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Psicopedagogia e Duração do Tratamento 1. Página inicial 2. Teste 1 Iniciado em sábado, 4 jun 2022, 15:10 Estado Finalizada Concluída em sábado, 4 jun 2022, 15:54 Tempo empregado 43 minutos 24 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A concepção de espaço é elaborada pela interpretação de dados dos estímulos sensoriais, iniciando pelo esquema corporal, que se desenvolve e se aprimora desde a infância, de acordo com a maturação neurológia céfalo-caudal e próximo-distal, ou seja, _________________________________________, favorecendo a coordenação e o equilíbrio do corpo Escolha uma opção: da cervical à lombar e a partir do centro do corpo em direção do mesmo das mãos em direção à cabeça e dos pés em direção ao umbigo; da cabeça em direção aos pés e a partir do centro do corpo em direção à periferia do mesmo da cabeça em direção aos pés e a partir do umbigo em direção às mãos da cabeça em direção aos pés e dos pés em à lombar Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: da cabeça em direção aos pés e a partir do centro do corpo em direção à periferia do mesmo Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A integração do _______, _______, _______ do ser facilitam a aprendizagem, levando-se em consideração que cada indivíduo irá organizar, de forma pessoal o processamento de todas essas informações, lembrando que o psiquismo está vinculado diretamente à afetividade Escolha uma opção: físico, psique e da mente corpo, psique e da mente corpo, emocional e inteligência físico, emocional e inteligência emocional, psique e inteligência Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: corpo, psique e da mente Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Os seres humanos possuem competências cognitivas que resultam de uma herança biológica que decorre num tempo filogenetice, aprendem tais competências e apropriam-se de uma herança cultural durante um tempo sociogenético, e Escolha uma opção: Realizam essa aventura, individual e única, num tempo ortopédico (desenvolvimento cognitivo...) Realizam essa aventura, coletiva e única, num tempo ontogenético( desenvolvimento social) Realizam essa aventura, conjuntamente com a família, num tempo ontogenético (desenvolvimento cognitivo...) Realizam essa aventura, individual e única, num tempo ontogenético (desenvolvimento cognitivo...) Realizam essa aventura, individual com componentes familiares, num tempo ontogenético (desenvolvimento cognitivo...) Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Realizam essa aventura, individual e única, num tempo ontogenético (desenvolvimento cognitivo...) Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Vygotsky (1984) propõe a reflexão que as possíveis limitações de uma criança com necessidades especiais não podem ser encaradas com complacência ou desânimo Escolha uma opção: Para o autor, se existem problemas, existem possibilidades, pois a aprendizagem não é estática, mas dinâmica, portanto, apta para o desenvolvimento Para o autor, se existem problemas, existem uma margem pequena de possibilidades, pois a aprendizagem é estática, não dinâmica, portanto, inapta para o desenvolvimento Para o autor, se existem problemas, existem possibilidades, pois a aprendizagem não é estática, mas dinâmica, embora nem sempre apta para o desenvolvimento Para o autor, não se existem problemas, existem possibilidades, pois a aprendizagem não é estática, mas dinâmica, embora nem sempre apta para o desenvolvimento Para o autor, não existem problemas, existem impossibilidades, pois a aprendizagem não é estática, mas dinâmica, portanto, inapta para o desenvolvimento Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Para o autor, se existem problemas, existem possibilidades, pois a aprendizagem não é estática, mas dinâmica, portanto, apta para o desenvolvimento Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A concepção do conhecimento é explicada por Piaget (1976) como resultado das interações do sujeito com o objeto de conhecimento. Segundo o mesmo, o desenvolvimento da criança é: Escolha uma opção: A partir do sistema que é fechado, respectivamente A partir do sistema vivo, que é aberto e fechado simultaneamente A partir do sistema vivo, que é aberto e fechado, mas não simultaneamente A partir do sistema vivo, que não é aberto e fechado simultaneamente A partir do sistema, que é aberto ou fechado Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: A partir do sistema vivo, que é aberto e fechado simultaneamente Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Em relação as gnosias complexas, temos dentre elas, as visomotoras espacias e as visomotoras auditivas. As visoespaciais apresentam grande relevância no aprendizado da Escolha uma opção: leitura e da escrita através do processo repetitivo leitura e escrita através do processo remoto leitura e escrita através do processo visual leitura e escrita através do processo de leitura leitura e escrita através do processo de escrita Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: leitura e da escrita através do processo repetitivo Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O trabalho do psicopedagogo deve ser de caráter _____________________ quando está relacionado aos sujeitos tido como “regulares” e ou “comuns” que apresentam dificuldades de aprendizagem, entretanto, os procedimentos e as intervenções tomam outro formato, igualmente ________________________ quanto aos possíveis resultados quando nos referimos a indivíduos portadores de necessidades especiais, priorizando a caracterização destas crianças Escolha uma opção: preventivo e terapêutico[...] outras expectativas e perspectivas formal e terapêutico[...] outras expectativas e perspectivas formal e familiar[...]outras expectativas e perspectivas preventivo e terapêutico[...]formal e familiar técnico e preventivo[...]formal e familiar Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: preventivo e terapêutico[...] outras expectativas e perspectivas Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão De acordo com as afirmações teóricas sobre processo de aprendizagem é possível afirmar que Escolha uma opção: O processo de aprendizagem é muito mais que transmitir conhecimento, é um sistema mais amplo que desenvolve habilidades de tal maneira que influencia no comportamento das pessoas que passam por esse processo A) Para que ocorra a aprendizagem efetiva não é necessário um sistema muito complexo, mas sim uma visão dada à realidade de quem ensina O processo de aprendizagem é um sistema de transmissão de conhecimento eu age de maneira a delinear o comportamento das pessoas envolvidas de maneira a desenvolver as mais amplas habilidades A aprendizagem é um processo simples e objetivo que pressupõe a transmissão de conhecimentos através de uma visão do todo O processo de aprendizagem é definido como a maneira de como se adquire novos conhecimentos que se apresenta de maneira geral Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: O processo de aprendizagem é muito mais que transmitir conhecimento, é um sistema mais amplo que desenvolve habilidades de tal maneira que influencia no comportamento das pessoas que passam por esse processo Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Alves (2007, p 21) diz que: “Segundo alguns estudiosos, a aprendizagem é um processo integrado que provoca uma transformação qualitativa na estrutura mental daquele que aprende. Essa transformação se dá através da alteração de conduta de um indivíduo, seja por condicionamento operante, experiência ou ambos, de uma forma razoavelmente permanente”. Em concordância a essa teoria, qual das afirmativas abaixo é mais coerente Escolha uma opção: As informações podem ser absorvidas através dememorização ou até pela simples aquisição referências. O ato ou vontade de aprender é uma técnica que precisa ser desenvolvida sob a repetição As informações podem ser absorvidas através de memorização ou até pela simples aquisição referencias. O ato ou vontade de aprender é uma técnica que precisa ser incluído ao psiquismo humano a) As informações podem ser absorvidas através de técnicas de ensino ou até pela simples aquisição de hábitos. O ato ou vontade de aprender é uma característica essencial do psiquismo humano As informações podem ser absorvidas através de técnicas de ensino ou até pela simples repetição de hábitos. O ato ou vontade de aprender é uma característica voltada ao condicionamento do psiquismo humano As informações podem ser absorvidas através de memorização ou até pela simples aquisição referências. O ato ou vontade de aprender é uma técnica que precisa ser incluída ao psiquismo humano Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: a) As informações podem ser absorvidas através de técnicas de ensino ou até pela simples aquisição de hábitos. O ato ou vontade de aprender é uma característica essencial do psiquismo humano Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão No decorrer da Idade Média, a aprendizagem e o ensino, passaram a ser definidos pela religião e seus dogmas. No século XVI, com o surgimento do humanismo, as teorias de ensino e aprendizagem passam a ser estudadas separadamente, e com certa independência em relação ao clero. ”A partir do século Escolha uma opção: XVI até o início do século XX, a teoria central sobre a aprendizagem, procurava demonstrar cientificamente que determinados processos universais regiam os princípios da aprendizagem[...]” XVII até o início do século XIX, a teoria central sobre a aprendizagem, procurava demonstrar empiricamente que determinados processos universais regiam os princípios da aprendizagem[...]” XVII até o início do século XX, a teoria central sobre a aprendizagem, procurava demonstrar cientificamente que determinados processos universais regiam os princípios da aprendizagem[...]” XVII até o início do século XXI, a teoria central sobre a aprendizagem, procurava demonstrar cientificamente que determinados processos universais regiam os princípios da aprendizagem[...]” XVII até o início do século XIX, a teoria central sobre a aprendizagem, procurava demonstrar empiricamente que determinados processos universais regiam os princípios da aprendizagem[...] Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: XVII até o início do século XX, a teoria central sobre a aprendizagem, procurava demonstrar cientificamente que determinados processos universais regiam os princípios da aprendizagem[...]” Parte inferior do formulário
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