EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO AV2 - ALUNOS - RESPOSTAS

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UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ 
CURSO DE SERVIÇO SOCIAL 
DISCIPLINA: SERVIÇO SOCIAL E QUESTÃO SOCIAL 
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO - AV2 - RESPOSTAS 
 
1ª. Questão: Modo de produção capitalista. 
 
2ª. Questão: o trabalho é criação, é motor de civilização e fonte de realização das 
potencialidades da natureza social do homem que, ao criar o trabalho, é recriado e modificado 
pela atividade a que deu vida. 
 
3ª. Questão: Os valores, o modo de pensar e de agir em uma sociedade são reflexos das 
relações entre os homens para conseguir meios de sobreviver. 
 
4ª. Questão: A propriedade, a interação entre exploradores e explorados, e entre classe 
dominante e classe dominada. 
 
5ª. Questão: o próprio sistema tornaria inevitável a rebelião dos trabalhadores e a criação de 
uma sociedade sem classes, em que desaparece a ideologia, representação do mundo forjada 
pela classe dominante, de acordo com sua posição e seus interesses vitais. 
 
6ª. Questão: A questão social constitui-se substrato do Serviço Social. 
 
7ª. Questão: mediador e interventivo. 
 
8ª. Questão: Em uma profissão voltada para a execução das políticas sociais do estado e 
setores empresariais, que se tornam seus maiores empregadores. 
 
9ª. Questão: desigualdades econômicas, políticas e culturais das classes sociais. 
10ª. Questão: Esses processos são apreendidos sob o ângulo das classes sociais, da 
constituição e expansão do proletariado, da burguesia industrial e das modificações verificadas 
na composição dos grupos e frações de classes que compartilham o poder do Estado em 
conjunturas históricas determinadas. 
 
11ª. Questão: Ao retrocesso nos direitos conquistados na década anterior e refuncionalização 
do Estado Nação. 
 
12ª. Questão: A terceirização dos serviços do Estado, num movimento de diminuição de suas 
responsabilidades. 
 
13ª. Questão: Não é livre de todas as determinações externas, mas é capaz de reelaborá-las 
em função daquilo que define como melhor para si. 
14ª. Questão: Enquanto forma eficaz de maximizar o poder do capital. 
 
15ª. Questão: Decifrar as novas mediações por meio das quais se expressa a “questão social” 
na cena contemporânea. 
 
16ª Questão: A geração de empregos é um dos grandes desafios do mundo globalizado. 
 
17ª. Questão: Espoliação Urbana. 
 
18ª. Questão: Criminalidade. 
 
19ª. Questão: contraditoriamente com a efetivação das desigualdades próprias da sociedade 
de classes e da consequente produção e reprodução do capital. 
 
20ª. Questão: Prevenir situações de risco por meio do desenvolvimento de potencialidade e 
aquisições, e o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários. 
 
21ª. Questão: Atendimento assistencial destinado às famílias e indivíduos que se encontram 
em situação de risco pessoal e/ou social, por ocorrência de abandono, maus-tratos físicos e 
e/ou psíquicos, abuso sexual, uso de substâncias psicoativas, situação de rua, situação de 
trabalho infantil, entre outras. 
22ª. Questão: Observar seus nexos causais, relacionados às formas da produção e reprodução 
sociais capitalistas no capitalismo, com seu metabolismo incessante. 
 
23ª. Questão: No contexto da realidade brasileira e mundial. 
 
24ª. Questão: Ressaltar as diferenças entre trabalhadores e capitalistas, no acesso a direitos, 
nas condições de vida; as desigualdades e buscar forma de superá-las. Entender as causas das 
desigualdades e o que essas desigualdades produzem, na sociedade e na subjetividade dos 
homens. 
 
25ª. Questão: Ocorreu a expansão do mercado de trabalho no marco do padrão taylorista / 
fordista (produção em série) e da regulação keynesiana da economia (ampliação do Estado no 
campo das políticas públicas, salários indiretos - Welfare State, o Estado de Bem-Estar Social). 
 
26ª. Questão: No espaço do setor privado, em particular nas empresas, no padrão toyotista, 
instituindo-se como nova organização do trabalho que consiste em utilizar novas técnicas de 
gestão da força de trabalho. 
 
27ª. Questão: Aumenta a fragmentação da classe trabalhadora. 
 
 
28ª. Questão: Essa divisão social converteu-se numa ideologia, a ideologia da 
competência técnico-científica. 
 
29ª. Questão: 
I – No âmbito econômico, o Estado passou a investir na criação de uma infra-
estrutura que pudesse sustentar a industrialização que vinha em marcha. 
II - No político, a substituição gradativa das oligarquias agrárias pela burguesia 
industrial e financeira no controle do Estado não acarretou grandes mudanças no 
trato com a questão social. 
III – Getúlio Vargas, continuou a ver a questão social como “caso de polícia”. 
IV – Getúlio Vargas aplicava a mão-de-ferro da repressão policial e a novidade da 
“luva de pelica” do populismo paternalista. 
 
30ª. Questão: 
I – A retórica que foi utilizada para justificar a tomada do poder em 1964, fundada 
no combate à inflação e à corrupção, provou ser vazia de conteúdo, uma vez que 
ambas não cederam diante do autoritarismo militar. 
II – A modernização artificialmente forçada que se deu no país, por meio do uso 
sem controle da poupança externa, implicou o aumento sem precedentes do custo 
social dessa operação econômica, com reflexos imediatos no agravamento das 
desigualdades. 
III – faces cruéis de uma mesma moeda, o aumento da dívida externa e a 
concentração de renda implicaram, por exemplo, a continuidade do analfabetismo, 
da deseducação política e do alargamento da base social da pobreza. 
 
 
31ª. Questão: 
I – As ruas das grandes cidades apinhadas de sem-teto, o desemprego estrutural, a 
imagem dos sem-terra pelas estradas, a escalada sem precedentes da violência 
urbana nos bairros pobres, entre outros fatos quotidianos graves, demonstram de 
forma inquestionável tal situação. 
II – A saída para esse quadro passa necessariamente pela compreensão de suas 
origens, de sua história pela necessidade de investimentos maciços em educação. 
III- Medidas paliativas do governo, sustentadas pelo recurso à mídia, não resolvem. 
E o quadro evidente das ruas exige, no entanto, muito mais do que isso.