Dos Pré-Socráticos aos Sofistas
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Situação Problema
Considerações Gerais
Conceito
Objeto de Estudo
Características
Utilidade
Origem
SITUAÇÃO PROBLEMA
Mito X Filosofia, são as duas faces da “moeda” do pensamento humano que muitas vezes acabam em contradição. Sabemos que mesmo com o surgimento da filosofia e, posteriormente, o avanço das ciências, os mitos nunca deixaram de existir completamente. Isso ocorre por conta do ser humano ser definido por construções de identidades, identidades construídas por meio das emoções e dos sentimentos, ou seja, por meio do mito ou, identidades construídas por meio de processos de racionalização, ou seja, por meio da Filosofia. Tendo isso em vista, vamos tentar responder a seguinte pergunta:
A Filosofia é necessária na atualidade por conta da vigência do mito na sociedade contemporânea? 
CONSIDERAÇÕES INICIAIS
você sabe o que é filosofia (conceito)?
você sabe com que a filosofia se preocupa (objeto)?
você sabe quando surgiu a filosofia?
você sabe como surgiu a filosofia?
você sabe de alguma característica da filosofia?
você já ouviu falar em algum filósofo e de suas ideias? Qual e quais? 
-> Filosofia e outros sentidos (sabedoria de vida, visão de mundo, visão religiosa)
-> Filosofia e atitude crítica;
-> filosofia -> admiração, espanto, assombro;
a1. Etimologia: philos + sophia;
a2. Criador do termo: Pitágoras;
a3. Conceito: ciência que estuda todas as coisas a partir de suas causas primeiras;
CONCEITO
ANDRÉ ARAÚJO – 2021.1
CARACTERÍSTICAS:
1 – Reflexivo – equilíbrio entre o dogmatismo e o ceticismo;
2 – saber radical;
3 – estudo rigoroso ou sistemático;
4 – saber interdisciplinar ou de conjunto (global);
5 - Fim - teórico, contemplativo;
Perguntamos porque motivo estudar filosofia, mas não perguntamos isso em relação às outras disciplinas.
saber que nos faz refletir sobre a realidade de modo profundo, rigoroso e global;
A questão não é o que podemos fazer com a filosofia?, mas sim, o que a filosofia pode fazer conosco?
FINALIDADE
UTILIDADE
	
Viagens marítimas
Invenção do calendário
Invenção da escrita
Invenção da moeda
Invenção da política 
Narrativa Mítica
Narrativa Racional
F I L O S O F I A
 SUGIMENTO DA FILOSOFIA
O mito é uma falsa verdade/uma mentira?
O mito deixou de existir na sociedade atual?
Mito
ou
Filosofia?
Pré-Socrátios
Pós-Socrátios
Socrátios
ANDRÉ ARAÚJO – 2021.1
	ESCOLA	Jônica	Pitagórica	Eleática	Pluralidade
	Ano	VII-VI	VI-V	V	V
	Local	Jônia	Pitágoras	Eléia	Vários princípios
	Representantes	Tales de Mileto
Anaximandro
Anaxímenes
Heráclito de Éfeso
	Pitágoras de Samos	Parmênides
Xenófanes	Anaxágoras de Clozomena;
Empédocles de Agringento;
Demócrito de Abdera;
PRÉ-SOCRÁTICOS
ANDRÉ ARAÚJO – 2021.1
Nulla dies sine linea
(Plínio, o velho) .
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CONTATOS
(86) 98163-3033
prof.andrearaujo
prof.andrearaujo@outlook.com
AVANCE PARA FINALIZAR A APRESENTAÇÃO.
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