Avaliação II - Individual_Psicomotrocidade

Prévia do material em texto

08/06/2022 09:53 Avaliação II - Individual
1/5
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:739671)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 45619893
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
A Debilidade Psicomotora se apresenta em duas formas: por meio da paratonia e da sincinesia. Sobre 
a sincinesia, assinale a alternativa CORRETA:
A Sincinesia é quando o músculo é ativado sem necessidade durante a execução de um
movimento.
B Sincinesia é a paralisação parcial dos membros inferiores, que acontece em crianças de zero e
três anos.
C Sincinesia é caracterizada pela rigidez dos membros superiores.
D Sincinesia é quando a criança fica em posição reta sem instabilidade na posição, caindo
incessantemente.
"Trata-se de uma desordem corporal. É a dificuldade de coordenação motora. Algumas vezes, tanto 
membros superiores quanto inferiores não conseguem se organizar em harmonia; por isso, muitas 
vezes uma pessoa com essa disfunção é vista como desajeitada ou desequilibrada". Sobre a disfunção 
a que o conceito faz referência, assinale a alternativa CORRETA:
A Debilidade psicomotora.
B Inibição psicomotora.
C Dispraxia.
D Lateralidade cruzada.
O sistema nervoso periférico é dividido em sistema nervoso somático e sistema nervoso autônomo. 
Diante dessa informação, assinale a alternativa CORRETA:
A No sistema nervoso somático, o impulso vai dos nervos (no cérebro) a pele.
B O sistema nervoso autônomo não controla os movimentos involuntários do nosso corpo. 
C No sistema nervoso somático, o impulso vai dos nervos (no cérebro) ao músculo.
D O sistema nervoso autônomo controla os movimentos voluntários do nosso corpo. 
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
3
08/06/2022 09:53 Avaliação II - Individual
2/5
O desenvolvimento da Doença de Alzheimer causa um impacto significativo nas áreas da 
aprendizagem, atenção, memória, linguagem, planejamento, orientação e compreensão. O tratamento 
para a doença ajuda a minimizar os sintomas, além de contribuir para retardar a evolução da doença, 
porém ainda não existe cura. 
Sobre as características da Doença de Alzheimer, assinale a alternativa INCORRETA:
A Alterações de memória.
B Hiperventilação.
C Desorientação em relação ao tempo e ao espaço.
D Alterações audioespaciais.
Os transtornos psicomotores são alterações neurológicas ou orgânicas que afetam o desenvolvimento 
motor da pessoa. Alguns dos transtornos psicomotores afetam o desenvolvimento da criança e que 
podem ter consequências psicológicas e emocionais. São eles: instabilidade; inibição; debilidade; 
dispraxia e lateralidade cruzada. 
Assinale a alternativa CORRETA que define instabilidade:
A Trata-se de uma desordem corporal. É a dificuldade de coordenação motora.
B A criança com inibição psicomotora apresenta pouca expressão corporal e facial para se
comunicar com o mundo, ou seja, ela não utiliza o seu corpo para se relacionar.
C Apresenta-se de duas formas: através de paratonia e sincinesia. 
D
A criança não consegue expressar nem manter os movimentos de forma constante. Por isso,
algumas delas podem ser consideradas explosivas e agressivas, pois não conseguem controlar os
movimentos. 
O Transtorno do Espectro Autista possui características específicas. Sobre essas características, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Nunca ataca as pessoas. 
( ) Parece surdo, apesar de não ser surdo. 
( ) Age como tomasse conhecimento do que acontece com os outros. 
( ) Apresenta certos gestos repetitivos e imotivados, como balançar as mãos ou balançar-se. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V – V – F – V.
B V – F – V – F.
C F – V – V – V.
D F – V – F – V.
4
5
6
08/06/2022 09:53 Avaliação II - Individual
3/5
F V F V.
Cada hemisfério cerebral tem funções específicas e algumas em comum. Basicamente, no hemisfério 
direito, temos o pensamento simbólico, compreensão musical, compreensão prosódica, 
reconhecimento de categorias e pessoas, reconhecimento de categoria de objetos, relações espaciais 
quantitativas e criatividade. O hemisfério esquerdo é responsável pelas seguintes funções: cálculos 
matemáticos, escrita, fala, leitura, compreensão linguística, pensamento lógico, identificação de 
objetos e animais, preferências motoras e lateralizadas, relações espaciais qualitativas. Além da 
divisão por hemisférios, o cérebro é dividido em áreas específicas do córtex, denominadas lobos. São 
eles: lobo frontal, lobo parietal, lobo temporal e lobo occipital. Sobre a função do lobo parietal, 
assinale a alternativa CORRETA:
A
Ele é responsável pelas funções intelectuais e alguns aspectos relacionados ao comportamento e
aprendizagem. Está relacionado à iniciativa, à organização, à ativação e à performance do
movimento, tem a função de planejar os movimentos a serem executados pelo corpo. Ainda nesse
lobo, há a área de Broca, responsável pela fala e pelo controle do aparelho fonador.
B
Ele interpreta e integra todos os sinais sensoriais: dor, toque, pressão, vibração, calor, frio,
movimento. Se ocorrer algum tipo de lesão nesse lobo, resultará em diminuição ou perda da
capacidade de reconhecer sinais ou de interpretar relações espaciais ou corporais.
C
Sua principal função é o processamento de informações visuais. Essa região também é conhecida
como córtex visual, pois está associada à recepção e à interpretação de sinais advindos dos olhos.
É nesse lobo que se formam as imagens e movimentos dos objetos. Lesões nessa área podem
causar sérios danos parciais ou totais e até mesmo a cegueira.
D
Ele é responsável pelo sentido da audição, compreensão da fala, além de ter um papel específico
no processamento da memória e emoção. É também responsável por interpretar as informações
de odores, já que na parte interna deste lobo encontra-se o córtex olfatório.
O cérebro é o principal e mais desenvolvido órgão do sistema nervoso central (SNC). Ele pesa, em 
média 1,4 kg, e é responsável por todas as funções superiores como o aprendizado, planejamento, 
controle da motricidade fina e funções vitais do nosso corpo, por exemplo, sono, fome e sede. Com 
base nesse contexto, analise as seguintes afirmativas:
I- O cérebro interpreta os padrões e sinais neurais produzidos pelo sistema nervoso para perceber o 
mundo à sua volta.
II- Todas as nossas sensações são resultados da interpretação que o nosso cérebro faz do mundo e das 
coisas à nossa volta, para nos auxiliar na adaptação ao meio.
III- No cérebro, encontramos áreas responsáveis pelas nossas emoções, aprendizagem, memória, 
visão, audição, fala, entre outros.
IV- O cérebro é constituído por dois grandes hemisférios: hemisfério direito e hemisfério esquerdo. 
Os hemisférios são ligados na altura ventral pelo corpo caloso.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
B Somente a afirmativa I está correta.
C Somente a afirmativa IV está correta.
D Somente a afirmativa II está correta.
7
8
08/06/2022 09:53 Avaliação II - Individual
4/5
Treinar os movimentos é importante para conseguir executar uma ação com sucesso, porém, além do 
desempenho motor, é preciso que estejam presentes a atenção, a motivação, a concentração e a 
vontade de realizar determinada tarefa. Portanto, uma aprendizagem só é formativa na medida em 
que opera transformações na constituição daquele que aprende. Com base nesse contexto, avalie as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O nosso cérebro, por ser um sistema complexo, não atua de forma isolada. Um simples estímulo irá 
modificar várias áreas cerebrais e poderá determinar a aprendizagem. O cérebro se sustenta 
basicamente por impulsos que chegam até ele e recebem o encaminhamento necessário.
PORQUE 
II- Conforme Relvas, a aprendizagem é um processo integrado que provoca transformação qualitativa 
na estrutura mental daquele que aprende. Por isso, utilizar-se de estímulos corretos no processo de 
aprendizagem de uma criança ou de um adulto pode contribuir de formamuito positiva para a 
apropriação do conhecimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
B A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
C A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
O sistema nervoso coordena as atividades internas e externas do organismo, produzindo uma 
integração e a busca em manter a homeostase (equilíbrio) do indivíduo com o mundo externo. Sobre 
o sistema nervoso e suas funções, avalie as seguintes sentenças:
I- O sistema nervoso é um dos mais importantes sistemas do corpo. Existem dois tipos de sistema 
nervoso: o central e o periférico.
II- Fazem parte do sistema nervoso central (SNC) a medula espinhal e o encéfalo. O encéfalo está 
localizado no interior do nosso crânio. Ele é constituído pelo cérebro, cerebelo e tronco encefálico. 
Cada uma dessas partes está subdividida e tem funções específicas.
III- O sistema nervoso periférico (SNP) é subdividido em SNP somático e SNP autônomo. Este 
último ainda se divide em simpático e parassimpático.
IV- Através do funcionamento integrado do sistema nervoso, o homem toma conhecimento do seu 
ambiente, é capaz de compreender e fazer compreender o que observa e de estudar, manipular e 
resumir de uma forma extraordinariamente eficiente.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
B Somente a sentença III está correta.
C Somente a sentença II está correta.
D Somente a sentença I está correta.
9
10
08/06/2022 09:53 Avaliação II - Individual
5/5
Imprimir