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QUESTIONÁRIO I TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA

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· Os computadores surgiram de uma necessidade social. Em que período o computador baseado em redes foi inventado?
Resposta Marcada :
Durante a Guerra Fria.
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· A que se refere a tecnociência?
Resposta Marcada :
A tecnociência se refere ao aprofundamento sobre determinada área, mas também à produção de conhecimento com resultado úteis e possíveis de serem utilizados.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· A era da computação, utilizada para acelerar o gerenciamento das redes e auxiliar no estudo de cura para doenças é:
Resposta Marcada :
A era da Computação Quântica, que ainda está em evolução.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Em relação à educação, a informática chega ao contexto escolar com o objetivo de:
Resposta Marcada :
Tornar a aprendizagem dos estudantes mais significativa e prazerosa.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Como a educação pode ser trabalhada em tempos de incertezas?
Resposta Marcada :
A educação pode utilizar o educar pela pesquisa, que auxilia a trabalhar criativamente as questões do cotidiano, gerando perguntas inteligentes e não somente pensando soluções.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· A introdução da tecnologia não deve gerar uma necessidade instantânea para descartar o que funcionava anteriormente: o que a escola e os professores fazem de melhor deve ser avaliado antes que haja esta substituição. Considerando esta afirmação, o que é essencial na formação docente?
Resposta Marcada :
Olhar o contexto social atual e, a partir deste, repensar os programas de formação.
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· Como pode ser entendido o processo de formação docente?
Resposta Marcada :
A formação docente é um processo permanente de busca pelo conhecimento.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· O que é preciso para formarmos cidadãos mais críticos e participativos na vida em sociedade?
Resposta Marcada :
É preciso comunicar-se com os estudantes, entender sua realidade e aplicar os conteúdos escolares na prática e no dia a dia em sociedade.
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· Na visão dos professores, quando é possível ser mais crítico?
Resposta Marcada :
Quando os professores podem vivenciar na prática situações de reflexão sobre sua formação.
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· A formação continuada do professor deve partir da reflexão sobre a prática, mas o que é importante para que este possa exercer esta reflexão?
Resposta Marcada :
Realizar o exercício de avaliação sobre e a partir da própria prática.
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