Libras - Avaliação

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Libras
Questão 1
O idioma sinalizado brasileiro teve sua oficialização e reconhecimento jurídico a partir de:
Escolha uma opção:
a.
A Libras foi legitimada por meio da Constituição Federal de 88 como linguagem dos
Surdos-Mudos residentes do Brasil.
b.
A Libras foi legitimada através da Lei nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996 como idioma
sinalizado brasileiro.
c.
A Libras não foi legitimada juridicamente ainda, cabendo mobilização da comunidade para
sua oficialização.
d.(correta)
A Libras foi legitimada por meio da Lei nº 10.436 de 24 de abril de 2002, passando assim, a
partir desta data, ser língua oficial do Brasil juntamente com a Língua Portuguesa.
e.
A Libras foi legitimada juridicamente por meio da Lei nº 5.452 de 1º de maio de 1943
substituindo a Língua Portuguesa como idioma oficial brasileiro.
Questão 2
Das três principais abordagens educacionais estudadas: Oralismo, Comunicação Total e o
Bilinguismo, duas delas – apesar de terem seus objetivos finais antagônicos quanto à
formação de sujeitos sociais, admitem o uso da língua de sinais em seu método de ensino.
São eles:
Escolha uma opção:
a. Correta
A Comunicação Total e o Bilinguismo.
b.
O Oralismo e a Comunicação Total.
c.
Nenhuma das alternativas anteriores.
d.
Apenas o Bilinguismo.
e.
O Oralismo e o Bilinguismo.
Questão 3
Da história da Educação de Surdos, marco importante foi o congresso em 1880 na cidade
de Milão. Nele, dentre demais assuntos discutidos, ficou-se estabelecido que:
Escolha uma opção:
a.
O método a ser utilizado no processo de escolarização dos Surdos seria o Bilinguismo, pois
prezava-se o desenvolvimento integral do Surdo.
b.
A abordagem educacional seria a mesma que já praticava-se em escolas regulares, sem
intervenções de nenhuma metodologia específica quanto à surdez.
c.(correta)
O método a ser utilizado no processo de escolarização dos Surdos seria o Oralista, ficando
proibido o uso da língua de sinais.
d.
O método a ser utilizado no processo de escolarização dos Surdos seria o Oralismo,
aceitando eventuais contribuições da língua de sinais, atuando como coadjuvante na
escolarização dos Surdos.
e.
O método de comunicação era o ideal por utilizar de toda forma de expressão em sua
prática, não buscando uma reabilitação da fala do Surdo.
Questão 4
Acerca do desenvolvimento linguístico, cognitivo e social do Surdo, a partir da língua de
sinais, considere as asserções abaixo:
I. A forma de comunicação visual tem o mesmo valor e significação cognitiva do que uma
comunicação oral-auditiva.x
II. A língua de sinais, se comparada com outros idiomas orais, tem os mesmos elementos
simbólicos necessários para o desenvolvimento das funções psíquicas superiores, como a
memória, raciocínio lógico, formação e generalizações de conceitos. Ok
III. A surdez é uma especificidade inerente ao sujeito, mas que não impede o
estabelecimento de vínculos com a realidade social utilizando-se de uma comunicação
visual. X
São corretas as afirmações:
Escolha uma opção:
a.
I e II.
b.
I e III.
c. (Correta)
I, II e III.
d.
II e III.
e.
Apenas a I.
Questão 5
O reconhecimento idiomático e de uma comunidade advém de lutas históricas nos mais
variados âmbitos sociais. Do Movimento Surdo, leia as asserções abaixo e classifique-as
como Verdadeiras ou Falsas.
( ) É a comunidade Surda representada por líderes Surdos engajados na busca pela
igualdade e reconhecimento de direitos.
( ) A mobilização não tem aportes teóricos bem fundamentados, fazendo com que as lutas
sejam descentralizadas e sem credibilidade.
( ) O movimento objetiva a denúncia da opressão imposta aos Surdos historicamente.
( ) Luta e busca reconhecimento das diferenças também no âmbito político.
Assinale a sequência correta:
Escolha uma opção:
a.
F-F-F-F
b. (Correta)
V-F-V-V
c.
V-V-V-F
d.
V-V-F-F
e.
V-F-V-F
Questão 8
O método Bilingue apresenta-se após anos de lutas pelo reconhecimento de uma
comunidade de minoria linguística e da oficialização do próprio idioma nela utilizado. Nesse
sentido, analise as asserções abaixo sobre a abordagem educacional:
I. Respeita a diversidade, a identidade e a singularidade do sujeito Surdo.
II. Evidencia a necessidade de reabilitação médica da deficiência auditiva dentro do espaço
escolar, sem preocupações quanto à construção da identidade do sujeito.
III. Oportuniza o desenvolvimento cognitivo primeiramente em sinais para um posterior
aprendizado da Língua Portuguesa na forma escrita.
Estão corretas apenas as afirmações:
Escolha uma opção:
a. (Correta)
I e III.
b.
Apenas a III.
c.
I e II.
d.
II e III.
e.
I, II e III.