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03/06/2022 23:29 AVA https://ava.uniasselvi.com.br/academico/notas_e_avaliacaoes/gabarito/645439 1/7 Avaliação Acadêmico / Notas e Avaliações / Gabarito Avaliação da Disciplina Disciplina: Políticas e Gestão Educacional (GEE01) Prova: 50039092 Considerando que “o objetivo da educação pública é, portanto, promover autonomia” (HADDAD, 2008, p.46). Classi�que V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas em relação ao conceito de autonomia: ( ) o conceito de autonomia faz menção à capacidade do indivíduo de tomar decisões próprias; ( ) o conceito de autonomia considera a possibilidade do indivíduo requer a outras pessoas o grau de dependência. ( ) o conceito de autonomia possibilita o sujeito analisar e avaliar uma situação. Agora, assinale a sequência CORRETA: A) A sequência correta é V, F, V. B) A sequência correta é F, F, V. C) A sequência correta é V, F, F. D) A sequência correta é V, V, V. O gestor pode realizar de forma e�caz a gestão �nanceira da sua unidade escolar. Além disso, é preciso atenção nos procedimentos de acompanhamento e supervisão, para que os recursos orçamentários e �nanceiros sejam utilizados corretamente de acordo com o plano de aplicação. Em se tratar de prestação de contas, assinale a alternativa que corresponde a como a prestação de contas deve ser efetuada: A) Com cheque cruzado, sem a necessidade de arquivar e prestar contas dos recibos recebidos. B) Com nota �scal de venda a consumidor ou a nota �scal de serviços. A nota �scal deve conter o nome da pessoa que atesta o recebimento, RG, CPF e assinatura do mesmo. O pagamento será feito com cheque nominal e cruzado. C) Com cheques de terceiros que constituem o registro da gestão �nanceira realizada, mas sem a necessidade do gestor acompanhar e arquivar para a prestação de contas. D) Com dinheiro, às notas de gastos realizados e os recibos de serviços prestados. O trabalho do professor vai muito além de ministrar aulas. Para que a educação tenha qualidade, as aulas precisam ser bem preparadas. Nesse sentido, associe os itens utilizando o código a seguir: ( I ) Formação inicial ( II ) Discussões coletivas ( III ) Ação e re�exão ( IV) Formações continuada ( ) Cursos em nível de pós-graduação, como especialização, mestrado, doutorado, ou de certa duração visando à qualidade da educação. ( ) Constitui apenas a base sobre a qual irá se constituir o novo professor. Alterar modo de visualização 1 2 3 https://ava.uniasselvi.com.br/academico/notas_e_avaliacaoes 03/06/2022 23:29 AVA https://ava.uniasselvi.com.br/academico/notas_e_avaliacaoes/gabarito/645439 2/7 ( ) Acontecem em reuniões pedagógicas, conselhos de classe, ou seja, são momentos de estudos e re�exões. ( ) Refere-se ao fato de o professor lançar um olhar sobre sua prática docente, favorecendo a reconstrução e ressigni�cação da prática pedagógica. Agora, assinale a sentença que contém a sequência CORRETA: A) A sequência correta é IV-, I-, II-, III. B) A sequência correta é I-, II-, IV-, III. C) A sequência correta é IV-, III-, II-, I. D) A sequência correta é I-, IV-, II-, III. A inovação radical é um produto, processo ou serviço que apresenta características de desempenho sem precedentes. Sabendo disso, assinale a alternativa que apresenta uma de�nição correta de inovação radical: A) Trata-se da implementação de melhorias em um produto, serviço, sistema de gestão ou método de produção existentes. B) Trata-se da modi�cação, aperfeiçoamento, simpli�cação, consolidação e melhoria de sistemas existentes. C) Trata-se da melhoria de sistemas existentes, tornando-os mais baratos, melhores e mais rápidos. D) Trata-se da implementação de um produto, serviço, sistema de gestão ou método de produção, que até então não existia no mercado. A descentralização visa à autonomia administrativa e �nanceira na execução das ações. Para isso, as instituições de Ensino devem seguir alguns princípios, assinale a alternativa que contempla pelo menos três dos princípios: A) De�nir prazos, executar a obra, calcular gastos. B) Listar compras, calcular parcial dos gastos, executar a obra. C) De�nir prioridades, elaborar orçamento geral, prestar contas. D) De�nir prioridades de forma transparente, planejar, listar materiais gastos. O artigo 70 da Lei de diretrizes e Bases da Educação Nacional enumera as ações consideradas como de manutenção e desenvolvimento do ensino e que estariam de acordo com a Lei do salário-Educação. Sobre a destinação dos seus recursos, analise as sentenças a seguir: I- Os recursos pode ser utilizados no aperfeiçoamento do pessoal docente e dos pro�ssionais da educação, cujos itens se referem à habilitação e capacitação dos, por meio de programas de formação continuada. II- Financiam estudos e pesquisas que visem o aprimoramento, expansão e elaboração de programas, planos e projetos voltados ao ensino e bolsas de estudo concedidas a alunos de escolas públicas e privadas da educação básica. III- A legislação não permite que os recursos sejam destinados à construção e ampliação de escolas e nem para a aquisição de mobiliário e equipamentos, como carteiras e cadeiras, mesas, armários, de equipamentos. IV- Servem para a aquisição de materiais didático-escolares, destinados ao trabalho pedagógico em sala de aula, na educação física e acervo da biblioteca. Agora, assinale a alternativa CORRETA: A) Estão corretas as alternativas I, III e IV. B) Todas as alternativas estão corretas. C) Estão corretas as alternativas I e II. D) Estão corretas as alternativas I, II e IV. 4 5 6 03/06/2022 23:29 AVA https://ava.uniasselvi.com.br/academico/notas_e_avaliacaoes/gabarito/645439 3/7 A descentralização �nanceira é a transferência de recursos entre uma unidade gestora e suas bene�ciárias. O Governo Federal implantou a descentralização com a criação do Programa de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental - PMDE, no ano de 1995, e posteriormente passou a denominar de: A) Programa de Valorização do Pro�ssional do Magistério. B) Programa Dinheiro Direto na Escola. C) Programa Dinheiro e Formação na Escola. D) Programa de Desenvolvimento da Educação Básica. O Plano Nacional de Educação (PNE) estabelece que União aumente de 5% para 7% o investimento em Educação Básica. Sobre a origem dos recursos, assinale a alternativa correta: A) São provenientes dos bancos internacionais, que �nanciam mediante resultados. B) Os recursos tem sua origem no Fundo Social de Emergência, instituído pelo Governo Federal. C) Os recursos são oriundos do Produto Interno Bruto (PIB),indicador que representa o total dos valores monetários de todos os bens e serviços �nais produzidos no país. D) Os recursos que �nanciam a Educação têm sua origem nos Estados da Federação. A Lei do Piso Salarial Nacional dos Professores, além de �rmar o valor mínimo pago por determinada jornada dentro sala de aula, também faz menção ao pagamento de atividades extraclasses. Sobre isso é correto a�rmar: A) Trata-se de formação continuada. B) São as atividades de interação com os educandos. C) São os cursos de especialização que o professora participa. D) São consideradas atividades extraclasse: planejamento, estudos e avaliação. O que devemos considerar em relação à norma de distribuição dos recursos do FUNDEB. Classi�que V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas: ( ) o número de alunos matriculados, exclusivamente, as matrículas efetivas retiradas através do Censo Escolar realizado pelo INEP. ( ) o publico alvo que abrange o ensino fundamental, educação especial e médio. ( ) as informações repassadas pelo poder executivo competente que é responsável pela exatidão e �dedignidade prestadas ao censo escolar do INEP. ( ) a ampliação para toda a educação básica com �nanciamento público. Agora, assinale a sequência CORRETA: A) A sequência correta é F – F – V – V. B) 7 8 9 10 03/06/2022 23:29 AVA https://ava.uniasselvi.com.br/academico/notas_e_avaliacaoes/gabarito/6454394/7 A sequência correta é V – F – V – V. C) A sequência correta é V – F – V – F. D) A sequência correta é V – V – F – V. Benchmarking é o processo contínuo de comparação de produtos, serviços e práticas empresariais similares que são executadas e�cientemente em determinada organização. Sabendo disso, assinale a alternativa que traduz corretamente as fases do processo Benchmarking: A) Entender, observar, de�nir, idealizar, prototipar e testar. B) Observar, planejar, entender, de�nir, pensar, ouvir, falar, testar, idealizar, sentir e coletar/analisar informações externas. C) Planejamento, coleta/análise interna de informações, coleta/análise externa de informações, melhoria do desempenho e melhoria contínua. D) Pensar, sentir, ouvir, ver, falar e fazer. A utilização dos recursos e sua aplicação serão feitas de acordo com o art. 17, § 7º, da Lei nº 11.494/2007 e Dec. nº 6.253/2007, pelos gestores estaduais e municipais, deve ser direcionada levando-se em consideração os respectivos âmbitos de atuação prioritária que delimita a atuação dos Estados e Municípios em relação à educação básica. Como devem utilizar recursos do FUNDEB, assinale a alternativa CORRETA: A) 65% para remuneração dos pro�ssionais do magistério e 35% para despesas de manutenção e desenvolvimento da educação básica. B) 60% para remuneração dos pro�ssionais do magistério e 40% para despesas de manutenção e desenvolvimento da educação básica. C) 60% dos pro�ssionais da educação que atuam na área técnico-administrativo e 40% para despesas de manutenção e desenvolvimento do ensino fundamental. D) 60% para despesas de manutenção e desenvolvimento da educação e 40% para remuneração dos pro�ssionais do magistério. Considerando os diferentes programas criados pelo governo federal. Enumere ..... I Programa Nacional de Alimentação Escolar. II Programa Nacional Biblioteca da Escola. III PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO. ( ) criado em 2003, tem como meta eliminar o analfabetismo no País. ( ) tem como objetivo a aquisição e a distribuição de livros de Literatura brasileira, estrangeira, infanto-juvenil e clássica, de pesquisa, e de referência. ( ) É coordenado pelo Ministério da Educação, que repasse recursos para que as instituições possam desenvolver a tarefa de ensinar a ler e escrever, além de acompanhar e avaliar todas as ações dos conveniados. ( ) criado com o intuito de garantir os recursos �nanceiros para a alimentação escolar. ( ) Tem objetivo de distribuir materiais de apoio — como atlas, enciclopédias, globos e mapas — para as escolas do Ensino Fundamental da rede pública. Agora, assinale a alternativa que representa a sequência CORRETA: A) A sequência correta é III – II – III- I – II. B) A sequência correta é III – I – III – I – II. C) A sequência correta é III – III – II – I – III. D) A sequência correta é I – II – III – II – II. 11 12 13 03/06/2022 23:29 AVA https://ava.uniasselvi.com.br/academico/notas_e_avaliacaoes/gabarito/645439 5/7 Em relação a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB 9394/96), classi�que V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas: ( ) É a legislação que regulamenta o sistema educacional público e privado do Brasil desde a educação fundamental ao ensino superior. ( ) Na história do Brasil, essa é a segunda vez que a educação conta com esse tipo de lei,que regulamenta todos os seus níveis. ( ) A primeira foi promulgada em 1961 (LDB 4024/61). ( ) A LDB 9394/96 rea�rma o direito à educação, garantido pela Constituição Federal, e estabelece os princípios da educação e os deveres do Estado em relação à educação escolar pública, de�nindo as responsabilidades, em regime de colaboração, entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios. Agora, assinale a sequência CORRETA: A) A sequência correta é V – V – F – V. B) A sequência correta é F – V – F – F. C) A sequência correta é F – F – V – F. D) A sequência correta é V – V – V – V. Inovar signi�ca buscar resultados por meio de novas estratégias, novas ideias e novas ações, gerenciando estas de forma sistemática e contínua. SCHERER, F. O.; CARLOMAGNO S. M. A gestão da inovação na prática: como aplicar conceitos para alancar a inovação. São Paulo: Atlas, 2009 (adaptado). Assinale a alternativa que corresponde ao conceito expresso no enunciado: A) Business Model Canvas. B) Gerenciamento de processos. C) Modelos de negócios inovadores. D) Gestão da inovação. O Salário-Educação é uma fonte adicional de �nanciamento do ensino público. Sobre esse recurso, é correto a�rmar: A) O MEC não pode destinar recursos desvinculados do Salário-Educação para o transporte escolar. B) A distribuição do social do salário-educação não leva em consideração o número de alunos matriculados na educação básica das respectivas redes de ensino. C) É uma contribuição social vinculada ao �nanciamento de programas, projetos e ações voltados para o �nanciamento da educação básica pública. D) Os recursos do Salário-Educação não podem ser aplicados na educação especial, O radar da inovação permite avaliar o grau de maturidade inovadora das empresas, uma vez que considera a inovação um elemento fundamental no âmbito competitivo. Dito isso, assinale a alternativa que apresenta as treze dimensões que compõem a metodologia do radar da inovação: A) Oferta, plataforma, marca, clientes, soluções, relacionamento, agregação de valor, processos, organização, cadeia de fornecimento, presença, rede e ambiente inovador. B) Incremento, radical, parcial, gestão, comércio, serviços, �nanceiro, processos, marca, colaboradores, sistemas, certi�cações e patentes. C) Organização, gestão, cadeia de fornecedores, planilha, rede de investimentos, estratégia, design, marca, serviços, tecnologia, conhecimento, diferencial e qualidade. D) Venda oferta �nanceiro clientes alternativas dimensão radical parcial rede processos produtos serviços e incremento 14 15 16 17 03/06/2022 23:29 AVA https://ava.uniasselvi.com.br/academico/notas_e_avaliacaoes/gabarito/645439 6/7 D) Venda, oferta, �nanceiro, clientes, alternativas, dimensão, radical, parcial, rede, processos, produtos, serviços e incremento. O PDE- Escola que refere-se ao Plano de Desenvolvimento da Escola, é uma antiga ação do Ministério da Educação que, de abrangência restrita, ganhou escala nacional. Em relação ao PDE-Escola assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O PDE-Escola é uma ação de melhoria da gestão escolar fundamentada centralmente na participação da comunidade. ( ) No PDE-Escola, a comunidade escolar é diretamente envolvida em um plano de autoavaliação que diagnostica os pontos frágeis da escola; ( ) O PDE- Escola apesar de não ter diagnóstico traça um plano estratégico orientado em duas dimensões: gestão burocrática, e infraestrutura. ( ) O PDE Escola surgiu através do Fundescola, cujo objetivo era melhorar a gestão escolar, a qualidade do ensino e a permanência das crianças na escola. Agora, assinale a alternativa CORRETA: A) A sequência correta é V, V, F, F. B) A sequência correta é V, F, F, V. C) A sequência correta é F, F, V, F. D) A sequência correta é V, V, F, V. A Lei de Diretrizes da Educação Básica – LDB9394/96, no Art. 15, estabelece que os sistemas de ensino assegurarão as unidades escolares públicas de educação básica que os integram progressivos graus de: A) Gestão �nanceira autônoma, e pedagógica independente, somado a uma administração centralizadora e burocrática. B) Autonomia administrativa e centralização pedagógica e gestão democrática. C) Autonomia pedagógica e administrativa e de gestão �nanceira. D) Centralização pedagógica e descentralização administrativa e de gestão �nanceira. Primeiramente FUNDEF (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica) depois FUNDEB (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Pro�ssionais da Educação), analise e enumere as principais semelhanças, diferenças,veiculadas entre os dois fundos: I – FUNDEF II – FUNDEB ( ) Responsável pela Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. ( ) 14 anos de duração a partir da promulgação da emenda constitucional em 2007. ( ) Responsável em atender apenas o Ensino Fundamental. ( ) O primeiro fundo foi estabelecido pela Emenda Constitucional 14/1996, que vigorou durante 10 anos, até 2006. Agora, assinale a sequência CORRETA: A) A alternativa correta é I – I – II – II. B) A alternativa correta é II – I – II – I. C) 18 19 20 03/06/2022 23:29 AVA https://ava.uniasselvi.com.br/academico/notas_e_avaliacaoes/gabarito/645439 7/7 Uniasselvi © 2022 C) A alternativa correta é I – II – II – I. D) A alternativa correta é II – II – I – I. Voltar
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