9 ano 2022 - Solo e Ar recursos indispensáveis

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Ciências e suas tecnologias - 9º ano ensino fundamentsal II - Prof. Juraci Moura
Habilidades:
- Reconhecer o ar e o solo como matéria e recurso renovável indispensável à
vida.
- Reconhecer que animais e plantas são seres vivos indispensáveis à
manutenção da vida.
Solo
O solo é um recurso natural renovável que é responsável por abrigar as espécies
vegetais e também por ser o meio de sobrevivência do ser humano e dos animais.
Os solos são meios naturais de vida
O solo, mais do que simplesmente a camada superficial da Terra, é conceituado
como o substrato terrestre que contém matérias orgânicas e é capaz de sustentar
plantas e vegetais sobre si em um ambiente aberto, sendo resultante do
intemperismo e da decomposição das rochas. É o material orgânico ou mineral
inconsolidado na porção superior da crosta terrestre que serve de base para todas
as atividades socioespaciais e naturais. A área do conhecimento que se preocupa
em estudar especificamente os solos é chamada de Pedologia.
Trata-se de um recurso renovável, ou seja, o solo é um elemento natural que pode
ser por diversas vezes utilizado pelo ser humano em suas atividades produtivas,
embora a má utilização e a não conservação dos solos façam com que eles se
tornem incultiváveis. Para melhor compreender a sua estrutura, elaboraram-se
os conhecimentos a respeito dos horizontes do solo, assim nomeados: O,
A, B, C e rocha mãe. Confira o esquema a seguir:
Os perfis ou horizontes do solo representam diferentes características de um mesmo elemento
A seguir, um detalhamento das características principais de cada perfil do
solo.
Horizonte O – é o horizonte orgânico formado a partir da decomposição de
materiais orgânicos de origem animal e vegetal.
Horizonte A – é o horizonte mineralógico que, como o nome indica, é
composto por compostos minerais oriundos da rocha mãe (a rocha que se
decompôs e deu origem ao solo) e também de outras áreas. Geralmente,
essa camada apresenta uma boa quantidade de material orgânico
decomposto, o que faz com que também se chame de solo humífero.
Horizonte B – é o horizonte de composição essencialmente mineral. Ele é
formado pela acumulação de argila e também de oxi-hidróxicos de ferro e
alumínio.
Horizonte C – é a zona de transição entre o solo e a sua rocha formadora,
sendo chamado também de saprolito. É formado por alguns sedimentos
maiores e menos decompostos, representando o processo de
decomposição da rocha.
Os elementos e as características do solo costumam seguir uma
combinação de diferentes características, tais como: o tipo de rocha mãe,
idade do solo, transporte de sedimentos advindos de outras áreas,
presença de matéria orgânica resultante da decomposição de seres vivos,
entre outras. Por esse motivo, diferentes classificações são utilizadas com
base em diferentes critérios preestabelecidos.
Por exemplo, se levarmos em conta a profundidade, os solos dividem-se
em rasos (menos de 50 cm), semiprofundos (50 a 100 cm), profundos (100
cm a 200 cm) e muito profundos (mais de 200 cm). Já pela drenagem, eles
podem ser classificados em excessivamente drenados, bem drenados e
mal drenados. Existem ainda muitos outros critérios que originam nomes
como latossolos, luvissolos, solos argilosos, solos areníticos e muitos
outros.
A importância do Ar
Composto essencial para o funcionamento do corpo e a continuidade da vida
A importância do ar consiste no fato de que este composto é formado pelas
principais partículas suspensas na atmosfera, indispensáveis para a manutenção e
desenvolvimento da vida no planeta Terra.
O ar atmosférico é envolto de uma variedade de substâncias gasosas que
contribuem com a garantia da vida. Dentre essas partículas estão oxigênio (O2),
essencial para que a maioria dos seres vivos possam sobreviver, e também o
nitrogênio (N2), pois através dele os vegetais produzem nutrientes.
No ar também há a presença do dióxido de carbono, o CO2. Apesar de ser prejudicial
quando ocorre a emissão desenfreada deste composto na atmosfera, é a substância
absorvida pelas plantas para a produção de oxigênio. Além desses, há também uma
infinidade de gases nobres presentes na atmosfera, importantes para o equilíbrio do
ecossistema.
A importância do ar para saúde do ser humano é de tamanha relevância e um fator
determinante para existência das espécies em que as ações antrópicas precisam
ser realizadas com responsabilidade e consciência a fim de evitar a continuidade da
poluição e redução das emissões de CO2. O retrocesso das emissões de dióxido de
carbono é fundamental para evitar o acelerado processo de destruição do meio
ambiente.
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/geografia/planeta-terra
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/quimica/oxigenio
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/biologia/seres-vivos
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/quimica/nitrogenio
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/quimica/dioxido-de-carbono
A qualidade do ar é importante para o bem-estar dos seres humanos. (Foto: Pixabay)
Importante saber! O oxigênio, essencial para respiração, não ultrapassa a
concentração de 21% de todo o conteúdo da atmosfera, já o nitrogênio encontra-se
em abundância, representando quase 80% da composição do ar inalado na camada
atmosférica. O CO2, considerado um dos gases mais prejudiciais ao homem, é
fundamental para a as plantas e vegetais em concentrações controladas. A sua
presença é em torno de 0,03%.
A importância do ar para preservação do planeta
O ar respirado pelos seres humanos está na camada atmosférica que recebe o
nome de troposfera. Essa região é a mais próxima dos seres vivos, cujo os gases
são assimilados pelas plantas e uma variedade de vegetais
Nessa mesma camada se formam as nuvens e posteriormente a formação de
chuvas, também fatores importantes para a vida. A troposfera é, na verdade, uma
expressão mais científica do mecanismo de respiração, dada a importância do ar
concentrado nessa região.
Além desses fatores, a importância do ar é também primordial para equilibrar o
clima de diversas localidades, principalmente em locais que sofrem rigorosamente
com estes eventos. É por meio dele que a polinização das plantas é feita. Isso
acontece porque ele percorre todo o planeta, de norte a sul, pairando sobre os
mares, lagos e oceanos. Percebe-se, portanto, que a importância do ar reflete em
todos os meios de vida do mundo.
Riscos causados pela poluição
Apesar de todos os benefícios e dada a importância do ar em diversos aspectos da
vida, ele também pode ser um propagador de enfermidades. Sabe-se que o ar é
também um condutor de partículas de poeira, cinza e fuligem, dentre outros
componentes que são espalhados com o vento e podem causar irritações,
inflamações e até casos mais graves de doenças respiratórias.
O oxido nítrico, óxido de nitrogênio, dióxido de enxofre, monóxido de carbono e
muitos componentes prejudiciais se agregam à sua composição e podem
facilmente comprometer a saúde de bilhões de pessoas submetidas a inalação
desse ar contaminado.
Todos esses fatores associados provocam graves problemas de saúde e já
causaram a morte de milhões de pessoas em todo o mundo devido à graves
problemas respiratórios.
A importância do ar e os seres vivos
Em relação aos seres vivos, a importância do ar pode ser observada a partir das
transformações ocorridas ao longo de bilhões de anos até a sua constituição na
atualidade. O que é respirado nos dias atuais possui uma consideravelmente
diferente do que ar que pairava há bilhões de anos.
Sua formação era basicamente de gás carbônico (cerca de 80% contra os 0,03% dos
dias atuais), monóxido de carbono (5%), metano (10%), nitrogênio (5%), dentre
outros altamente prejudiciais à saúde humana.
Com o passar dos anos, mudanças climáticas, históricas, aliadas a interferência do
homem, impulsionaram a formação do dióxido de carbono (CO2) e vapor de água,
duas substâncias imprescindíveis para a formação da atmosfera.
As ações humanas contribuem com o aumento da emissão de dióxido de carbono.
(Foto: Pixabay)
A importância do ar paraos seres humanos
Mecanismo básico para a vida, a importância do ar para os seres humanos é
indispensável, haja vista que todos os humanos necessitam do oxigênio para
realização dos diversos processos internos dos sistemas do corpo humano,
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/quimica/monoxido-de-carbono
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/biologia/sistemas-do-corpo-humano
responsáveis por todo o seu funcionamento. É através do oxigênio que o cérebro
controla e distribui, adequadamente, a energia necessária para realização de suas
atividades e coordenação dos processos de funcionamento da anatomia humana.
A importância do ar para a saúde humana está relacionada à capacidade básica que
o oxigênio possui de ofertar energia para todas as atividades, sejam elas internas ou
externas, com maior ou menor demanda de carga energética.
Além disso, ele também auxilia na produção de radicais livres, fortalece o sistema
nervoso, o sistema imunológico, que garante a proteção do corpo, além de melhorar
a saúde mental, condicionamento físico e maior resistência dos músculos, por isso
também a importância da atividade física para a saúde.
EXERCÍCIOS SOBRE O SOLO
01) O solo é um componente terrestre essencial para os seres vivos e também para
a realização das atividades econômicas, de forma a ser considerado um importante
recurso natural. Em termos de composição geomorfológica, pode-se afirmar que os
solos
a) constituem-se em ambientes de erosão e acúmulo de material sedimentar
b) consolidam-se a partir de fatores exógenos do relevo.
c) são o ponto de partida para a formação de todas as rochas terrestres.
d) têm como característica a alteração mineralógica a partir da pressão do ar.
]e) apresentam uma maior fertilidade quando livres de compostos orgânicos.
02)O processo de formação dos solos é relativamente lento e gradual, de forma que
os elementos e as condições naturais envolvidas são fundamentais para a
determinação dos tipos e características desse recurso natural.
Sobre a formação dos solos, também conhecida como pedogênese, é correto
afirmar:
a) ocorre com um ritmo de intensidade determinado pela posição latitudinal do
local.
b) acontece, inicialmente, pelo incremento de material orgânico sobre formações
rochosas.
c) depende, entre outros fatores, da atuação dos agentes intempéricos, tais como a
água e os ventos.
d) constitui uma camada do relevo desprovida de qualquer tipo de estratificação.]
e) não apresenta variações morfológicas entre as diferentes localizações
geográficas.
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/biologia/sistema-imunologico
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/educacao-fisica/a-importancia-da-atividade-fisica-para-a-saude
03) (ENEM/2011)
Gráfico das variações na formação do solo
TEIXEIRA, W. et al. Decifrando a Terra. São Paulo: Nacional, 2009 (adaptado).
O gráfico relaciona diversas variáveis ao processo de formação do solo. A
interpretação dos dados mostra que a água é um dos importantes fatores de
pedogênese, pois nas áreas
a) de clima temperado ocorrem alta pluviosidade e grande profundidade de solos.
b) tropicais ocorre menor pluviosidade, o que se relaciona com a menor
profundidade das rochas inalteradas.
c) de latitudes em torno de 30° ocorrem as maiores profundidades de solo, visto que
há maior umidade.
d) tropicais a profundidade do solo é menor, o que evidencia menor intemperismo
químico da água sobre as rochas
e) de menor latitude ocorrem as maiores precipitações, assim como a maior
profundidade dos solos.
04) (UNICAMP/2012)
Solo é a camada superior da superfície terrestre, onde se fixam as plantas, que
dependem de seu suporte físico, água e nutrientes. Um perfil de solo é representado
na figura abaixo. Sobre o perfil apresentado é correto afirmar que:
Modelo de perfil do solo
a) O horizonte (ou camada) O corresponde ao acúmulo de material orgânico que é
gradualmente decomposto e incorporado aos horizontes inferiores, acumulando-se
nos horizontes B e C.
b) O horizonte A apresenta muitos minerais não alterados da rocha que deu origem
ao solo, sendo normalmente o horizonte menos fértil do perfil.
c) O horizonte C corresponde à transição entre solo e rocha, apresentando,
normalmente, em seu interior, fragmentos de rocha não alterados.
d) O horizonte B apresenta baixo desenvolvimento do solo, sendo um dos primeiros
horizontes a se formar e o horizonte com a menor fertilidade em relação aos outros
horizontes.
Questões objetivas composição e do ar atmosférico:
1) O ar é uma mistura de gases que envolve a Terra, formando a atmosfera. O ar
atmosférico é constituído de, EXCETO:
A) nitrogênio (78,06%), B) oxigênio (21%), C) gases nobres (0,91%) e D) enxofre
(0,33%).
2) Além de gases, a atmosfera possui ainda outras substâncias como as seguintes,
exceto
a) umidade, b) poeira e c) micróbios. d) nitratos
3) O oxigênio é extremamente útil para a respiração dos animais e das plantas.
Encontra-se:
a) no ar, no solo e dissolvido na água. b) no ar, no solo e, mas não na água.
c) no ar e dissolvido na água somente d) no ar, somente.
4) O oxigênio é comburente, isto é, por quê?
a) "não ajuda a pegar fogo". Ele diminui a chama.
b) "ajuda a pegar fogo". Ele aumenta a chama.
c) "ajuda a pegar fogo", mas diminui a chama.
c) " não ajuda a pegar fogo", mas aumenta a chama.
5) O nitrogênio é aproveitado por alguns micróbios para formar nitratos. Podemos
dizer que
a) Os nitratos servem à nutrição das plantas e estas servem de nutrição aos
animais.
b) Os nitratos também se formam a partir dos óxidos de nitrogênio que surgem na
atmosfera na evaporação da água do mar
c) Os nitratos servem à nutrição das plantas e, por isso, não servem de nutrição aos
animais.
b) Os nitratos não se formam a partir dos óxidos de nitrogênio, mas do ozônio.
6) Assinale a alternativa ERRADA.
a) O gás carbônico contribuiu para a população atmosférica.
b) O gás carbônico é aproveitado pelas plantas verdes, que o combinam com a água,
produzindo açúcar.
c) O açúcar (glicose) é importante para a nutrição das plantas e dos animais.
d) O gás carbônico é destrói a camada de ozônio.
7) Sobre os Gases Nobres assinale a alternativa incorreta
a) Compreendem o argônio, o neônio, o criptônio, o radônio e o hélio.
b) Alguns são usados no interior de lâmpadas, com finalidades diversas.
c) O criptônio já foi usado no interior de balões e dirigíveis.
d) O radônio tem emprego no tratamento do câncer.
8) O ar é matéria e, como tal, ocupa lugar no espaço. Não é correto afirmar que
a) O ar existe não só na atmosfera, mas também no interior do solo e nas águas dos
rios e dos mares.
b) O ar não tem peso.
c) O peso que o ar exerce sobre os seres e as coisas constitui o que chamamos de
pressão atmosférica.
d) O ar tem sido usado para inúmeras finalidades, tais como para a navegação, para
a combustão, para o funcionamento de objetos e aparelhos que utilizam o ar
comprimido e o ar rarefeito, para a respiração dos seres e para a realização da
fotossíntese.
9) Considere as afirmativas.
I. O ar é elástico, pois é compreensível (pode ser comprimido)
II. O ar é extensível (pode ser distendido ou dilatado), voltando ao volume normal
quando retorna às condições normais de pressão.
III. O ar se "expande", como os perfumes e o cheiro do éter. Quanto mais espaço se
der, mais o ar se expande, para enchê-lo. Esse fenômeno é chamado expansibilidade
do ar.
a) Somente uma está correta
b) Duas afirmativas estão corretas
c) Nenhuma afirmativa está correta
d) Todas estão corretas
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10) A atmosfera está sendo cada vez mais poluída. Não é correto afirmar que:
a) A medida da pressão atmosférica é feita com o uso do barômetro.
b) As grandes indústrias, com suas chaminés, lançam fumaça e fuligem no ar.
c) Os veículos automotores poluem o ar com gás carbônico, monóxido de carbono,
d) chumbo tetraetila, enxofre e outros gases tóxicos não se encontram em
suspensão na atmosfera.
11) O ar tem sido usado para inúmeras finalidades, tais como as seguintes, exceto:
a) para a navegação,
b) para a pressão arterial,c) para o funcionamento de objetos e aparelhos que utilizam o ar comprimido e o ar
rarefeito,
d) para a respiração dos seres e para a realização da fotossíntese.
12) Dentre as alternativas abaixo assinale aquela que não está relacionada com o ar:
a) Os foguetes se baseiam no princípio da ação e reação, pela saída brusca de um
gás do interior de um corpo oco.
b) Os balões e dirigíveis utilizavam gás, como hélio e hidrogênio.
c) O avião consegue voar porque, além dos seus recursos de tração ou de propulsão,
d) As nadadeiras dos peixes tem formas dinâmicas para facilitar o movimento.
13) Não é uma característica da fotossíntese:
a) Todos os seres respiram, consumindo o oxigênio do ar e nele lançando o gás
carbônico.
b) as plantas verdes (em presença de luz) retiram o gás carbônico do ar,
c) na fotossíntese não se forma matéria nutritiva,
d) Ocorre a devolução de oxigênio livre para a atmosfera.
14) Com relação ao peso do ar assinale a alternativa correta:
a) A gravidade é a força com que a Terra atrai todas as coisas para o seu centro.
b) A força da gravidade sobre a massa dos corpos faz com que eles não tenham
peso.
c) O ar não é atraído pela Terra e por isso não tem peso.
d) A ausência de peso do ar é o que se chama pressão atmosférica.
15) Sobre o barômetro é incorreto afirmar que:
a) A medida da pressão atmosférica é feita com o uso deste aparelho.
b) O barômetro de mercúrio mostra a pressão atmosférica ao nível do mar
corresponde ao peso de uma coluna de mercúrio de 76 cm de altura.
c) Ao nível das montanhas, a pressão atmosférica é menor, o que indica que quando
se sobe, o nível da coluna de mercúrio do barômetro desce.
d) Ao nível das montanhas, a pressão atmosférica é maior, o que indica que quando
se sobe, o nível da coluna de mercúrio do barômetro desce.
16) Assinale a alternativa errada
a) Entende-se por grau de umidade relativa do ar a quantidade de vapor de água que
fica flutuando na atmosfera sob a forma de gotículas quase microscópicas ou
mesmo microscópicas.
b) O aparelho que mede o grau de umidade da atmosfera é o higrômetro (do grego
hygros = umidade; metron = medir).
c) O higrômetro dispõe de um tambor fixo e estático.
d O ponteiro do higrômetro vai descrevendo no papel que o recobre uma linha na
qual se observam as variações da umidade.
17) Sobre as propriedades do ar assinale a alternativa incorreta
a) O ar tem massa e ocupa espaço.
b) O ar, e os gases em geral, ocupam todo o volume do recipiente onde estão. É a
propriedade da expansibilidade.
c) O ar exerce pressão contra a parede do recipiente que ocupam.
d) A pressão exercida pelo ar na superfície da Terra chama-se pressão da gravidade.
18) Considerando as propriedades do ar analise os itens:
I. Dentre as propriedades do ar que abrangem o ar e este ocupa o espaço.
II. As propriedades do ar podem ser sujeitas à compressão ou expansão, retornando
posteriormente ao estado em que estava.
Está (ão) Certo(s)
a) I e II b) Somente I c) Somente II d) Nenhum dos itens
19) Gás que encontramos em maior concentração no ar atmosférico
a) Metano b) Hélio c) Oxigênio d) Nitrogênio
20) Com relação aos Compostos de enxofre que podem estar presente no ar
assinale a alternativa ERRADA
a) SO2⇒ combustíveis fósseis (atividades antropogênicas e países ricos queimam
mais combustíveis fósseis)
b) H2S ⇒ águas ou regiões úmidas do continente (reações anaeróbias)
c) O3 ⇒ Gás oriundo da respiração dos seres vivos
d) SO42- ⇒ dissolvido na água e presente na atmosfera o “aerossol de
sulfato”podem penetrar nos pulmões e causar doenças respiratórias (sulfatos
provenientes de poluição.