PROVA PRESENCIAL DE INOVAÇÃO EDUCACIONAL

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PROVA PRESENCIAL DE INOVAÇÃO EDUCACIONAL 
Questão 1 
Observe o excerto: 
"A abordagem da experiência do usuário é bastante interessante para a educação, 
mas não só para aqueles que produzem cursos e tarefas on-line, mas também para 
professores e alunos. Para aqueles que querem se tornar creators, ou seja, que 
desejam produzir seus canais no YouTube ou applets, por exemplo, os cuidados que 
a UX revela são evidentemente interessantes. No entanto, com tais cuidados, os 
professores conseguirão melhores experiências de seus alunos, como tem sido 
desejado há muito tempo, em seus cursos presenciais, semipresenciais ou que 
adotam algum modelo do ensino híbrido". 
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020) 
A inovação, neste contexto, seria a possibilidade de um trabalho: 
A) 
 
adaptativo. 
B) 
 
gerencial. 
C) 
 
administrativo. 
D) 
 
coletivo. 
E) 
 
individual. 
Questão 2 
Observe o excerto: 
"A plataforma ____________ surgiu para oferecer o conteúdo necessário para cada 
aluno, mas eliminando aquilo que é desnecessário para ela. Assim, possui uma oferta 
de ____________ e informações muito mais flexível do que, por exemplo, um livro 
didático ou um documentário em vídeo, cujos conteúdos são fixos e iguais para todos 
os alunos. Logo, são sistemas adaptativos, também conhecidos, que tornam possível 
a ____________ adaptativa". 
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020) 
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: 
A) 
 
construtivista / professores / formação 
B) 
 
tecnológica / disciplinas / condição 
C) 
 
metodológica / atividades / avaliação 
D) 
 
adaptativa / conteúdos / aprendizagem 
E) 
 
escolanovista / modelos / revolução 
Questão 3 
Leia o excerto: 
"É uma abordagem inerente aos ambientes virtuais via web. Ela está associada a 
sistemas de ensino adaptativo (plataformas adaptativas), nos quais a apresentação 
dos conteúdos é feita de maneira personalizada, para que cada aluno tenha acesso 
às tarefas mais adequadas ao seu perfil, nível de conhecimentos, competências e 
habilidades. Assim, essa proposta substitui aquela na qual o professor seleciona 
tarefas padronizadas e iguais a todos os seus alunos. Para a mais adequada 
adaptação dessas tarefas, esses sistemas adaptativos se caracterizam pelo constante 
processo de avaliação, de maneira que ele possa selecionar, quase que 
constantemente, a tarefa ou um conjunto de tarefa que será proposto aos 
estudantes". 
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020) 
Assinale a alternativa que indica corretamente a abordagem mencionada ano excerto 
lido: 
A) 
 
aprendizagem adaptativa 
B) 
 
aprendizagem significativa 
C) 
 
ensino remoto 
D) 
 
aprendizagem tecnológica 
E) 
 
sala de aula invertida 
Questão 4 
Observe o excerto: 
"No trabalho com metodologias ativas, as ____________ do professor não significam 
dar as respostas certas aos problemas, tampouco, mostrar qual seria o melhor 
caminho para chegar a elas. Ao professor cabe fazer os apontamentos para que os 
alunos elenquem quais são os possíveis caminhos e os critérios que deverão ser 
usados usar para escolher, dentre eles, qual será aquele que ele escolherá. Nesse 
contexto, fica bem exemplificado o real papel do professor, que não deixa de ter a 
responsabilidade sobre o processo de ensino, mas também não se torna aquele que 
decide ou julga pelos alunos o que é a melhor opção. No processo de identificar os 
possíveis caminhos e os critérios as serem usados para a escolha, um debate 
consistente precisa ser estabelecido entre os alunos. O professor precisa estar muito 
atento tanto à forma quanto ao ____________ dos debates para que possa manter 
os alunos motivados e apresentar suas ideias, hipóteses argumentações. E é nesses 
momentos que surgem os ____________". 
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020) 
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: 
A) 
 
ações / monitoramento / conselhos 
B) 
 
intervenções / conteúdo / conflitos 
C) 
 
atividades / tempo / elogios 
D) 
 
propostas / espaço / interesses 
E) 
 
colocações / andamento / alunos 
Questão 5 
Leia o excerto: 
"É um método bastante prescritivo de realizar o planejamento de uma sequência de 
tarefas para o cumprimento de um objetivo pedagógico. Consiste em definir cada 
uma das partes de um projeto educacional e, depois, elas podem ser subdivididas ou 
detalhadas". 
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020) 
Assinale a alternativa que indica corretamente a abordagem mencionada ano excerto 
lido: 
A) 
 
gamificação da aprendizagem 
B) 
 
sala de aula invertida 
C) 
 
design de aprendizagem 
D) 
 
avaliação formativa 
E) 
 
aprendizagem significativa 
Questão 6 
Leia o excerto: 
"Em seu cotidiano, você já deve ter acesso a sistemas com inteligência artificial, por 
exemplo, quando usa aplicativos que orientam no trânsito, assiste à previsão do 
tempo na TV, dá comando de voz para televisões, videogames e computadores, ou 
entra em contato telefônico com grandes empresas de telefonia e do sistema 
bancário". 
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020) 
Com essa possibilidade, a incorporação da inteligência artificial aos sistemas 
computadorizados pode aumentar as potencialidades das plataformas adaptativas e 
os processos de: 
A) 
 
ensino e aprendizagem. 
B) 
 
planejamento metodológico. 
C) 
 
gamificação do ensino. 
D) 
 
personalização do ensino. 
E) 
 
gestão da sala de aula. 
Questão 7 
Leia o excerto: 
"Muitas são as discussões acadêmicas em torno da identificação e da mensuração 
das competências socioemocionais e quais deveriam ser desenvolvidas no espaço 
escolar. São inúmeras pesquisas delimitando inúmeras habilidades - a amplitude das 
características de personalidade humana é enorme! É necessário realizar uma 
taxonomia que permita recortes e afunilamentos para definir e organizar focos de 
trabalhos pedagógicos. Com o uso das metodologias ativas, espaço para a produção 
coletiva são abertos ao mesmo tempo em que as trocas de ideias levam a um 
aprimoramento da solução encontrada". 
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020) 
Assim, diante das argumentações e contra argumentações, novas relações entre as 
informações são estabelecidas e, como visto anteriormente: 
A) 
 
os conflitos desestabilizam o aprendizado. 
B) 
 
são resultado da gestão da sala de aula e do conteúdo. 
C) 
 
conhecimentos são construídos e consolidados. 
D) 
 
pouco contribuem para o aprendizado significativo. 
E) 
 
os debates não conduzem ao produto esperado. 
Questão 8 
Leia o excerto: 
"A lógica presente nas formas de interação e de comunicação com esses ambientes 
virtuais e redes sociais é influenciada pela mobilidade que transformou as noções de 
tempo e espaço, de comunidade e a forma do discurso. Com essa transformação 
surgiram também novas possibilidades de pesquisa e compartilhamento de 
conhecimento, favorecendo o uso personalizado dos recursos e, ao mesmo tempo, o 
aprendizado colaborativo". 
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020) 
As aprendizagens ocorridas nesse contexto são conhecidas como m-learning ou: 
A) 
 
ambiente virtual de aprendizagem. 
B) 
 
sala de aula móvel. 
C) 
 
educação a distância. 
D) 
 
aprendizagem móvel. 
E) 
 
gamificação. 
Questão 9 
"Todos nós as usamos de forma até intuitiva, e parece ser natural. Até mesmo os 
mais idosos, que foram sempre apontados como pessoas avessas ou com dificuldade 
para lidar com ela, as usam com bastante destreza.Assim, muitas informações são 
produzidas de maneira formal ou informal, com o uso de imagens (fotos, vídeos etc.), 
com uma estéticabastante peculiar e agradável, e todos nós consumimos essas 
informações, muitas vezes de boa qualidade, mas em outras, nem tanto". 
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020) 
Assinale a alternativa que indica corretamente o conceito mencionado no excerto: 
A) 
 
Metodologias ativas 
B) 
 
Ambientes Virtuais de Aprendizagem 
C) 
 
Aprendizagem significativa 
D) 
 
Sala de aula invertida 
E) 
 
Tecnologias da Informação e Comunicação 
Questão 10 
Leia o excerto: 
"Com os avanços tecnológicos digitais, as teorias da ciência da computação têm 
também avançado na superação dos desafios assumidos pela área de inteligência 
artificial, que pretende possibilitar atribuir comportamentos inteligentes aos sistemas 
computadorizados. Essa atribuição consiste na emulação de algumas habilidades 
cognitivas, para que os computadores consigam tratar dados considerados 
desestruturados geralmente". 
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020) 
Muitas vezes, um conjunto de informações pode parecer desestruturado devido à 
falta da capacidade do ser humano em encontrar uma organização e uma: 
A) 
 
lógica. 
B) 
 
semântica. 
C) 
 
filologia. 
D) 
 
linguística. 
E) 
 
semiótica. 
Questão 11 
Leia o excerto: 
"O programa de computador é um conjunto de procedimentos e de critérios de 
decisão colocados em uma determinada ordem lógica para cumprir uma finalidade, 
que descreve uma tarefa a ser realizada por um computador.Para escrever esse 
conjunto de procedimentos é usada uma linguagem de programação. Existem muitas 
linguagens de programação, sendo que muitas delas são criadas enquanto outras são 
aprimoradas, conforme os recursos digitais também evoluem". 
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020) 
Assinale a alternativa que indica corretamente o termo a que se refere programa de 
computador: 
A) 
 
gamification 
B) 
 
software 
C) 
 
user experience 
D) 
 
hardware 
E) 
 
adware 
Questão 12 
Leia o excerto: 
"Associado ao pensamento computacional, cumpre salientar a importância dos 
algoritmos e de seus fluxogramas, que podem ser objetos de estudo nas aulas de 
Matemática.Um algoritmo é uma sequência finita de procedimentos, que permite 
resolver um determinado problema. Assim, ele é a decomposição de um 
procedimento complexo em suas partes mais simples, relacionando-as e ordenando-
as, e pode ser representado graficamente por um fluxograma". 
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020) 
A linguagem algorítmica tem pontos em comum com a linguagem algébrica, 
sobretudo em relação ao conceito de: 
A) 
 
usuário. 
B) 
 
programa. 
C) 
 
variável. 
D) 
 
aprendiz. 
E) 
 
método. 
Questão 13 
A BNCC (BRASIL, 2018) discorre sobre educação integral. Nessa perspectiva, estão 
relacionadas a formação integral do indivíduo, na qual estariam envolvidos o direito 
da formação e desenvolvimento global do estudante. Esse desenvolvimento seria 
pleno, não linear e compreendendo o desenvolvimento cognitivo como o 
socioemocional de modo inseparável. 
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020) 
Assinale a alternativa que indica corretamente o significado de BNCC: 
A) 
 
Banco Normativo Comum Curricular 
B) 
 
Base Normativa de Currículos 
C) 
 
Base Nacional Conservadora Curricular 
D) 
 
Base Nacional Comum Curricular 
E) 
 
Banco Nacional de Currículos 
Questão 14 
Leia o excerto: 
"Para construir as competências, a incorporação das metodologias ativas deve 
permitir que os alunos se apropriem dos dados e os transforme em conhecimentos 
durante o processo. Acumular dados não é suficiente para gerar informações. É 
necessário que as pessoas e seus interesses selecionem os dados que são relevantes 
para seus propósitos, e quando são atribuídos significado e finalidade para esses 
dados é que eles se transformam em informações. Já o conhecimento é o resultado 
da densa rede de interconexões entre as informações, usada em uma ação dentro de 
um contexto". 
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020) 
Essa descrição nos permite entender a importância das metodologias ativas para a 
construção do conhecimento, pois essa significação dos dados e a articulação de 
informações só podem ser feitas: 
A) 
 
pelos administradores das instituições. 
B) 
 
pelos alunos a partir de seus interesses. 
C) 
 
pelos professores responsáveis. 
D) 
 
presencialmente, em sala de aula. 
E) 
 
pelos órgãos responsáveis. 
Questão 15 
Observe o excerto: 
Inovação Educacional é a implementação de um conceito, procedimentos ou objeto, 
que leva ao cumprimento de algum novo objetivo ____________. Partindo dessa 
premissa, deve estar claro que a inovação significa implementação ou a colocação 
em uso de algo.Aquilo que é colocado em uso na inovação pode ser um 
____________, um procedimento ou um objeto. Esses três itens podem ser novos 
(uma invenção) ou não. Será o novo objetivo educacional que definirá a finalidade e 
o ____________ da inovação. 
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020) 
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: 
A) 
 
tradicional / significado / nível 
B) 
 
educacional / conceito / impacto 
C) 
 
tecnológico / padrão / conceito 
D) 
 
mercadológico / protocolo / uso 
E) 
 
social / projeto / condicionamento 
Questão 16 
Observe o excerto: 
"É esperado que, no desenvolvimento prático de metodologias ativas, surjam 
____________. Diferentemente do que é comum acreditar, os conflitos não devem 
ser evitados, uma vez que é diante dele que relações são estabelecidas, valores são 
questionados e os conhecimentos, habilidades e atitudes são desenvolvidas. Esse é 
o momento do exercício e da aprendizagem da ____________. Assim, desenvolver 
a competências ____________ significa aprender a controlar as emoções, saber 
ouvir e falar com assertividade. Significa usar o diálogo diante do conflito para que 
ele seja fonte de aprendizagem, uma vez que se apoia na consciência e no 
autocontrole. Quando o grupo de alunos se torna capaz emocionalmente, é 
estabelecido um ambiente de aprendizagem, trazendo o bem-estar pessoal, abrindo 
espaço para a criatividade imperar". 
(DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020) 
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: 
A) 
 
alinhamentos / economia / administrativas 
B) 
 
conflitos / democracia / socioemocionais 
C) 
 
interesses / tradição / gestoras 
D) 
 
aprendizados / coletividade / avaliativas 
E) 
 
correções / administração / digitais