Buscar

Prova 7 ano sta isabel 2 bateria

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

Escola Municipal de Ensino Fundamental Santa Isabel
Estudante: ______________________________________________________________________________
 Componente Curricular: Matemática Trimestre: 1º	 Ano: 7ºB 	 Data: ____/____/____
 Valor da Prova: 9,0 Média: 5,4
 Professor: Emerson Coordenadora Pedagógica: Jacimara Nunes Ramos
 Assinatura do Responsável: ________________________________________________________________
1- Escreva os números inteiros na reta: 
a) De −3 e 3 _____________________________________________________________________
b) De −5 até 2 ____________________________________________________________________
c) Maiores que −2 e menores que 5___________________________________________________
2- Determine: 
a) O oposto de −4 _________________________________________________________________
b) O oposto do oposto de 11 _________________________________________________________
3- Qual é o menor número? 
a) 0 𝑜𝑢 − 1 _______________________________________________________________________
 b) −2 𝑜𝑢 5 _______________________________________________________________________
c) −10 𝑜𝑢 − 26 ____________________________________________________________________
4- Indique a variação de unidades na reta numérica marcando todos os números inteiros quando saímos de: −5 e chegamos a 7.
________________________________________________________________________________
5- Um avião encontra-se a 350 metros de altitude e um submarino a 100 metros de profundidade. Quantos metros separam o avião do submarino?
6- Em um restaurante há 3 garçons com 3 bandejas cada um, e cada bandeja tem 3 pratos. Expresse com uma potência o número de pratos e calcule o seu valor. 
7- Observe o circuito representado pela figura abaixo que começa no local indicado pela letra A e a termina pela letra H. Quando 𝐴 = 9, qual é valor de 𝐻? 
8- Complete o quadro abaixo com as quantias que faltam.
9- Na sequência, da esquerda para a direita, classifique os seguintes números como racionais ou não racionais.
a) Racional, racional, não racional, não racional, não racional.
b) Racional, racional, não racional, racional, racional.
c) Racional, racional, não racional, não racional, racional.
10- Represente as frações na forma decimal.
a) 12/5
b) 47/8
c) 9/4
11- Leia as afirmativas e assinale a opção que as classifica corretamente em verdadeiras(V) ou falsas(F).
a - Todo número natural, também é um número racional.
b - Números racionais não podem ser escritos na forma de fração.
c - Existem números que são inteiros mas, não são naturais, ainda que sejam racionais.
d - Um número racional pode ter nenhuma casas decimais.
12-Compare os seguintes números racionais e os classifique como maior ou menor.
13- 20 colegas de trabalho resolveram fazer uma aposta e premiar aqueles que mais acertassem os resultados dos jogos de um campeonato de futebol.
Sabendo que cada pessoa contribuiu com 30 reais e que os prêmios seriam distribuídos da seguinte forma:
· 1º primeiro colocado: 1/2 do valor arrecadado;
· 2º primeiro colocado: 1/3 do valor arrecadado;
· 3º primeiro colocado: recebe a quantia restante.
Quanto, respectivamente, cada participante premiado recebeu?
a) R$ 350; R$ 150; R$ 100
b) R$ 300; R$ 200; R$ 100
c) R$ 400; R$ 150; R$ 50
d) R$ 250; R$ 200; R$ 150
14- Verifique com desenhos que são equivalentes 2/3, 4/6, 6/9 e 8/12.

Continue navegando