Engenharia Elétrica e de Produção

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06/06/2022 20:17 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:741484)
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Prova 48703924
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
A formação em Engenharia Elétrica envolve diversos campos de atuação, uma vez que o mercado de 
trabalho é amplo e está em expansão. As obras de infraestruturas, setor de telecomunicações e o 
crescente aumento por energia renovável têm contribuído para a demanda de profissionais desta área. 
Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Eletricidade em geral. 
II- Telecomunicações. 
III- Controle e automação. 
( ) Controle computacional de processos industriais, con trole óptico, robótica, inteligência artificial, 
planejamento e implantação de processos de automação industrial.
( ) Geração, transmissão e distribuição de energia, nos se tores de hidrelétrica, subestações e 
termoelétrica.
( ) Sistemas de áudio e vídeo, antenas e propagação de ondas eletromagnéticas, micro-ondas, 
telefonia analógica e digital, processamento ana lógico e digital de sinais, redes de comunicações, 
telecomunicações por satélite.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - I.
B II - III - I.
C I - II - III.
D III - I - II.
A grade curricular dos cursos de graduação em Engenharia no Brasil se gue atualmente a Resolução 
n° 2 do Conselho Nacional de Educação – CNE/ Câ mara de Ensino Superior – CES, de 24 de abril de 
2019 e Resolução CNE/CES nº 1, de 26 de março de 2021 (altera o Art. 9°, § 1º da Resolução 
CNE/CES 2/2019). Com base no perfil do profissional da engenharia, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Ter visão holística e humanista, ser crítico, reflexivo, criativo, cooperativo e ético e com forte 
formação técnica
( ) Atuar com isenção e comprometimento com a responsabilidade social e com o desenvolvimento 
sustentável.
( ) Adotar perspectivas multidisciplinares e transdisciplinares em sua prática.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V.
B F - F - V.
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C F - V - F.
D V - F - F.
A Engenharia de Produção é uma área da engenharia que tem como objetivo otimizar produtos e 
processos industriais, a fim de aumentar a eficiência da produ ção e reduzir custos. Com base nas 
principais responsabilidades de um engenheiro de produção, analise as sentenças a seguir:
I- Estudar custos operacionais e dedicar-se ao estudo de tempos e métodos. 
II- Planejar e programar compras, produção e distribuição dos produtos. 
III- Estudar, projetar, analisar e avaliar técnicas e obras e serviços de urbanismo.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B As sentenças I e II estão corretas.
C Somente a sentença II está correta.
D As sentenças II e III estão corretas.
Determinar quando exatamente ocorreu o início das atividades de ensino de Engenharia no Brasil não 
é fácil. Alguns estudiosos defendem que a engenharia teve início com as primeiras habitações 
construídas por nossos colonizadores. 
Dentro deste contexto, sobre o Ensino da Engenharia no Brasil, assinale a alternativa CORRETA:
A As primeiras escolas a oferecerem uma “Engenharia especiali zada” foi a Escola Politécnica do
Rio de Janeiro.
B Em meados da década de 1960, houve uma grande expansão do ensino superior brasileiro,
principalmente no que tange à criação de instituições federais.
C A Academia Real Militar foi a primeira escola de engenha ria, onde inicialmente apenas
membros do exército poderiam estudar.
D
O governo passou a criar legislações a partir de meados de 1500, após pressão dos profissionais
formados, com o objetivo de padronizar o exercício de determinadas atividades profissionais no
país.
As diretrizes curriculares dos cursos de graduação em Engenharia de acordo a Resolução n° 2 do 
Conselho Nacional de Educação – CNE/ Câmara de Ensino Superior – CES, de 24 de abril de 2019 
orientam sobre as atividades complementares e estágio e sobre o Projeto Final de curso. Dentro deste 
contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A carga horária do estágio curricular obrigatório deve estar prevista no Projeto Pedagógico do 
Curso (PPC) com carga horária mínima de 300 horas.
( ) O Projeto Final do Curso deve demonstrar a capacidade de articular as competências que são 
inerentes à formação do Engenheiro.
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( ) As práticas reais e o estágio curricular obrigatório sob supervisão direta do curso são etapas 
integrantes na formação do engenheiro.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F.
B F - V - V.
C F - F - V.
D V - F - V.
Existem no mercado diversas modalidades de engenharia cujas atribuições são amplamente utilizadas 
na indústria de modo geral e é importante que o futuro engenheiro tenha conhecimento dessas 
atribuições. Dentro deste contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O engenheiro de materiais é o responsável por projetar, construir e operar processos químicos, 
biológicos e físicos, de forma a converter a matéria-prima em produtos apropriados para o uso.
( ) Os engenheiros químicos projetam formas de extração de minérios e produção de ligas 
metálicas, além de antecipar as propriedades dos materiais nas condições de trabalho e melhoria das 
propriedades dos materiais existentes.
( ) Os engenheiros de alimentos atuam em indústrias do ramo alimentício desenvolvendo técnicas, 
equipamentos, sistemas e novos produtos. São ainda responsáveis por prestar controle de qualidade 
desde a escolha da matéria-prima até o produto acabado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F.
B F - V - V.
C V - V - V.
D F - F - V.
As especialidades de engenharia foram surgindo à medida que a quantidade de conhecimento foi 
aumentando e a sociedade foi se tornando cada vez mais complexa e abstrata, tornando difícil 
acumular tudo em uma única função. 
Dentro deste contexto, assinale a alternativa CORRETA que está relacionada à divisão das 
engenharias conforme a finalidade a qual estão destinadas:
A Máquinas, mecanismos, manufatura, energia nuclear.
B Extração, processamento e uso dos recursos não naturais.
C Aplicações para processos biológicos e químicos.
D Infraestrutura e urbanismo.
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A Engenharia Mecânica é considerada a área da engenharia que está relacionada à concep ção, 
análise, fabricação e manutenção de sistemas mecânicos. De acordo com Bazzo e Pereira (2011), 
podemos dividir a engenharia mecânica em três grandes classes, como, por exemplo, Mecânica 
Pesada, Produção em série e Mecânica fina. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o 
código a seguir:
I- Mecânica Pesada. 
II- Produção em série. 
III- Mecânica fina. 
( ) Instrumentos e equipamentos de grande nível de precisão, como impressoras para computadores, 
instrumentos de medição, máquinas fotográficas etc.
( ) Trata dos grandes elementos, como turbinas hidráuli cas, guindastes, pontes rolantes etc., que 
normalmente são fabricados unida de por unidade.
( ) Produtos fabricados em grandes quantidades, geralmen te em linhas automatizadas, como carros, 
geladeiras, máquinas de costura etc.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - III.
B II - III - I.
C II - I - III.
D III - I - II.
Com o desenvolvimento da indústria e do mercado de trabalho de modo geral, existem diversas 
modalidades de engenharia cujas atribuições são amplamente utilizadas na indústria. Dentro deste 
contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O engenheiro de computação é o responsável pela integração de circuitos eletrônicos da máquina 
e desenvolve placas de ligação entre o equipamento e seus acessórios, além de poder atuarno campo 
da automação industrial e robótica.
( ) O engenheiro agrícola atua no planejamento e execução de processos agroindustriais e realiza a 
gestão dos recursos naturais e dos sistemas de irrigação e drenagem, evitando a erosão do solo e a 
poluição de mananciais.
( ) Os engenheiros de materiais podem trabalhar na área de materiais metálicos, na indústria de 
polímeros, na indústria cerâmica ou até mesmo na produção de materiais em escala nanométrica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V.
B F - F - V.
C V - F - F.
D F - V - V.
Atualmente, o ensino da engenharia enfatiza os conhecimentos de matemática, ciência e economia, 
transformando a engenharia em uma ciência aplicada. 
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Sobre o ensino da Engenharia, assinale a alternativa CORRETA:
A O foco das escolas de engenharia no século XVIII era o desen volvimento de novos produtos e
os processos. 
B A primeira escola moderna de engenharia foi fundada na Alemanha.
C A Engenharia nasce entre civil e militar e, aos poucos, ela foi se expandindo para outras
especializações.
D Durante o século XVIII, surgiram escolas de engenharia com o objetivo de ensino mais teórico.
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