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1 
 
 
 
 
 
 
LEIA O TEXTO. 
 
 
LEIA AS PALAVRAS PRONUNCIANDO O R COM SOM BEM FRAQUINHO. 
 
 
 
 
 
 
AREIA 
 
FAROFA 
 
BARATA 
 
MARAVILHA 
 
PERA 
 
CARAMELO 
 
MARIDO 
 
MORADIA 
 
PARADA 
 
PARAFUSO 
 
PASSARINHO 
 
CARETA 
 
 
ARARA É UMA AVE RARA, 
POIS O HOMEM NÃO PARA 
DE IR AO MATO CAÇÁ-LA 
PARA PÔR NA SALA, 
EM CIMA DE UM POLEIRO, 
ONDE ELA FICA O DIA INTEIRO 
FAZENDO ESCARCÉU, 
PORQUE JÁ NÃO PODE VOAR PELO CÉU, 
O HOMEM NÃO PARA 
DE CAÇAR A ARARA. 
HOJE A ARARA É UMA AVE RARA(...) 
 
(José Paulo Paes) 
2 
 
 
 
 
 
 
LEIA AS PALAVRAS ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DINOSSAURO PÁSSARO NARIZ 
CANGURU IARA XÍCARA 
URUBU LARANJA TARTARUGA 
3 
 
 
 
 
 
 
SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS. 
BARATA 
FAROFA 
JACARÉ 
MARIDO 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
ESCREVA A FRASE QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
AS ARARAS ADORAM COMER FRUTAS. VEJA QUANTAS FRUTAS ELAS 
4 
 
 
 
ER? 
 
 
 
COMERAM EM UMA SEMANA. PINTE O GRÁFICO DE ACORDO COM A 
TABELA. 
 
 
 
 
QUAL É A FRUTA QUE AS ARARAS MAIS COMERAM? 
 
SE VOCÊ JUNTAR AS BANANAS COM OS ABACATES, QUANTAS FRUTAS 
VOCÊ VAI T 
 
 
 
 
 
QUAL A DIFERENÇA ENTRE A QUANTIDADE DA MAÇÃ E O ABACATE. 
DESENHE AS FRUTAS E RESPONDA. 
 
MAÇÃ 
ABACATE 
 
 
A DIFERENÇA FOI DE MAÇÃS. 
 
 8 
 
 5 
 
 
9 
 
 10 
 
 7 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5 
 
 
 
 
 
VAMOS LER O POEMA: 
 
 
 
ESCREVA O TÍTULO DO POEMA. 
 
 
ESCREVA O NOME DO AUTOR DO POEMA. 
QUEM GOSTA DE CANTAR? 
 
A CIGARRA 
A FORMIGA 
ESCREVA UMA PALAVRA QUE RIMA COM: 
 
 
FORMIGUEIRO 
CANTIGA 
SEM BARRA 
ENQUANTO A FORMIGA 
CARREGA A COMIDA 
PARA O FORMIGUEIRO, 
A CIGARRA CANTA, 
CANTA O DIA INTEIRO. 
A FORMIGA É SÓ TRABALHO, 
A CIGARRA É SÓ CANTIGA, 
MAS SEM A CANTIGA, 
DA CIGARRA, 
QUE DISTRAI DA FADIGA, 
SERIA UMA BARRA 
O TRABALHO DA FORMIGA! 
JOSÉ PAULO PAES 
6 
 
 
 
 
 
 
PREENCHA O QUADRO ABAIXO, COM PALAVRAS DA POESIA QUE 
TENHAM RR. 
 
LEIA AS PALAVRAS ESCRITAS COM RR. 
 
CARRETA CORRIDA CARRO BARRIGA 
TERRA MARRETA ARRUDA CARRINHO 
ATERRO TORRE MORRO PIRRAÇA 
LIGUE AS PALAVRAS ÀS FIGURAS. 
 
 
 
 
FERRO 
JARRA 
BURRO 
BORRACHA 
CACHORRO 
7 
 
 
 
 
 
 
SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS. 
 
 
TERRA 
CARRETA 
MORRO 
JARRA 
FORRO 
MARRETA 
 
 
VAMOS CAÇAR PALAVRAS COM RR. 
 
 
 
 
 
K J G S H F T 
C A R R O H E 
N R T F Y R R 
J R W G W R R 
B A R R I G A 
B A R R A C A 
CARRO – JARRA- BARRIGA – TERRA - 
BARRACA 
8 
 
 
 
 
 
 
COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS EM DESTAQUE. 
 
 
 
 
MARIA COLOCA SUCO NA _ . 
 
 
VERA DEU UM _ DE CONTROLE REMOTO PARA 
RUI. 
 
 
SORAIA QUEBROU A ____________________ DE REFRIGERANTE. 
 
 
ARI SOBE O __________________ DE CARRO. 
 
 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
GARRAFA CARRINHO JARRA MORRO 
9 
 
 
 
 
 
 
PINTE O NOME CORRETO DOS DESENHOS. 
 
 
 
 
PESQUISE PALAVRAS COM RR, RECORTE E COLE NO ESPAÇO ABAIXO. 
 
 
janela 
jarra 
jaca 
 
canhão 
caminhão 
carroça 
 
cama 
carro 
cartaz 
 
torre 
tomada 
tijolo 
 
10 
 
 
 
 
 
 
RESPONDA: 
 
A FORMIGA SÓ TRABALHA ENQUANTO A CIGARRA SE DIVERTE. SE A 
FORMIGA CARREGAR UM SACO DE ALIMENTO POR DIA, EM UMA SEMANA 
QUANTOS SACOS ELA TERÁ CARREGADO? 
REPRESENTE FAZENDO O DESENHO NO CALENDÁRIO. 
 
 
 
 
 
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SABADO 
1 2 3 4 5 6 7 
8 9 10 11 12 13 14 
15 16 17 18 19 20 21 
22 23 24 25 26 27 28 
29 30 31 
 
11 
 
 
 
 
 
 
OBSERVE O GRÁFICO QUE REPRESENTA A QUANTIDADE DE COMIDA 
QUE A FORMIGA CONSEGUIU JUNTAR E RESPONDA: 
 
 
 
 
QUAL O ALIMENTO TEM MAIOR QUANTIDADE? 
 
 
 
QUAL O ALIMENTO TEM MENOR QUANTIDADE? 
 
 
 
SE JUNTARMOS A COUVE E A ALFACE. QUANTOS ALIMENTOS A FORMIGA 
TERÁ NO TOTAL? 
 
 
 
 
 
+ = 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FOLHA 
DE 
ALFACE 
FOLHA 
DE 
COUVE 
PEDAÇOS 
DE PÃO 
FOLHAS 
DIVERSAS 
12 
 
 
 
 
 
 
LEIA O TEXTO ABAIXO E CIRCULE AS PALAVRAS COM SS. 
 
 
 
 
 
COMPLETE. 
 
O PÊSSEGO É UMA FRUTA QUE VEIO DA _ E O NOME 
DA SUA ÁRVORE É _ . 
 
RESPONDA: 
 
POR QUE AS FIBRAS FAZEM BEM PARA O NOSSO ORGANISMO? 
 
 _ _ 
 
 _ _ 
 
 
QUAL É O ESTADO DO BRASIL QUE PRODUZ MAIS PÊSSEGO? 
 _ _ 
O PÊSSEGO 
 
O PÊSSEGO É UMA FRUTA DE ORIGEM 
CHINESA, É MUITO RICA EM FIBRAS, 
NO QUE AJUDA NO FUNCIONAMENTO DO 
INTESTINO, A ÁRVORE QUE PRODUZ O 
PÊSSEGO CHAMA-SE PESSEGUEIRO. 
POSSUI APENAS UMA GRANDE SEMENTE 
ENVOLTA EM UMA CASCA DURA, É UMA FRUTA COM SABOR 
DOCE, TEM UMA CASCA AVELUDADA E AROMA DELICADO. O 
RIO GRANDE DO SUL É O ESTADO DO BRASIL QUE PRODUZ 
MAIS DE PÊSSEGOS. 
13 
 
 
 
 
 
 
ESTUDE BASTANTE AS PALAVRAS ABAIXO E LEIA BEM ALTO PARA SEUS 
COLEGUINHAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CASSINO 
 
PASSO 
 
POSSUI 
 
DINOSSAURO 
 
TRAVESSEIRO 
 
ASSADO 
 
ASSADEIRA 
 
TOSSE 
 
MASSA 
 
PASSEIO 
 
VASSOURA 
 
ASSADEIRA 
 
PÁSSARO 
 
MISSA 
 
MISSÃO 
 
FORME FRASES COM: 
 
 
 
 
 
14 
 
 
 
 
 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
LEIA A DESCRIÇÃO DE UM PÊSSEGO. 
 
 
AGORA DESCREVA COMO É A BANANA. 
 
SUAS SEMENTES SÃO 
 _ _. 
 
SUA CASCA É 
 _ . 
 
SEU SABOR É 
 _ . 
 
SUA COR É 
 _ . 
 
“POSSUI APENAS UMA GRANDE SEMENTE ENVOLTA EM UMA 
CASCA DURA, É UMA FRUTA COM SABOR DOCE, SUA CASCA 
EXTERNA É AVELUDADA E TEM AROMA DELICADO.” 
15 
 
 
 
 
 
 
 
 
SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRINHAS ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
LIGUE A FIGURA AO NOME CORRETO. 
 
 
 
 
 
 
 
PASSAGEM 
MISSA 
PASSOU 
OSSO 
ASSIM 
travesseiro 
dinossauro 
assadeira 
girassol 
16 
 
 
 
 
 
 
MARQUE UM X NAS FIGURAS QUE REPRESENTAM METADE. 
 
 
 
 
 
ALÉM DAS FIGURAS ACIMA PODEMOS ENCONTRAR A METADE DOS 
NÚMEROS. VEJA COMO É FÁCIL. 
 
JUSSARA COMPROU 4 PÊSSEGOS, E VAI DIVIDÍ-LOS IGUALMENTE ENTRE 
SEUS 2 FILHOS CASSIANO E CÁSSIA.VEJA COMO A DIVISÃO FOI FEITA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CADA CRIANÇA GANHOU PÊSSEGOS. 
ENTÃO A METADE DE 4 É . 
17 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
AGORA É COM VOCÊ. 
 
DIVIDA IGUALMENTE 6 MINHOCAS ENTRE 2 PASSARINHOS. 
 
 
 
 
 
CADA PASSARINHO FICOU COM MINHOCAS. 
ENTÃO A METADE DE 6 É . 
 
DIVIDA IGUALMENTE 8 FOLHAS ENTRE 2 FORMIGUINHAS. 
 
 
 
 
 
CADA FORMIGA FICOU COM FOLHAS. 
ENTÃO A METADE DE 8 É . 
QUANDO EU CONSIGO DIVIDIR IGUALMENTE PELO NÚMERO 2, EU 
SEMPRE ENCONTRO A METADE. 
18 
 
 
 
 
 
 
 
DESCUBRA O SEGREDO E COMPLETE A SEQUÊNCIA. 
 
 
 
 
2 
 
6 
 
10 
 
14 
 
18 
 
 
 
LEVE O SAPO ATÉ A LAGOA. OS 3 PRIMEIROS QUADRINHOS DO CAMINHO 
JÁ ESTÃO PINTADOS. AGORA, CONTE DE 2 EM 2 E DESCUBRA OS 
NÚMEROS DOS PRÓXIMOS QUADRINHOS ONDE ELE IRÁ PULAR. PINTE- 
OS E ENCONTRE O CAMINHO. 
 
 
 
2 
 
 
4 
 
 
3 
 
 
4 
 
 
6 
 
 
10 
 
 
1 
 
 
6 
 
 
7 
 
 
1 
 
 
11 
 
 
12 
 
 
5 
 
 
8 
 
 
10 
 
 
12 
 
 
14 
 
 
13 
 
 
15 
 
 
24 
 
 
17 
 
 
13 
 
 
16 
 
 
18 
 
 
23 
 
 
25 
 
 
19 
 
 
15 
 
 
18 
 
 
19 
 
 
28 
 
 
26 
 
 
24 
 
 
22 
 
 
20 
 
 
21 
 
 
30 
 
 
27 
 
 
29 
 
 
23 
 
 
25 
 
 
31 
 
19 
 
 
 
EM 
 
 
 
VAMOS COMPARAR OS “PESOS”. ESCREVA OS NÚMEROS 1, 2, 3 E 4, DO 
MAIS LEVE PARA O MAIS PESADO. 
 
 
 
 
O SUCO DE PÊSSEGO É VENDIDO EM TRÊS TAMANHOS DE GARRAFAS, 
DE MEIO LITRO, 1 LITRO E 3 LITROS. QUANTOS LITROS TÊM 
CADA GARRAFA? 
 
 
 
 
MEIO LITRO 
1 LITRO 
3 LITROS 
 
MEIO LITRO 
1 LITRO 
3 LITROS 
 
MEIO LITRO 
1 LITRO 
3 LITROS 
20 
 
 
 
 
 
 
LEIA E ESCREVA. 
 
 
 
 
 
Ce - Ci 
 
 
 ce - ci 
 
 
VAMOS TREINAR A LEITURA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CEDO 
 
CEGOVACINA 
 
CIGANO 
 
MACIO 
 
TECIDO 
 
FELICIDADE 
 
SACI 
 
BACIA 
 
CINZA 
 
CIDADE 
 
CEBOLA 
 
VOCÊ 
 
CAPACETE 
 
CELA 
 
CINEMA 
 
CEREJA 
 
DOCE 
 
FACE 
 
CEIA 
CE - CI 
21 
 
 
 
 
 
 
VOCÊ SABIA QUE... 
 
 
 
AGORA QUE VOCÊ SABE QUE A ACEROLA É UMA FRUTA MUITO RICA EM 
VITAMINAS, VAMOS APRENDER UMA DELICIOSA RECEITA DE SUCO DE 
ACEROLA. 
 
 
A ACEROLA 
 
A ACEROLA É UMA PLANTA MEDICINAL ORIGINÁRIA 
DA AMÉRICA DO SUL, MUITO RICA EM VITAMINA C. 
ALÉM DA VITAMINA C TEM BOAS QUANTIDADES DE 
CÁLCIO, FERRO, FÓSFORO,VITAMINA A, B1, B2 E B3. 
SUCO DE ACEROLA 
 
INGREDIENTES: 
1 COPO DE ACEROLAS MADURAS E LAVADAS (250 ML) 
COPO DE ÁGUA BEM GELADA (250 ML) 
COLHERES DE SOPA DE AÇÚCAR. 
 
 
MODO DE PREPARAR: 
 
BATA A ACEROLA COM A ÁGUA NO LIQUIDIFICADOR ATÉ QUE A 
POLPA SE SOLTE DA SEMENTE, NÃO CHEGA NEM A UM MINUTO, 
COE O SUCO. 
VOLTE PARA O LIQUIDIFICADOR E COE NOVAMENTE, COLOQUE 
AÇÚCAR E BATA POR 2 MINUTOS. 
22 
 
 
 
 
 
 
AGORA É COM VOCÊ. 
 
CRIE UMA RECEITA DE SUCO COM A FRUTA QUE VOCÊ MAIS GOSTA. 
 
 
ESCREVA O NOME DOS DESENHOS. 
 
 
 
 
 
 
 
23 
 
 
 
 
 
 
PINTE AS PALAVRAS DA COR QUE O (A) PROFESSOR (A) MANDAR. 
 
 
 
 
 
ESCREVA AS FRASES QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
LIGUE AS PALAVRAS IGUAIS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TORCIDA 
Aparecida 
CÉU 
cinema 
CAPACETE CEBOLA BACIA VACINA 
CINEMA CERA CÉU 
capacete 
CAPACETE 
torcida APARECIDA 
céu CINEMA 
24 
 
 
 
 
 
 
PARA FAZER UMA DE SUCO DE ACEROLA SÃO NECESSÁRIOS: 
 
 
 
 
 
PARA FAZER SÃO NECESSÁRIOS: 
QUANTOS POTES DE ACEROLA? DESENHE OS POTES. 
 
QUANTOS COPOS DE ÁGUA? DESENHE OS COPOS. 
 
QUANTAS COLHERES DE AÇÚCAR? DESENHE AS COLHERES. 
 
 DE ACEROLAS 
 COM 
 DE 
25 
 
 
 
 
 
 
PARA PREPARAR UM DELICIOSO SUCO, CÉLIA FOI À FEIRA COMPRAR 1 
BACIA DE ACEROLAS. VEJA QUANTO ELA GASTOU. 
 
 
 
 
CIRCULE A QUANTIDADE DE MOEDAS QUE CÉLIA USOU PARA COMPRAR 
A ACEROLA. 
 
 
 
CECÍLIA, A IRMÃ DE CÉLIA, COMPROU 2 BACIAS DE ACEROLAS. QUANTO 
ELA GASTOU? CIRCULE A QUANTIDADE DE MOEDAS GASTAS POR 
CECÍLIA. 
 
 
 
 
QUANTO SOBROU NA CARTEIRA DE CECÍLIA? 
 
 
 
 
2 REAIS 
26 
 
 
 
 
 
 
LEIA E COPIE. 
 
 
ESCREVA AS SÍLABAS ABAIXO COM CAPRICHO. 
 
Ge Gi 
 
 
 
ge gi 
 
 
 
 
 
 
 
LEIA AS PALAVRAS COM ATENÇÃO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
GILETE 
 
GEMIDO 
 
PÁGINA 
 
GELADEIRA 
 
TIGELA 
 
REGIME 
 
GELO 
 
GINGA 
 
GENRO 
 
MÁGICO 
 
GIBI 
 
GIRAFA 
 
GELATINA 
 
FUGIU 
 
RELÓGIO 
GE GI 
27 
 
 
 
 
 
 
AGORA LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A): 
 
 
 
CIRCULE NO TEXTO PALAVRAS COM GE/ GI E ESCREVA-AS NO ESPAÇO 
ABAIXO. 
 
 
 
 
 
RESPONDA E COMPLETE. 
QUAL É O NOME DO MÁGICO? 
O MÁGICO TRABALHA NO _ . 
GINO, O MÁGICO 
 
GINO É O MÁGICO DO CIRCO. ELE TEM UMA CARTOLA E 
DELA ELE TIRA COELHO, RELÓGIO, GIRAFA DE PELÚCIA, CAIXA 
DE GELATINA E POTE DE GELÉIA E DÁ TUDO PARA A CRIANÇADA. 
GINO SABE FAZER UM TRUQUE QUE FAZ SUA 
IRMÃ REGINA DESAPARECER E LOGO EM SEGUIDA 
ELA SURGE EM CIMA DA GIRAFA GENI. 
28 
 
 
 
 
 
 
MARQUE UM X NAS RESPOSTAS CORRETAS. 
 
O QUE O MÁGICO FAZ COM AS COISAS QUE TIRA DA CARTOLA? 
 
 
DÁ PARA A GENI 
DÁ PARA A REGINA 
DÁ PARA A CRIANÇADA 
 
 
OS DOIS ANIMAIS CITADOS NO TEXTO SÃO: 
LEÃO E GIRAFA 
GIRAFA E COELHO 
ELEFANTE E COELHO 
 
LEIA, PENSE E DÊ A SUA OPINIÃO. 
 
VOCÊ ACHA QUE A CRIANÇADA GOSTA DO MÁGICO GINO? POR QUÊ? 
 
 
FORME PALAVRAS: 
 
 
LADO 
GE 
MADA 
NÁSTICA 
GI 
RASSOL 
29 
 
 
 
 
 
 
ESCREVA AS PALVRAS QUE O (A) PROFESSOR(A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
MARQUE UM X NAS FRASES CORRESPODENTES ÁS CENAS. 
 
 
GISELE ESTÁ ASSISTINDO TELEVISÃO COM SEUS 
AMIGOS. 
 
GISELE ESTÁ ESTUDANDO COM SEUS AMIGOS. 
 
GISELE ESTÁ BRINCANDO NO JARDIM COM SEUS 
AMIGOS. 
 
 
 
 
 
 
GEOVANE ESTÁ PREPARANDO BISCOITOS COM SEUS 
FILHOS. 
 
GEOVANE ESTÁ NO CINEMA COM SEUS FILHOS. 
GEOVANE JOGA BOLA COM SEUS FILHOS. 
REGINA QUER FAZER UMA COLCHA DE RETALHO PARA GINO, AJUDE 
 
 
30 
 
 
 
 
 
 
REGINA PINTANDO OS QUADRADINHOS DA MESMA COR DAS ESTRELAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 + 2 
 
1 + 5 
 
7 + 3 
 
2 + 2 
 
 
8 + 2 
 
 
4 + 4 
 
 
6 + 3 
 
 
1 + 1 
 
 
1 + 2 
 
 
3 + 4 
 
 
4 + 1 
 
 
6 + 4 
 
 
 
DICA: 
 
O NÚMERO QUE 
APARECE EM 
CADA ESTRELA 
INDICA O TOTAL DE 
UMA ADIÇÃO. 
 
 10 
31 
 
 
 
 
 
 
GINO TIROU DA CARTOLA COELHO, RELÓGIO, GIRAFA 
DE PELÚCIA, GELATINA E POTE DE GELÉIA. SIGA O MODELO 
COLOCANDO OS OBJETOS NA ORDEM CORRETA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
COMPLETE COM O QUE FALTA. 
 
 
 
1º 
1º 4º 9º 
32 
 
 
 
ESTÁ 
 
 
 
OBSERVE AS CRIANÇAS DA ESQUEDA PARA A DIREITA E RESPONDA. 
 
 
QUE LUGAR OCUPA O MENINO MAIS ALTO DA TURMA? 
 
A MENINA DE CABELOS PRETOS E COMPRIDOS EM 
LUGAR. 
 
GILDA QUE ESTÁ EM LUGAR PINTOU SEUS CABELOS DE AZUL. 
 
O JOGADOR DE BOLA ESTÁ EM LUGAR. 
 
 
JUNIOR ESTÁ DE TÊNIS AZUL, QUE LUGAR ELE OCUPA NA FILA? 
 
LAURINHA ESTÁ DE VESTIDO ROSA COM BOLINHAS BRANCAS E ELA 
OCUPA 
 
O LUGAR NA FILA. 
 
 
RESOLVA SEM FAZER CONTINHAS. 
 
 
20 + 1= 20 + 6 = 
 
20 + 2= 20 + 7 = 
 
20 + 3= 20 + 8 = 
 
20 + 4 = 20 + 9 
33 
 
 
 
 
 
 
SETEMBRO 
 
 
 
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO 
 
 
 
 
 
 
 
34 
 
 
 
 
 
 
LEIA E ESCREVA. 
 
 
Ça Ço Çu 
 
 
 
ça ço çu 
 
VAMOS TREINAR A LEITURA. 
 
 
 
AÇÚCAR 
 
FORÇA 
 
BAGAÇO 
 
MOÇO 
 
CAÇAROLA 
 
PALHAÇO 
 
ROLIÇO 
 
DANÇA 
 
POÇO 
 
CALÇA 
 
PAÇOCA 
 
SERVIÇO 
 
TAÇA 
 
PANÇA 
 
BALANÇO 
 
FAÇA 
 
CARROÇA 
 
LAÇO 
 
AÇÚDE 
 
LENÇO 
 
ESCOLHA 3 PALAVRAS DO QUADRO ACIMA E SEPARE AS SÍLABAS. 
 
 
 
ÇA ÇO ÇU 
35 
 
 
 
 
 
 
COM UM TRECHO DA MÚSICA O CIRCO DA ALEGRIA DE ATCHIN E 
ESPIRRO VOCÊ ESTUDARÁ A LETRA Ç. 
 
 
 
 
CIRCULE NO TEXTO AS PALAVRAS COM Ç. 
SEPARE AS SÍLABAS DA PALAVRA PALHAÇO. 
 
FORME UMA FRASE PARA A IMAGEM ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
O CIRCO DA ALEGRIA 
 
CHEGOU, CHEGOU, TÁ NA HORA DA ALEGRIA 
CHEGOU, CHEGOU, TÁ NA HORA DA ALEGRIA 
O CIRCO TEM PALHAÇO TEM, TEM TODO DIA 
O CIRCO TEM PALHAÇO TEM, TEM TODO DIA... 
36 
 
 
 
 
 
 
ESCREVA AS PALAVRAS NO QUADRO ABAIXO. 
 
 
 
C Ç 
 
PINTE O NOME CORRETO DAS FIGURAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
CARROÇA TOSSE AÇO LAÇO 
CAMINHÃO TUDO BRAÇO LAVO 
ACEITO – CAPACETE – TERRAÇO – CEDO – BACIA – PALHAÇO – 
 
CARROÇA – AÇÚCAR – GRAÇA – POÇO- MOÇA- CINEMA - POÇO 
CARRO TAÇA BARCO LADO 
37 
 
 
 
 
 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
PINTE AS PALAVRAS IGUAIS DA MESMA COR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PALHAÇO PAÇOCA palhaço 
taça 
TAÇA 
AÇÚCAR 
açúcar 
paçoca 
açúcar 
paçoca taça palhaço 
38 
 
 
 
 
 
 
O CIRCO DO PALHAÇO FARÁ DUAS APRESENTAÇÕES ESPECIAIS PARA A 
 
ESCOLA _ _ ÀS 9 E ÀS 11 
HORAS 
ESCREVA O NOME DA SUA ESCOLA 
 
DA MANHÃ. AGORA MARQUE UM X NOS RELÓGIOS QUE ESTÃO 
MARCANDO O 
HORÁRIO DAS APRESENTAÇÕES. 
 
 
 
 
QUANTOS PALHAÇOS HÁ AO TODO? 
 
HÁ AO TODO _ PALHAÇOS = _ DEZENA E _ 
UNIDADES. 
 
 
ARME AS CONTINHAS. 
45 + 12 = 
 
33 + 21 = 
 
 
57 + 11 = 
D U 
 
 
 
 
D U 
 
 
 
 
D U 
 
 
 
 
39 
 
 
 
 
 
 
 
AJUDE OS PALHAÇOS A CHEGAR AO CIRCO COMPLETANDO A 
SEQUÊNCIA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
9 
15 
27 
21 
3 
40 
 
 
 
 
 
 
JONAS JOGOU 23 PEDRINHAS DENTRO DO POÇO QUE FICA NO QUINTAL 
DE SUA CASA, SEU IRMÃO VIU E JOGOU MAIS 1 DEZENA QUANTAS 
PEDRINHAS ELES JOGARAM JUNTOS? 
 
 
 
 
A MÃE DE JONAS VIU A TRAQUINAGEM DOS FILHOS E BRIGOU COM ELES. 
MANDOU QUE SEPARASSEM AS PEDRINHAS CONFORME ELA HAVIA 
DETERMINADO. ESCREVA NAS CAIXAS O NÚMERO CORRESPONDENTE 
AO QUE A MÃE DE JONAS ESCREVEU. 
 
1 DEZENA 2 DEZENAS 3 DEZENAS 4 DEZENAS 5 DEZENAS 
 
 
 
 
6 DEZENAS 7 DEZENAS 8 DEZENAS 9 DEZENAS 10 DEZENAS 
D U 
 
 
 
 
 
10 
41LEIA AS SÍLABAS COM ATENÇÃO. 
 
 
 
HA HE HI HO HU 
 
Ha He 
 
Hi 
 
Ho 
 
Hu 
 
 
 
 
ha he hi ho hu 
 
 
 
 
VAMOS TREINAR A LEITURA. 
 
 
 
 
HAVIA 
 
HUMANO 
 
HOTEL 
 
HÉLICE 
 
HOMEM 
 
HIGIENE 
 
HIENA 
 
HINO 
 
HISTÓRIA 
 
HORA 
 
HARPA 
 
HOJE 
 
HUMILDE 
 
HONESTO 
 
HOSPITAL 
 
 
46 
 
 
 
LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A). 
 
 
 
RESPONDA DE ACORDO COM O TEXTO. 
 
QUAL É O TÍTULO DO TEXTO? ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO. 
 
ONDE HUGO VIVE? 
 
NA ESCOLA DE HELENA 
 
NO ZOOLÓGICO DA CIDADE 
 
 
PORQUE OS ALUNOS FORAM AO ZOOLÓGICO? 
 
ELES QUERIAM CONHECER HUGO 
 
ELES QUERIAM CONHECER A MÃE DE HUGO 
ESCREVA O NOME DO HIPOPÓTAMO COM LETRA DE MÃO. 
O HIPOPÓTAMO BEBÊ 
 
HUGO É O HIPOPÓTAMO QUE VIVE NO ZOOLÓ- 
GICO DA CIDADE. ELE NASCEU HÁ DOIS MESES 
A TRÁS. 
TODOS NO ZOOLÓGICO TÊM MUITO CARINHO 
POR ELE. 
A MÃE DE HUGO CUIDA DELE TODO TEMPO. 
HOJE A ESCOLA DE HELENA VAI FAZER UM 
PIQUENIQUE NO ZOOLÓGICO PARA QUE TODOS 
CONHEÇAM HUGO, O LINDO HIPOPÓTAMO BEBÊ! 
Hugo 
47 
 
 
 
 
 
A DIRETORA DA ESCOLA DE HELENA ENVIOU UM BILHETE PARA OS PAIS 
AVISANDO DO PIQUENIQUE NO ZOOLÓGICO. LEIA COM ATENÇÃO. 
 
 
AGORA ESCREVA VOCÊ UM BILHETE PARA UM AMIGO DIZENDO QUE 
VOCÊ NÃO PODERÁ IR A CASA DELE PORQUE VAI AO PIQUENIQUE DA 
ESCOLA. 
 
COLOQUE O NOME DAS IMAGENS. 
 
SENHORES PAIS, 
 
AMANHÃ FAREMOS UM PIQUENIQUE NO ZOOLÓGICO PARA QUE 
OS ALUNOS CONHEÇAM O BEBÊ HIPOPÓTAMO CHAMADO HUGO. 
A SAÍDA SERÁ DA PORTA DA ESCOLA ÀS 8 HORAS E OS 
ALUNOS DEVEM RETORNAR ÀS 15 HORAS. 
A DIRETORA 
48 
 
 
 
 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS E PINTE AQUELAS QUE TÊM H. 
 
 
HONESTO 
BAHIA 
HORA 
HOSPITAL 
HOTEL 
 
FORME UM AFRASE COM A IMAGEM ABAIXO. 
 
 
 
 
JOGO DA BATALHA 
49 
 
 
 
 
 
 
 
✓ VOCÊ VAI PRECISAR DAS CARTAS DA PÁGINA 181. 
✓ UMA FOLHA E UM LÁPIS. 
 
REGRAS 
 
✓ CONVIDE UM AMIGUINHO PARA JOGAR COM VOCÊ. 
✓ EMBARALHE AS CARTAS E DIVIDA ENTRE VOCÊS DOIS. 
✓ CADA JOGADOR DEVE ESCOLHER UMA DE SUAS CARTAS. 
✓ OS DOIS JOGADORES DEVEM MOSTRAR, AO MESMO TEMPO, A 
CARTA ESCOLHIDA. 
✓ QUEM TIVER A CARTA DE MAIOR VALOR, FICA COM A CARTA DO 
OUTRO JOGADOR. 
✓ VENCE AQUELE QUE CONSEGUIR JUNTAR MAIS CARTAS NO 
FINAL. 
 
VEJA UMA JOGADA ENTRE HELENA E HIGOR 
 
 
 
 
A CARTA DE HIGOR É A MAIOR, PORTANTO ELE FICOU COM A CARTA 
HELENA. 
 
2 
50 
 
 
 
 
 
MARQUE UM X EM QUEM FICOU COM AS CARTAS EM CADA JOGADA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUANTAS JOGADAS HIGOR GANHOU? 
QUANTAS JOGADAS HELENA GANHOU? 
QUEM GANHOU O JOGO? 
 
 
 
51 
 
 
 
 
 
OUTUBRO 
 
 
 
 
 
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO 
 
 
 
 
 
 
52 
 
 
 
 
 
LEIA E ESCREVA. 
 
 
 
 
 
Cha Che Chi Cho Chu 
cha che chi cho chu 
 
VAMOS TREINAR A LEITURA. 
 
 
 
 
 
CHUVEIRO 
 
CHAPÉU 
 
CHICOTADA 
 
CHEIROSO 
 
CHUPETA 
 
CHATO 
 
CHÃO 
 
CHAPA 
 
CHOCOLATE 
 
FECHAR 
 
CHURRASCO 
 
MACHÃO 
 
MACHADO 
 
MACHUCADO 
 
CHUCHU 
 
CHUVA 
 
CHINA 
 
CHOCALHO 
 
CHIFRE 
 
CHICOTE 
CHA CHE CHI CHO CHU 
53 
 
 
 
 
 
LEIA O TEXTO ABAIXO. 
 
 
COLOQUE NOME NAS FIGURAS ABAIXO SEPARANDO AS SÍLABAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O CHAPÉU DO VOVÔ 
 
CHICO FOI A CHÁCARA DE SEU AVÔ E ENCONTROU UM 
CHAPÉU NO ARMÁRIO. FICOU CURIOSO PARA SABER DE 
QUEM ERA AQUELE CHAPÉU TÃO BONITO. 
SEU AVÔ CONTOU QUE HAVIA GANHADO O CHAPÉU DE 
SUA ESPOSA MICHELE, QUANDO AINDA ERAM JOVENS. 
ADORAVA USAR QUANDO TRABALHAVA NA PLANTAÇÃO DE 
CHUCHU. 
54 
 
 
 
 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FORME FRASE COM AS FIGURAS ABAIXO. 
 
 
 
55 
 
 
 
 
 
CAÇA- PALAVRAS. 
 
 
 
 
 
C 
 
H 
 
A 
 
P 
 
É 
 
U 
 
K 
 
J 
 
O 
 
P 
 
C 
 
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C 
 
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P 
 
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H 
 
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P 
 
A 
 
N 
 
Z 
 
É 
 
Z 
 
T 
 
CHAPÉU – CHIMPANZÉ – CHALEIRA – CHUPETA 
CHALÉ – CHIQUEIRO – CHURRASCO – CHUCHU- 
CHAVE - CHUVA 
56 
 
 
 
 
 
MICHEL E RICHARD COLECIONAM CHAPÉUS. 
MICHEL 
 
 
 
RICHARD 
 
COMPLETE A TABELA COM A 
QUANTIDADE DE CHAPÉU 
DE MICHEL E RICHARD. 
 
 
 
 
 
QUEM TEM MAIS CHAPÉUS? 
QUANTOS A MAIS? 
7 CHAPÉUS MENOS 4 É IGUAL A CHAPÉUS. 
MICHEL 
RICHARD 
 
57 
 
 
 
 
 
 
CIRCULE OS CHAPÉUS DE 2 EM 2. 
 
 
 
 
SOBROU ALGUM CHAPÉU? SIM NÃO 
 
 
 
 
ENTÃO PODEMOS AFIRMAR QUE A QUANTIDADE É: 
 
 
PAR ÍMPAR 
 
 
 
 
SIGA O MODELO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
UM 
58 
 
 
 
 
 
LEIA E ESCREVA. 
 
 
 
 
 
 
ESCREVA AS SÍLABAS ABAIXO COM CAPRICHO. 
 
lha lhe lhi lho lhu 
 
 
 
AGORA VAMOS TREINAR A LEITURA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
FALHOU 
 
MILHO 
 
FILHOTE 
 
MALHAÇÃO 
 
MOLHO 
 
FOLHA 
 
PALHAÇO 
 
COELHO 
 
MELHOR 
 
MALHA 
 
BOLHA 
 
FILHO 
 
ALHEIO 
 
ILHA 
 
OLHO 
 
TOALHA 
 
JOELHO 
 
ALHO 
 
COLHER 
 
LHAMA 
 
VELHA 
 
REPOLHO 
 
BILHETE 
 
CALHA 
 
MALHA 
LHA LHE LHI LHO LHU 
59 
 
 
 
 
 
LEIA E CANTE COM O (A) PROFESSOR (A). 
 
 
 
CIRCULE NA MÚSICA AS PALVRAS COM LH. 
 
QUEM ESTÁ PRONTA PARA IR À FESTA? 
 
 
QUEM É O AUTOR DA MÚSICA? 
 
AS ABELHAS 
 
A ABELHA MESTRA 
E AS ABELHINHAS 
ESTÃO TODAS PRONTINHAS 
PARA IR PARA A FESTA. 
 
QUE ZUMI, QUE ZUMI 
LÁ VÃO PRO JARDIM 
BRINCAR COM A CRAVINA 
ROÇAR COM O JASMIM. 
 
DA ROSA PRO CRAVO 
DO CRAVO PRA ROSA 
DA ROSA PRO FAVO 
E DE VOLTA PRA ROSA. 
 
VENHAM VER COMO DÃO 
MEL AS ABELHAS DO CÉU. 
 
A ABELHA RAINHA 
ESTÁ SEMPRE CANSADA 
ENGORDA A PANCINHA 
E NÃO FAZ MAIS NADA. 
 
 
( VINICIUS DE MORAES) 
60 
 
 
 
 
 
LEIA PARA DESENHAR. 
 
 
 
 
 
FORME FRASE COM AS FIGURAS ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
COELHO GALHO FOLHA OLHO 
61 
 
 
 
 
 
CRUZADINHA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
62 
 
 
 
 
 
UMA ABELHA TEM 6 PATAS. QUANTAS PATAS TEM 4 ABELHAS. 
 
 
 
DESCUBRA O SEGREDO E TERMINE A SEQUÊNCIA. PEÇA AJUDA A SUA 
PROFESSORA. 
 
 
 
FIQUE ATENTO E COMPLETE A SEQUÊNCIA PARA OBTER O RESULTADO 
CORRETO. 
 
 
3 + = 4 + 4 = 6 
 
 
 
 
5 + = 8 2 + = 5 
 
 
 
 
+ 6 = 9 + 4 = 10 
 12 20 
28 36 
63 
 
 
DEZ 
 
 
 
FAÇA COMO NO MODELO. 
 
 
10 - 20 - 
 
 
 
 
30 - 40 - 
 
 
 
 
 
A ABELHA É UM INSETO, ALÉM DELA TEMOS OUTROS. LIGUE OS 
NÚMEROS E CONHEÇA OUTRO. 
 
 
 
QUE INSETO É ESSE? 
64 
 
 
 
 
 
LEIA AS SÍLABAS ABAIXO. 
 
 
 
 
ESCREVA AS SÍLABAS ABAIXO COM CAPRICHO. 
 
nha nhe nhi nho nhu 
 
 
 
 
VAMOS TREINAR A LEITURA E CIRCULE O NOME DO DESENHO. 
 
 
 
NINHO 
 
MANHA 
 
MANHÃ 
 
GANHOU 
 
COMPANHEIRO 
 
BANHEIRO 
 
UNHA 
 
MINHA 
 
PINHÃO 
 
COMPANHIA 
 
MINHA 
 
PINHEIRO 
 
NENHUM 
 
CONHECEU 
 
CAMINHÃO 
 
PESQUISE. RECORTE E COLE PALAVRINHAS COM NH. 
NHA NHE NHI NHO NHU 
65 
 
 
 
 
 
LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A). 
 
VOCÊ LEU O TEXTO COM ATENÇÃO? ENTÃO RESPONDA E COMPLETE 
AS ATIVIDADES. 
ESCREVA O TÍTULO DO TEXTO NO ESPAÇO ABAIXO. 
 
ONDE A MENINA PLANTOU SUAS SEMENTINHAS? 
 
COMPLETE. 
 
PASSARAM-SE DIAS E _ _ 
SEMENTINHA 
 . 
 
“A MENINA SE PERGUNTOU” 
 __ _ _ 
 _ _ 
 
POR QUE AS PLANTINHAS NÃO GERMINARAM? 
 _ _ 
 
A MENINA E AS SEMENTINHAS 
ERA UMA VEZ UMA MENINA QUE PLANTOU VÁRIAS 
SEMENTINHAS EM UM CANTEIRO CHEIO DE TERRA. 
PASSARAM-SE ALGUNS DIAS E NENHUMASEMENTINHA GERMINOU. 
A MENINA SE PERGUNTOU “O QUE SERÁ QUE FALTA PARA QUE AS MINHAS 
SEMENTES NASÇAM?” 
O PAI DA MENINA, VENDO AQUILO, FOI ATÉ O CANTEIRO VERIFICAR 
O QUE REALMENTE ESTAVA FALTANDO E VIU QUE NAQUELE CANTEIRO 
NÃO HAVIA MINHOCAS! 
http://www.escolakids.com/minhocas.htm
66 
 
 
 
 
 
 
COMPLETE AS PALAVRAS COM NH E LEIA: 
 
PI_ _ EIRO MA__ Ã SO_ _ O 
MI_ A GALI _ A ESPI _ O 
GA _OU CAMPA A U _ A 
 
 
 
COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS ABAIXO. 
 
 
 
 
HÉLIO ENFEITOU SEU _ PARA A FESTA DE NATAL. 
O _ DO PEDRINHO QUEBROU NA ESTRADA. 
A _ É UMA FRUTA MUITO DOCE. 
O PAPAGAIO FAZ SEU ___ _ NO TRONCO DA ÁRVORE. 
VOCÊ SABIA QUE ... 
AS MINHOCAS SÃO IMPORTANTES PARA 
O SOLO, POR VÁRIOS FATORES. EM PRIMEIRO 
LUGAR PORQUE SE ALIMENTAM DE RESTOS DE 
VEGETAIS E ANIMAIS. POR TER ESSE TIPO DE 
ALIMENTAÇÃO ELAS PRODUZEM O HÚMUS 
QUE ADUBA A TERRA. 
AS MINHOCAS TAMBÉM FAZEM TÚNEIS QUE 
FACILITAM A ENTRADA DE ÁGUA E AR. TUDO 
ISSO JUNTO COM A LUZ DO SOL FAZEM AS 
PLANTINHAS CRESCEREM LINDAS. 
PINHA NINHO PINHEIRO CAMINHÃO 
http://www.escolakids.com/minhocas.htm
67 
 
 
 
 
 
OBSERVE E LEIA. 
 
 
 
 
 
 
 
AGORA É COM VOCÊ! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LOBO LOBINHO 
NORMAL DIMINUTIVO 
68 
 
 
 
 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
LIGUE AS PALAVRAS QUE SÃO IGUAIS. 
 
 
 
 
 
 
 
PINHÃO nenhum pinhão 
COZINHA dinheiro nenhum 
CAMINHO caminho cozinha 
NENHUM pinhão dinheiro 
DINHEIRO cozinha caminho 
69 
 
 
 
 
 
VEJA A CRIAÇÃO DE MINHOCAS DE PEDRO E TIAGO. 
 
 
CRIAÇÃO DE PEDRO CRIAÇÃO DE TIAGO 
 
 
 
 
 
 
 
QUANTAS MINHOCAS 
PEDRO TEM? QUANTAS MINHOCAS 
TIAGO TEM? 
 
 
 
QUEM TEM MENOS MINHOCA? 
 
 
QUANTAS A MENOS? 
7 MENOS 6 É IGUAL A 
LIGUE UMA MINHOCA A OUTRA PULANDO DE 6 EM 6 OS NÚMEROS DAS 
CASINHAS. 
 
 
 
6 18 30 42 54 
 
70 
 
 
 
 
 
 
PINTE AS TABELAS DE ACORDO COM OS RESULTADOS. SIGA O MODELO. 
 
 
 
 
10+25= 
 
14 -12= 
 
71+10= 
 
72-12= 
 
17 +21= 
 
94-71= 
 
20 +20= 
 
24-11= 
 
25+14= 
 
38 – 14= 
 
21+71= 
 
84-20= 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCREVA OS NÚMEROS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
38 24 81 39 
60 2 40 92 
13 64 35 23 
71 
 
 
 
 
 
LEIA E ESCREVA. 
 
 
 
 
Am Em Im Om Um 
am em im om um 
VAMOS TREINAR A LEITURA. 
 
 
 
 
AMBULÂNCIA 
 
EMPADA 
 
POMBA 
 
XAMPU 
 
EMPENHO 
 
CAMPO 
 
TEMPO 
 
LOMBADA 
 
BAMBOLÊ 
 
IMPOSTO 
 
LÂMPADA 
 
TEMPESTADE 
 
LIMPEZA 
 
BAMBU 
 
OMBRO 
 
TAMPA 
 
LAMBEU 
 
UMBIGO 
 
TAMBOR 
 
UM 
 
ENCONTRE O NOME DOS DESENHOS NO QUADRO ACIMA. 
 
AM EM IM OM UM 
72 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TERRESTRE 
(AMBULÂNCIA) 
 
 
 
 
 
 
AQUÁTICO 
(NAVIO) 
 
 
 
 
AÉREO 
(AVIÃO) 
 
 
 
 
 
 
 
 
RESPONDA: 
 
 
PARA QUE SERVE A AMBULÂNCIA? 
 
PARA FAZER PASSEIO PELO BAIRRO. 
PARA SOCORRER PESSOAS DOENTES. 
VAMOS CONHECER 
OS MEIOS DE 
TRANSPORTE? 
 
OS MEIOS DE TRANSPORTE SÃO DE GRANDE IMPORTÂNCIA 
PARA O DESENVOLVIMENTO DO NOSSO PAÍS. 
ELES SERVEM PARA TRANSPORTAR PESSOAS E CARREGAR 
MERCADORIAS DE UM LADO PARA O OUTRO. 
OS MEIOS DE TRANSPORTE PODEM SER TERRESTRES, 
AQUÁTICOS E AÉREOS. 
73 
 
 
 
 
 
SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LIGUE AS FIGURAS AOS NOMES. 
LÂMPADA 
EMPADA 
BOMBOM 
TAMBOR 
CAMPO 
AMBULÂNCIA 
 
 
 
 
 
 
 
 
LÂMPADA 
EMPADA 
TEMPO 
UMBIGO 
EMBORA 
ÍMPAR 
74 
 
 
. 
 
 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
FORME FRASE COM AS IMAGENS ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
75 
 
 
25 
 
 
 
MIRIAM FAZ EMPADINHAS MUITO GOSTOSAS. 
 
ESCREVA QUANTAS EMPADINHAS HÁ EM CADA FILEIRA. 
 
 
 
 
 
 
 
QUANTAS EMPADINHAS ELA FEZ AO TODO ? 
ENTÃO : 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 
 
 
AGORA FAÇA VOCÊ. 
 
 
1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 
2 + 2 + 2 + 2 = 
3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 
4 + 4 + 4 = 
5 + 5 = 
76 
 
 
 
 
 
COMPLETE O QUE FALTA PARA CHEGAR AO 5. 
 
 
 
4+ = 5 5 + = 5 
3 + = 5 1 + = 5 
2 + = 5 0 + = 5 
 
 
 
 
PINTE A FIGURA COMO SE PEDE: 
 
 
TRIÂNGULO - VERMELHO 
RETÂNGULO - AMARELO 
QUADRADO - AZUL 
CÍRCULO - VERDE 
77 
 
 
 
 
 
LEIA AS SÍLABAS COM MUITA ATENÇÃO. 
 
 
 
 
AGORA ESCREVA COM CAPRICHO. 
 
 
An En In On Un 
an en in on un 
LEIA AS PALAVRAS ABAIXO: 
 
 
 
 
ANTA 
 
GENTE 
 
PONTE 
 
ELEFANTE 
 
DENTE 
 
ONÇA 
 
CANTIGA 
 
PINGO 
 
FUNDO 
 
ENFERMEIRA 
 
FANTASIA 
 
ANJO 
 
GENTE 
 
BONDADE 
 
CONJUNTO 
AN EN IN ON UN 
78 
 
 
 
 
 
LEIA COM O (A) PROFESSOR (A). 
 
 
 
MARQUE UM X NAS RESPOSTAS CORRETAS. 
 
O CORPO DA ANTA PARECE COM O CORPO DO: 
 
 
CAVALO 
PORCO 
ELEFANTE 
 
A ANTA VIVE PERTO: 
 
DAS CIDADES 
DOS MARES 
DAS FLORESTAS E RIOS 
A ANTA 
 
A ANTA É UM MAMÍFERO, QUE PODE CHEGAR A PESAR 300 
QUILOS. TEM O CORPO PARECIDO COM O DO PORCO E NO LUGAR 
DOS LÁBIOS SUPERIORES, AS ANTAS APRESENTAM UMA 
PEQUENA TROMBA, DE ATÉ 17 CENTÍMETROS. VIVE PERTO DE FLO- 
RESTAS ÚMIDAS E RIOS. TOMA BANHO DE ÁGUA E LAMA PARA SE LI- 
VRAR DE CARRAPATOS, MOSCAS E OUTROS PARASITAS. 
A ANTA ALIMENTA-SE DE FOLHAS, FRUTOS, BROTOS, RAMOS 
E PLANTAS AQUÁTICAS. PASSA O DIA ESCONDIDA NA MATA E A NOITE 
SAI PARA PASTAR. 
79 
 
 
 
 
 
COMPLETE. 
 
 
A ANTA ALIMENTA-SE DE 
 
 
 
O TEXTO FALA QUE A ANTA É UM ANIMAL MAMÍFERO, PROCURE NO SEU 
DICIONÁRIO O SIGNIFICADO DA PALAVRA MAMÍFERO E ESCREVA ABAIXO. 
 
FORME FRASES COM OUTROS ANIMAIS MAMÍFEROS. 
 
 
 
 
 
80 
 
 
 
 
 
SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS ABAIXO E PINTE AS QUE TÊM AN, 
EN, IN, ON, UN. 
 
 
ENTENDER 
ONDA 
ANTENA 
CANJICA 
CONGELADO 
PENTE 
 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
81 
 
 
 
 
 
CIRCULE NO CAÇA – PALAVRAS O QUE SE PEDE UTILIZANDO A COR DA 
COMANDA. 
 
 
QUAL É O RESULTADO DA SOMA 5 + 5? . 
QUAL É O NÚMERO QUE FICA ENTRE 0 19 E 21 _ . 
QUAL É O NÚMERO QUE VEM DEPOIS DO 29? . 
QUAL É O NÚMERO QUE VEM ANTES DO 41? _. 
QUAL É O RESULTADO DA SOMA 30 + 20? _. 
 
 
C 
 
I 
 
N 
 
Q 
 
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E 
 
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L 
 
G 
 
U 
 
K 
 
D 
 
E 
 
Z 
 
CONTE DE 10 EM 10. 
 
 
10 
82 
 
 
 
 
 
TRABALHANDO COM A METADE. 
 
HAVIA 20 ANTAS PASTANDO PERTO DO RIO, 10 IRÃO ENTRAR NO RIO. 
QUANTAS CONTINUARÃO PASTANDO? 
 
CIRCULE DE VERMELHO A QUANTIDADE DE ANTAS QUE VÃO PARA O RIO. 
 
 
 
 
 
 
QUANTAS ANTAS FICARÃO FORA DO RIO? 
QUANTAS ANTAS FICARÃO PERTO DO RIO? 
ENTÃO 10 É METADE DE 20. 
AGORA VAMOS ENCONTRAR A METADE DE OUTROS NÚMEROS. 
PINTE A METADE DE 6. 
ENTÃO É A METADE DE 6. 
 
 
CIRCULE A METADE DE 10... 
ENTÃO É A METADE DE 10. 
83 
 
 
 
 
 
LEIA AS SÍLABAS COM ATENÇÃO. 
 
 
 
 
Ar Er Ir Or Ur 
ar er ir or ur 
 
LEIA AS PALAVRAS E PINTE O NOME DO DESENHO. 
 
 
 
 
 
ARTE 
 
ARMÁRIO 
 
ÁRVORE 
 
CAIR 
 
PERDER 
 
URSO 
 
PARTIR 
 
PORCO 
 
IRMÃO 
 
ARGOLA 
 
MAR 
 
CURSO 
 
CARTA 
 
MARMELO 
 
CURTO 
 
TERNO 
 
TORTO 
 
TARTARUGA 
 
PERTO 
 
CIRCO 
AR ER IR OR UR 
84 
 
 
 
 
 
LEIA O TEXTO E CIRCULE AS PALVRAS COM AR, ER, IR, OR,UR. 
 
DEPOIS DA LEITURA BRINQUE COM SEUS COLEGAS. 
 
 
JUNTE AS SÍLABAS E FORME PALAVRAS: 
 
 
 
 
UR 
 
NA 
 
 
MER 
 
CA 
 
DO 
 
VER 
 
ME 
 
LHO 
 
COR 
 
PO 
 
 
GAR 
 
FO 
 
FOR 
 
MI 
 
GA 
 
FOR 
 
MA 
 
BRINCANDO COM A BOLA. 
 
ORDEM, 
SEU LUGAR, 
SEM RIR, 
SEM FALAR, 
DE UM PÉ, 
AO OUTRO, 
DE UMA MÃO, 
À OUTRA, 
BATA PALMAS, 
PIRUETA, 
DE TRÁS PARA FRENTE, 
QUEDAS. 
85 
 
 
 
 
 
É HORA DE DIVERSÃO!COMPLETE A CRUZADINHA: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
86 
 
 
 
 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
FORME FRASES COM AS FIGURAS ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
87 
 
 
 
 
 
NOVEMBRO 
 
 
 
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO 
 
 
 
 
 
 
 
 
88 
 
 
 
 
 
LEIA AS SÍLABAS ABAIXO. 
 
 
As Es Is Os Us 
as es is os us 
VAMOS TREINAR BEM A LEITURA. 
 
 
ESCADA 
 
ASMA 
 
OSTRA 
 
CUSTO 
 
MÁSCARA 
 
FÓSFORO 
 
GOSTOSO 
 
FUSCA 
 
MOSQUITO 
 
PESCARIA 
 
PISTA 
 
ISCA 
 
SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS ABAIXO. 
GOSTOSO 
MOSCA 
FESTA 
COSTUME 
RASCUNHO 
AS ES IS OS US 
89 
 
 
ECORE SEU CONVITE! 
 
 
 
LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A). 
O ANIVERSÁRIO DE ESTELA. 
É ANIVERSÁRIO DE ESTELA, SUA MÃE 
ORGANIZOU UMA LINDA FESTA. ELA FEZ DOCES 
E SALGADOS PARA OS CONVIDADOS. 
OS AMIGOS DE ESTELA FICARAM FELIZES. 
SILAS, MARCOS, OSVALDO E JUSTINE LEVARAM PRESENTES PARA ELA. 
ESTELA FICOU FELIZ E EMOCIONADO COM SUA FESTA. 
 
LEIA O CONVITE QUE ESTELA ENTREGOU PARA SEUS AMIGOS. 
 
AGORA FAÇA VOCÊ UM CONVITE CHAMANDO SEUS AMIGOS PARA UMA FESTA. 
NÃO SE ESQUEÇA DE COLOCAR A DATA, O LOCAL E O HORÁRIO. 
 
CONVITE 
EU TENHO O PRAZER DE TE CONVIDAR PARA A MINHA FESTA DE ANIVERSÁRIO QUE SERÁ 
DIA NO MÊS DE ÀS HORAS. 
LOCAL: RUA PAULO DE SÁ, 37. 
CONTO COM A SUA PRESENÇA!!! ESTELA 
D 
 
 _ _ 
 
 _ _ 
 
 _ _ 
 
 _ _ 
 
 _ _ 
 
 _ _ 
90 
 
 
 
 
 
TEXTO COLETIVO. 
 
JUNTO COM O (A) PROFESSOR (A) E SEUS COLEGAS CONTE COMO FOI 
O ANIVERSÁRIO DE ESTELA. 
 
 
91 
 
 
 
 
 
ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO O NOME DOS AMIGOS QUE TROUXERAM 
PRESENTES PARA ESTELA. 
 
 
FAÇA UMA LISTA DOS SALGADINHOS E DOCES QUE VOCÊ ACHA QUE A 
MÃE DE ESTELA FEZ PARA A FESTA. 
 
 
 
SALGADINHOS DOCINHOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUAL É O SALGADINHO QUE VOCÊ MAIS GOSTA? 
FORME UMA FRASE COM ELE. 
92 
 
 
 
 
 
PINTE O NOME CORRETO DAS FIGURAS: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SIGA O MODELO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESTRELA MOSQUITO VESGO 
PÁSCOA ESCOLA MÁSCARA 
OS MOSQUITOS O MOSQUITO 
MASCOTE ESTILO PASTEL 
ESPADA MOSTEIRO VESTIDO 
ESCADA MOSCA VESPA 
PASTA ESPADA MASTIGOU 
93 
 
 
 
 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
FORME PALAVRAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
1, 9,11 8, 10, 3 
 
2, 13, 5 8, 10, 14 
 
6, 15 12, 3 
 
6,10, 4 7, 5 
6 
VES 
7 
PAS 
8 
ES 
9 
FO 
10 
TI 
11 
RO 
12 
LES 
13 
CA 
14 
LO 
15 
PA 
1 
FÓS 
2 
CAS 
3 
MA 
4 
DO 
5 
TA 
94 
 
 
 
 
 
A MÃE DE ESTELA FEZ ALGUNS DOCES PARA A FESTA, ENTRE ELES 
ALGUNS BRIGADEIROS, MAS ANTES DE COMEÇAR A FESTA, A PRIMA DE 
ESTELA COMEU ALGUNS. VEJA QUANTOS TINHAM, QUANTOS ELA COMEU 
E RESPONDA: 
 
 
QUANTOS BRIGADEIROS A MÃE DE ESTELA FEZ? 
 
 
 
QUANTOS BRIGADEIROS SUA PRIMA COMEU? 
 
 
 
QUANTOS BRIGADEIROS SOBRARAM PARA A FESTA? 
VEJA ALGUNS DOS DOCES QUE A MÃE DE ESTELA FEZ. 
 
 
 
 
 
QUAL DOCE TEM EM MAIOR QUANTIDADE? 
QUAL DOCE TEM EM MENOR QUANTIDADE? 
QUAL A DIFERENÇA ENTRE O DOCE DE MAIOR E O DE MENOR 
QUANTIDADE? 
95 
 
 
 
 
 
VAMOS RESOLVER AS CONTINHAS. 
 
12 + 12= 32 + 41= 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
58 + 10= 
 
 
 
 
 
 
 
 
67 - 14= 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
90 - 10= 
71 + 13= 
 
 
 
 
 
 
 
 
98 - 26= 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
78 – 60= 
D U 
 
 
 
 
D U 
 
 
 
 
D U 
 
 
 
 
D U 
 
 
 
 
D U 
 
 
 
 
D U 
 
 
 
 
D U 
 
 
 
 
D U 
 
 
 
 
96 
 
 
 
 
 
LEIA E ESCREVA. 
 
 
 
Al El Il Ol Ul 
al el il ol ul 
AGORA LEIA. 
 
 
Fada Azul 
 
 
 
 
 
 
ALFACE 
 
ÁLBUM 
 
PULGA 
 
ALTURA 
 
JORNAL 
 
AZUL 
 
PALMITO 
 
FUNIL 
 
TALCO 
 
SOLDADO 
 
CALÇA 
 
HOTEL 
 
ALTAR 
 
GOL 
 
CARNAVAL 
 
MEL 
 
ALMOÇO 
 
SOL 
 
PASTEL 
 
SAL 
AL EL IL OL UL 
97 
 
 
 
 
 
LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A). 
 
 
CIRCULE NA MÚSICA AS PALAVRAS QUE RIMAM. 
 
PINTE O NOME CORRETO DAS FIGURAS E ESCREVA QUANTAS SÍLABAS 
TEM CADA PALAVRA QUE VOCÊ PINTOU. 
 
 
 
 
 
 
MARCHA SOLDADO 
 
MARCHA SOLDADO CABEÇA DE PAPEL 
QUEM NÃO MARCHAR DIREITO 
VAI PRESO NO QUARTEL 
QUARTEL PEGOU FOGO, 
A POLÍCIA DEU SINAL 
ACODE, ACODE, ACODE 
A BANDEIRA NACIONAL 
BRASIL! 
FUNIL ANIL BARRIL 
ALMOÇO ALFACE ALBÚM 
PASTEL MEL ANEL 
ALMA CALÇA CALMA 
98 
 
 
 
 
 
COLOQUE A LETRA L NOS ESPAÇOS E FORME OUTRAS PALAVRAS. 
 
 
 
 
 
CA _ DEIRA 
A MA 
A _ TO 
PO_ _ VO 
A_ TUR A 
SA _ GA 
CAÇA-PALAVRAS. 
 
A S W H O J L D T 
L O P S C A L Ç A 
F L C R X B Z I W 
I D J B N C J L A 
N A K A W J O D Z 
E D T R G P R F U 
T O V R X S N S L 
E V B I D T A V D 
P J S L Q W L H F 
O P H Z Y X O J Y 
L I T O R A L M W 
 
SOLDADO 
ALFINETE 
CALÇA 
LITORAL 
BARRIL 
JORNAL 
AZUL 
CADEIRA - 
AMA - 
ATO - 
POVO - 
ATURA - 
SAGA - 
 
TACO TALCO 
99 
 
 
 
 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O SEU (SUA) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PINTE AS PALAVRAS IGUAIS DA MESMA COR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Soldado pastel soldado 
AZUL PASTEL azul 
pastel azul SOLDADO 
100 
 
 
 
 
 
ELZA, A COZINHEIRA DO QUARTEL FEZ PARA O CORONEL, O CAPITÃO E 
O SARGENTO 1 DÚZIA DE PASTÉIS. 
 
QUANTOS PASTÉIS ELA FEZ? 
 
DESENHE A QUANTIDADE DE PASTÉIS QUE ELA FEZ. 
 
 
O CORONEL COMEU 2 PASTÉIS, O CAPITÃO COMEU 4 E O SARGENTO 
COMEU 
 
3. QUANTOS PASTÉIS ELES COMERAM JUNTOS? 
 
 
 
QUANTOS PASTÉIS FICARAM NO PRATO? 
VEJA OS TIPOS PASTÉIS QUE ELZA FEZ. 
 
 
 
CIRCULE DE VERDE OS PASTÉIS QUE REPRESENTAM MEIA DÚZIA. 
FAÇA UM X NOS PASTÉIS QUE REPRESENTAM A METADE DE 8. 
 
CIRCULE DE VERMELHO OS PASTÉIS QUE SÃO O RESULTADO DA SOMA 
DE 
1 + 1. 
101 
 
 
 
 
 
 
VEJA O PREÇO DE ALGUMAS MERCADORIAS QUE SÃO VENDIDOS NA 
LOJA DE OLGA. FAÇA UM X NAS CÉDULAS E MOEDA QUE OS FREGUESES 
VÃO PRECISAR PARA PAGAR. 
 
 
 
 
 
 
COLOQUE OS NÚMEROS REPRESENTADOS PELOS ÁBACOS. 
 
 
 
25 REAIS 
12 REAIS 
7 REAIS 
2 REAIS 
 
102 
 
 
 
 
 
 
LEIA E ESCREVA. 
 
 
 
 
 
 
Az Ez Iz Oz Uz 
az ez iz oz uz 
ESTUDE AS PALAVRAS ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
NARIZ 
 
PERDIZ 
 
DEZ 
 
CAPUZ 
 
FELIZ 
 
PAZ 
 
EFICAZ 
 
SURDEZ 
 
LUZ 
 
FEROZ 
 
JUIZ 
 
VEZ 
 
CHAFARIZ 
 
RAPIDEZ 
 
RAIZ 
 
CARTAZ 
 
NOZ 
 
ARROZ 
 
VOZ 
 
CAPAZ 
AZ EZ IZ OZ UZ 
103 
 
 
 
 
 
 
VOCÊ SABIA QUE... 
 
 
 
 
ALÉM DA HISTÓRIA CONTADA EM FILME, PODEMOS ENCONTRÁ-LA EM 
LIVROS, PEÇA PARA O (A) PROFESSOR (A) QUE CONTE A VOCÊ. 
 
OBSERVE A IMAGEM DO PINÓQUIO E COMPLETE AS LACUNAS E LEIA O 
TEXTO COM ATENÇÃO. 
 
 
 
 
 
PINÓQUIO É UM _ _ DE 
 
QUE FOI FEITO POR UM MADEIREIRO CHAMADO 
 . 
 
CADA VEZ QUE ELE _ _ O SEU _ _ CRESCE. 
 
O BONECO ESTÁ USANDO UMA ______________________ NA COR 
 
 VERMELHA, UMA BLUSA _ , 
UMA GRAVATA E UM 
PINÓQUIO UM FILME NORTE- 
AMERICANO DO GÊNERO FANTASIA, SENDO O 
SEGUNDO LONGA-METRAGEM DE ANIMAÇÃO 
PRODUZIDO PELOS 
ANO DE 1940. 
ESTÚDIOS DISNEY NO 
A HISTÓRIA DO FILME MOSTRA UM VELHO 
MADEREIRO CHAMADO GEPPETTO QUE 
CONSTRÓI UM BONECO DE MADEIRA 
CHAMADO PINÓQUIO QUE É TRAZIDO A VIDA 
PELA FADA AZUL. 
104 
 
 
 
 
 
CHAPÉU . 
 
RECORTE E COLE PALAVRAS COM AZ, EZ, IZ, OZ, UZ. 
 
 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
105 
 
 
 
 
 
VEJA COMO FICOU O NARIZ NO PINÓQUIO NO SÁBADO E NO DOMINGO. 
 
 
 
QUE DIA O PINÓQUIO 
MENTIU MAIS? 
 
 
 
 
 
VOCÊ SOUBE QUE ELE MENTIU MAIS NO SÁBADO POR QUÊ? 
 
 
SEU NARIZ ESTAVA MAIS COMPRIDO 
SEU NARIZ ESTAVA MAIS CURTO 
 
AGORA PEGUE UM PEDAÇO DE BARBANTE E MEÇA SUA ALTURA E A 
 
ALTURA DE SEU AMIGO. QUEM É MAIS ALTO? _ __ 
. 
 
 
O QUE É MAIOR? 
 
 
 
LOUSA ( ) 
CADERNO ( ) 
LÁPIS ( ) 
CARTEIRA ( ) 
BORRACHA ( ) 
GIZ ( ) 
APAGADOR ( ) 
JANELA( ) 
 
SÁBADO 
 
DOMINGO 
 
 
 
 
 
106 
 
 
 
 
 
NÓS TAMBÉM PODEMOS USAR UMA RÉGUA PARA MEDIR AS COISAS. 
PEGUE A SUA RÉGUA E MEÇA OS DESENHOS ABAIXO E VEJA QUANTOS 
CENTÍMETROS ELES TÊM. 
 
 
 
 
 
 
_ CENTÍMETROS _ CENTÍMETROS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 _ CENTÍMETROS 
 
 
 
 
 CENTÍMETROS 
 
 
 
 
 
RESOLVA DE CABEÇA. 
 
 
10 1 = 10 6 = 
10 2 = 10 7 = 
 
10 3 = 10 8 = 
10 4 = 10 9 = 
10 5 = 10 10 = 
107 
 
 
 
 
 
 
LEIA E ESCREVA. 
 
 
 
Gue - Gui 
gue - gui 
VAMOS ESTUDAR AS PALAVRINHAS ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
GUERRA 
 
GUITARRA 
 
MANGUEIRA 
 
GUIOU 
 
GUIDÃO 
 
GUIDO 
 
GUIA 
 
GUIZO 
 
CHEGUEI 
 
GUICHÊ 
 
FIGUEIRA 
 
PAGUEI 
 
GUILHERME 
 
MAGUILA 
 
GUILHOTINA 
 
ÁGUIA 
 
GUINCHO 
 
SANGUE 
 
DENGUE 
 
GUERRILHA 
GUE - GUI 
108 
 
 
 
 
 
CANTE COM O (A) PROFESSOR (A). 
 
 
CIRCULE NA CANÇÃO ACIMA AS PALAVRAS COM GUE E GUI. 
 
PEÇA AJUDA A SUA PROFESSORA E PROCURE NO DICIONÁRIO O 
SIGNIFICADO DA PALAVRA MARÉ. 
 
 
COMPLETE AS PALAVRAS COM GUE OU GUI. 
 
 FO_ _IRA _ TARRA 
 
Á A FO_ TE 
 
 
CARANGUEJO NÃO É PEIXE 
CARANGUEJO PEIXE É 
CARANGUEJO SÓ É PEIXE 
NA ENCHENTE DA MARÉ 
 
PALMA, PALMA, PALMA 
PÉ, PÉ, PÉ 
RODA, RODA, RODA 
CARANGUEJO PEIXE É... 
 
(CANÇÃO POPULAR) 
109 
 
 
 
 
 
ORDENE AS SÍLABAS, FORME PALAVRAS E DEPOIS ESCREVA O NÚMERO 
DE SÍLABAS. SIGA O MODELO. 
 
 
A - GUEI - PA 
 
 
 
FO - RA - GUEI 
 
 
 
RA - MAN - GUEI 
 
 
 
TAR - RA - GUI 
 
 
 
GUI - A - MI - NHO 
SUBSTITUA AS IMAGENS POR PALAVRAS PARA COMPLETAR AS FRASES. 
GENI LAVA AS JANELAS DA CASA COM A . 
 _ __ _ 
 
 
. 
GUIOMAR VIU OS FILHOTES DA NO 
 
 
 
 
3 APAGUEI 
110 
 
 
 
 
 
OBSERVE O MODELO E CONTINUE O EXERCÍCIO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MANGA MANGUINHA 
AMIGO 
FOGO 
PÊSSEGO 
FIGO 
111 
 
 
 
 
 
UM CARANGUEJO TEM 8 PATAS. QUANTAS PATAS TEM 4 CARANGUEJOS? 
 
 
 
PENSE RÁPIDO E RESPONDA. 
 
 
30 + 1 = 30 + 6= 
 
 
30 + 2 = 30 + 7= 
 
 
30 + 3 = 30 + 8= 
 
 
30 + 4 = 30 + 9= 
 
 
30 + 5 = 30 + 10= 
 
 
 
 
 
COLOQUE O NÚMERO QUE VEM ANTES E DEPOIS. 
 
 
45 67 70 
 
12 29 
112 
 
 
 
 
 
CAÇA-NÚMEROS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
C 
 
E 
 
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P 
 
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I 
 
T 
 
O 
15 
39 4 50 
10 8 
100 7 
113 
 
 
 
 
 
LEIA E ESCREVA. 
 
 
 
Gua - Guo 
gua - guo 
VAMOS FAZER A LEITURA. 
 
 
 
GUARANÁ 
 
AGUADA 
 
ÉGUA 
 
LÍNGUA 
 
GUACHE 
 
ÁGUA 
 
RÉGUA 
 
GUARDANAPO 
 
ENXAGUAR 
 
LINGUAGEM 
 
IGUAL 
 
GUANABARA 
 
MINGUADO 
 
AGUADO 
 
ENXAGUO 
 
GUARACI 
 
GUARDA 
 
REGUADA 
 
AGUACEIRO 
 
ÁGUO 
GUA - GUO 
114 
 
 
 
 
 
VOCÊ SABIA QUE... 
 
 
 
 
 
A PROFESSORA DE GUARACI FARÁ UMA APRESENTAÇÃO NA FESTA 
CULTURAL DA ESCOLA JUNTO COM SEUS ALUNOS, ELES DANÇARAM O 
FREVO, PARA ISSO FEZ UM BILHETE PARA OS PAIS DOS ALUNOS PEDINDO 
UM GUARDA-CHUVA. 
 
 
OBSERVE O BILHETE. 
 
 
 
 
 
O FREVO FAZ PARTE DA CULTURA POPULAR 
NORDESTINA, É UMA DANÇA CARNAVALESCA, 
A ORIGEM DO FREVO É DE PERNAMBUCO. 
A SOMBRINHA (GUARDA-CHUVA) É UM DOS 
ELEMENTOS COREOGRÁFICOS MAIS 
IMPORTANTES DO CARNAVAL PERNAMBUCANO. 
MAMÃE, 
 
FAREMOS UMA APRESENTAÇÃO NA FEIRA 
CULTURAL E DANÇAREMOS UM FREVO, PARA ISSO 
PEÇO QUE ENVIE PARA A ESCOLA UM GUARDA- 
CHUVA BEM COLORIDO. 
 
GRATA, 
 
PROFESSORA SIMONE 
115 
 
 
 
 
 
AGORA É COM VOCÊ. 
 
ESCREVA UM BILHETE PARA A PROFESSORA SIMONE DIZENDO QUE SUA 
MÃE NÃO SABE ONDE COMPRAR O GUARDA-CHUVA. SIGA O MODELO DO 
BILHETE ACIMA. 
 
 
SEPARE AS SÍLABAS E PINTE O QUADRADINHO COM “GUA”. 
 
 
GUARANÁ 
ÁGUA 
GUANABARA 
FORME UMA FRASE BEM CRIATIVA COM AS PALAVRAS ABAIXO. 
ÁGUA 
GUARANÁ 
116 
 
 
 
 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
FORME PALAVRAS DE ACORDO COM A NUMERAÇÃO. 
 
 
1 
GUA 
2 
DA 
3 
EN 
4 
É 
5 
CHE 
6 
XA 
7 
RA 
8 
LIN 
9 
A 
10 
NÁ 
11 
GUAR 
12 
NA 
13 
GUO 
14 
Á 
15 
GEM 
6 
PO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
11, 2,12,16 3, 6,11 
14,1 14,13 
4,1 1, 7,10 
8, 1,15 1, 5 
117 
 
 
 
 
 
PINTE UMA DÚZIA DE GUARDA-CHUVA. 
 
 
 
 
 
COMPLETE ATÉ FORMAR UMA DEZENA DE GUARDA-CHUVA. 
 
 
 
QUANTOS GUARDA-CHUVAS A MAIS VOCÊ DESENHOU PARA COMPLETAR 
UMA DEZENA. 
 
 
LIGUE CORRETAMENTE. 
5 
UMA DEZENA 
6 
UMA DÚZIA 
MEIA DEZENA 10 
MEIA DÚZIA 12 
118 
 
 
VAMOS CONHECER AS CORES PRIMÁRIAS. 
 
 
 
VERMELHA AZUL AMARELA 
 
 
 
VOCÊ SABIA? 
 
 
 
 
MISTURE-AS E VEJA. 
 
 
 
VERMELHA E AMARELA = 
AZUL E AMARELA = 
VERMELHA E AZUL = 
COM A MISTURA DESSAS CORES VERMELHA, AZUL E 
AMARELA, CONSEGUIMOS FORMAR OUTRAS CORES BEM 
BONITAS E ELAS SÃO CHAMADAS DE CORES SECUNDÁRIAS. 
119 
 
 
 
 
 
LEIA E COPIE. 
 
 
 
Que - Qui 
que - qui 
 
VAMOS TREINAR A LEITURA. 
 
 
 
 
QUIABO 
 
QUEIJO 
 
QUEIJADINHA 
 
MOLEQUE 
 
QUINDIM 
 
MOSQUITO 
 
PAQUERA 
 
PANQUECA 
 
PERIQUITO 
 
PAQUITA 
 
MÁQUINA 
 
QUINTAL 
 
QUEIXO 
 
QUEDA 
 
QUINA 
 
QUITÉRIA 
 
MAQUITA 
 
QUILO 
 
QUÍMICA 
 
QUIBE 
QUE - QUI 
120 
 
 
 
 
 
LEIA A RECEITA ABAIXO. 
 
 
 
 
 
ESSA RECEITA É DE? 
 
 
QUEIJO QUENTE 
PÃO DE QUEIJO 
QUEIJADINHA 
 
FORME UMA FRASE COM A FIGURA ABAIXO. 
 
 
PÃO DE QUEIJO 
 
 
INGREDIENTES: 
3 XÍCARAS DE CHÁ DE POLVILHO DOCE 
100 GRAMAS DE QUEIJO RALADO 
3 OVOS 
½ XÍCARA DE CHÁ DE ÓLEO 
1 XÍCARA DE CHÁ DE LEITE 
1 COLHER DE FERMENTO EM PÓ 
SAL A GOSTO 
 
MODO DE PREPARAR 
 
BATER TODOS OS INGREDIENTES NO LIQUIDIFICADOR, COLOCAR 
EM FORMA UNTADA COM ÓLEO E LEVAR AO FORNO. 
121 
 
 
 
 
 
COMPLETE COM QUE OU QUI. 
 
 
 IJO 
 
 
LE 
 TÉRIA 
 
 
 ABO 
 
LIGUE AS PALAVRAS IGUAIS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
batuque 
QUIABO 
queijo 
QUITÉRIA 
leque LEQUE 
QUEIJO 
Quitéria 
BATUQUE 
quiabo 
122 
 
 
 
 
 
FAÇA COMO NO MODELO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MACACO MACAQUINHO 
123 
 
 
 
 
 
LEIA AS SÍLABAS COM ATENÇÃO. 
 
 
Qua Quo 
 
 
 
qua quo 
 
 
 
VOCÊ SABE DE QUEM É ESTE QUADRO? 
 
ELE É DE UM PINTOR BRASILEIRO CHAMADO 
ROMERO BRITO. ELE NASCEU NO ANO DE 
1963 NO RECIFE. FICOU CONHECIDO PELO 
SEU ESTILO ALEGRE E COLORIDO DE PIN- 
TAR. É CONSIDERADO O ARTISTA MAIS 
PRESTIGIADO NOS ESTADOS UNIDOS É O 
PINTOR BRASILEIRO MAIS BEM SUCEDIDO 
FORA DO BRASIL. 
 
 
ONDE NASCEU ROMERO BRITO? 
 
 
A SUA OBRA FICOU CONHECIDA POR QUÊ? 
 
RETRATA A VIDA DOS TRABALHADORES BRASILEIROS 
É ALEGRE E COLORIDA 
QUA QUO 
124 
 
 
 
 
 
COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS QUE FALTAM. 
PESQUISE OUTRAS OBRAS DE ROMERO BRITO. 
 
 _ RENTA 
A _ RIO 
 
 
 
 _ TI 
 
 
 
 
 
 _ RTO 
 
 
 
 
 
 
 RTEL 
 
 
 
 
EXISTEM PALAVRAS QUE USA MOS O QUO PARA ESCREVÉ-LAS COMO 
POR EXEMPLO: 
 
 
 
 
COMPLETE AS OUTRAS PALAVRAS QUE PODEMOS ESCREVEMOS COM 
QUO. 
_ CIENTE _ TA TIDIANO 
SEPARE AS SÍLABAS. 
 
AQUOSO 
QUOTA 
 
QUATRO QUARTO 
40 
AQUOSO QUOTA 
125 
 
 
 
 
 
CANTE COM O (A) PROFESSOR (A). 
 
AQUARELA 
(TOQUINHO) 
NUMA FOLHA QUALQUER 
EU DESENHO UM SOL AMARELO 
E COM CINCO OU SEIS RETAS 
É FÁCIL FAZER UM CASTELO... 
 
CORRO O LÁPIS EM TORNO DA 
MÃO E ME DOU UMA LUVA E 
SE FAÇO CHOVER 
COM DOIS RISCOS 
TENHO UM GUARDA-CHUVA... 
 
SE UM PINGUINHO DE TINTA CAI 
NUM PEDACINHO 
AZUL DO PAPEL 
NUM INSTANTEIMAGINO UMA 
LINDA GAIVOTA 
A VOAR NO CÉU... 
VAI VOANDO 
CONTORNANDO A IMENSA 
CURVA, NORTE E SUL VOU 
COM ELA 
VIAJANDO HAVAÍ PEQUIM 
OU ISTAMBUL PINTO UM 
BARCO A VELA BRANDO 
NAVEGANDO 
É TANTO CÉU E MAR 
NUM BEIJO AZUL... 
 
ENTRE AS NUVENS 
VEM SURGINDO UM LINDO 
AVIÃO ROSA E GRENÁ 
TUDO EM VOLTA COLORINDO 
COM SUAS LUZES A PISCAR... 
 
 
LIGUE OS DESENHOS ÀS FRASES CORRESPONDENTES. 
 
... NUM INSTANTE IMAGINO 
UMA LINDA GAIVOTA 
A VOAR NO CÉU... 
 
 
...PINTO UM BARCO A VELA 
BRANDO NAVEGANDO... 
É TANTO CÉU E MAR 
NUM BEIJO AZUL... 
 
NUMA FOLHA QUALQUER 
EU DESENHOUM SOL 
AMARELO... 
 
...ENTRE AS NUVENS 
VEM SURGINDO UM LINDO 
AVIÃO ROSA E GRENÁ 
126 
 
 
 
 
 
 
 
DEZEMBRO 
 
 
 
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO 
 
 
 
 
 
 
127 
 
 
 
 
 
LEIA AS SÍLABAS COM ATENÇÃO. 
 
 
 
 
 
 
Bla Ble Bli Blo Blu 
bla ble bli blo blu 
LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A). 
 
 
BLA BLE BLI BLO BLU 
PABLO E OS BLOCOS. 
PABLO É PEDREIRO, ELE TRABALHA CONSTRUINDO 
CASAS NA CIDADE. UM DIA SEU PATRÃO PEDIU QUE ELE 
FOSSE BUSCAR BLOCOS NA FÁBRICA. PABLO FICOU 
ESPANTADO, FEZ UMA CARA ENGRAÇADA E DISSE: 
SÃO MUITOS BLOCOS CHEFE! 
AO OUVIR O QUE PABLO DISSE O CHEFE DEU 
RISADA E FALOU: 
CALMA PABLO, VOCÊ VAI LEVAR O CAMINHÃO! 
UFA, QUE 
SUSTO! 
 
 
 
 
 
COMPLETE AS FRASE ABAIXO CONFORME O TEXTO. 
 
 
 É PEDREIRO, ELE TRABALHA CONSTRUINDO 
 
 
NA . 
 
MARQUE UM X NA RESPOSTA CORRETA. 
 
O QUE O CHEFE DE PABLO PEDIU PARA ELE BUSCAR? 
 
 
CAMINHÃO 
 
 
BLOCOS 
 
OBSERVE O BALÃO EM CIMA DA CABEÇA DE PABLO. AQUELE BALÃO EM 
FORMA DE NUVEM SIGNIFICA QUE ELE ESTÁ PENSANDO. ESCREVA NO 
BALÃO ABAIXO O QUE PABLO PENSOU. 
 
AGORA FAÇA UM DESENHO DE VOCÊ MESMO, PENSE NUMA FRASE COM 
A PALAVRA BLOCO E ESCREVA NO SEU BALÃO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
LEIA AS SÍLABAS COM ATENÇÃO. 
 
 
 
Cla Cle Cli Clo Clu 
 
 
 
cla cle cli clo 
clu 
 
 
 
LEIA O ANÚNCIO QUE CLEIDE COLOCOU NO MURAL DA ESCOLA. 
 
 
CIRCULE NO TEXTO AS PALAVRAS QUE TÊM CLA , CLE E CLO EM 
SEGUIDA COPIE- AS NO ESPAÇO ABAIXO. 
 
CLA CLE CLI CLO CLU 
VENDE-SE ... 
 
UMA BICICLETA EM BOM ESTADO. CASO HAJA INTERESSE, 
FAVOR PROCURAR A ALUNA CLÁUDIA VIEIRA DO 5º ANO A 
OU LIGAR PARA O SENHOR CLOVIS 
NO NÚMERO 555-347. 
 
 
130 
 
 
 
 
 
VAMOS IMAGINAR QUE VOCÊ QUEIRA VENDER UM CARRINHO DE 
CONTROLE REMOTO, COMO SERIA O SEU ANÚNCIO? 
 
SEPARE AS SÍLABAS. 
CLARICE 
CLARO 
CLUBE 
CLIMA 
CLIENTE 
CLASSE 
CLORO 
131 
 
 
 
 
 
 
FORME PALAVRAS. 
 
 
 
CLA 
RIDADE - 
RINETE - 
 
CLO 
VIS 
RO 
 
 
 
 
 
 
 
CLÍ 
NICA - 
NICO - 
 
CLE 
ONICE 
MENTE 
 
 
 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
132 
 
 
 
 
 
 
LEIA AS SÍLABAS COM ATENÇÃO. 
 
 
 
 
 
 
Fla Fle Fli Flo Flu 
fla fle fli flo flu 
OBSERVE A CAPA DESTE LIVRO. 
 
 
ESCREVA O TÍTULO DO LIVRO. 
 
 
QUEM ESCREVEU ESTA HISTÓRIA? 
 
 
 
 
O LIVRO FALA DE INSTRUMENTO MUSICAL. QUAL? 
FLA FLE FLI FLO FLU 
133 
 
 
 
 
 
VOCÊ SABIA QUE... 
 
 
ESCREVA O NOME DESTE INSTRUMENTO E CIRCULE A PRIMEIRA SÍLABA. 
 
 
 
 
 
COMPLETE O NOME DAS FIGURAS ABAIXO COM FLA, FLE, FLI, FLO, OU 
FLU. 
 
 
 
MINGO RESTA 
 
 
 
 
 
 
R CHA 
 
A FLAUTA É UM INSTRUMENTO DE SOPRO COM SOM 
MUITO SUAVE E DOCE. É MUITO ANTIGA, É TOCADA 
EM VÁRIOS LUGARES DO MUNDO E COMBINA COM MUITOS 
RITMOS, INCLUSIVE OS RITMOS BRASILEIROS. NO BRASIL 
TIVEMOS UM FLAUTISTA MARAVILHOSO CHAMADO ALTAMIRO 
CARRILHO, 
ELE TEM REGISTRADO O MAIOR NÚMERO DE GRAVAÇÕES DE DISCO 
NO 
BRASIL. VAMOS OUVIR ALGUMAS DESSAS MÚSICAS? 
134 
 
 
 
 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
CAÇA – PALAVRAS. 
 
 
F 
 
L 
 
O 
 
C 
 
O 
 
S 
 
W 
 
U 
 
D 
 
W 
 
R 
 
S 
 
V 
 
H 
 
F 
 
G 
 
A 
 
Z 
 
F 
 
L 
 
A 
 
U 
 
T 
 
A 
 
F 
 
L 
 
A 
 
N 
 
E 
 
L 
 
A 
 
M 
 
L 
 
J 
 
A 
 
P 
 
Z 
 
V 
 
S 
 
P 
 
I 
 
F 
 
L 
 
U 
 
T 
 
U 
 
A 
 
R 
 
T 
 
B 
 
Q 
 
C 
 
W 
 
Q 
 
L 
 
V 
 
O 
 
K 
 
D 
 
J 
 
I 
 
X 
 
Ç 
 
X 
 
F 
 
L 
 
E 
 
C 
 
H 
 
A 
 
D 
 
A 
 
 
AFLITO 
FLAUTA 
FLOCOS 
FLUTUAR 
FLECHADA 
FLANELA 
135 
 
 
 
 
 
LEIA AS SÍLABAS ABAIXO. 
 
 
Gla Gle Gli Glo Glu 
gla gle gli glo glu 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LEIA A RECEITA DO GLACÊ DA TIA GLAUCIA. 
 
6 COLHERES DE MARGARINA SEM SAL 
3 CLARAS 
1 COLHER DE SOPA DE SUCO DE LIMÃO 
500 GRAMAS DE AÇÚCAR DE CONFEITEIRO 
 
MODO DE FAZER. 
 
 
 
GLACÊ. 
1- NA VASILHA DA BATEDEIRA COLOQUE AS CLARAS E BATA 
ATÉ FICAREM EM PONTO DE NEVE. AOS POUCOS, ADICIONE 
O SUCO DE LIMÃO E O AÇÚCAR. 
 
2- ACRESCENTE A MARGARINA E BATA ATÉ OBTER O PONTO DE 
BOLO COM GLACÊ. 
 
VEJA O BOLO QUE TIA GLAUCIA FEZ PARA 
COMEMORAR O DIA DO SEU ANIVERSÁRIO. 
ELA DECOROU O BOLO COM GLACÊ BRANCO, 
ABACAXI E CEREJAS. EU GOSTEI TANTO DO 
GLACÊ QUE ELA FEZ QUE PEDI A RECEITA. 
GLA GLE GLI GLO GLU 
136 
 
 
 
 
 
ESCREVA O NOME DA PESSOA QUE FEZ ANIVERSÁRIO. 
 
 
RESPONDA: 
 
 
O QUE ELA USOU PARA DECORAR O BOLO? 
 
 _ _ 
 
 _ _ 
 
 
POR QUE A SOBRINHA DE GLAUCIA PEDIU A RECEITA DO GLACÊ? 
 
 _ _ 
 
 _ _ 
 
 
ESCREVA O NOME DAS FIGURAS E EM SEGUIDA FORME UMA FRASE 
COM ELAS. 
137 
 
 
 
 
 
PINTE AS PALAVRAS IGUAIS DA MESMA COR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
glicerina 
inglês 
glória 
gladiador 
 
 
 
 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
GLÓRIA inglês 
GLICERINA gladiador 
GLADIADOR glória 
INGLÊS glicerina 
138 
 
 
 
 
 
NO BOLO DE TIA GLAUCIA HÁ 6 CEREJAS. 
PODEMOS DIZER QUE NO BOLO HÀ ... 
 
 
MEIA DEZENA DE CEREJAS 
MEIA DÚZIA DE CEREJAS 
 
 
OBSERVE O SACO QUE CONTÉM 1 QUILO DE AÇÚCAR EM SEGUIDA 
PINTE A QUANTIDADE QUE REPRESENTA 500 GRAMAS. 
 
 
TIA GLAUCIA DIVIDIU AS CEREJAS DO BOLO ENTRE SEUS 3 SOBRINHOS. 
QUANTAS CEREJAS GANHARAM CADA UM DELES? 
 
DESENHE OS SOBRINHOS DE GLAUCIA. 
AÇÚCAR 
139 
 
 
 
 
 
PARA CONFEITAR SOMENTE UM BOLO, TIA GLAUCIA GASTOU 3 OVOS. 
QUANTOS OVOS ELA VAI GASTAR PARA FAZER GLACÊ PARA 4 BOLOS. 
DESENHE OS OVOS QUE FORAM USADOS PARA O GLACÊ DE CADA 
BOLO. 
 
 
 
 
 
 
 
PARA ENFEITAR 4 BOLOS ELA VAI USAR OVOS. 
 
 
NA PARTE DA RECEITA QUE DIZ “ACRESCENTE A MARGARINA E BATA ATÉ 
OBTER O PONTO DE GLACÊ”. A PALAVRA ACRESCENTE QUER DIZER QUE, 
DEVEMOS JUNTAR A MARGARINA AOS OUTROS INGREDIENTES. 
 
 
AGORA JUNTE SEMPRE 3 AOS NÚMEROS EM DESTAQUE E DÊ O RESULTADO 
NOS QUADRINHOS ABAIXO. 
 
 
 
 
 15 10 12 
20 22 31 40 50 
140 
 
 
 
 
 
VAMOS REVISAR. 
 
 
 
 
 
 
 
BLA BLE BLI BLO BLU 
 
 
CLA CLE CLI CLO CLU 
 
 
 
FLA 
 
FLE 
 
FLI 
 
FLO 
 
FLU 
 
 
GLA GLE GLI GLO GLU 
 
 
PLA PLE PLI PLO PLU 
 
 
TLA TLE TLI TLO TLU 
141 
 
 
 
 
 
SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS. 
ATLETA 
BICICLETA 
GLACÊ 
 
PLACA 
 
 
 
COPIE AS FRASES SUBSTITUINDO OS DESENHOS PELOS NOMES. 
 
 
 
A DE CLOVIS É AZUL. 
 
 
 
A DO CARRO É PEQUENA. 
 
 
 
 
 
 
 
142 
 
 
 
 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
RECORTE E COLE PALAVRAS COM BL, CL, FL, G L, TL E PL. 
 
143 
 
 
 
 
 
LEIA E ESCREVA. 
 
BRUXA 
 
 
 
 
 
Bra Bre Bri Bro Bru 
bra bre bri bro bru 
PEÇA A SUA PROFESSORA QUE FAÇA A LEITURA PARA VOCÊ DO LIVRO 
BRUXA, BRUXA VENHA A MINHA FESTA. 
 
AUTORA ARDEN DRUCE 
EDITORA BRINQUE-BOOK 
BRA BRE BRI BRO BRU 
144 
 
 
 
 
 
COMPLETE AS PALAVRAS COM BRA, BRE, BRI, BRO, BRU. 
 
 
ZE LHANDO 
 
 
 
 
XA A ÇO 
 
 
 
 
 
CA TO GA 
 
 
 
 
 
FORME FRASE COM AS IMAGENS ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
145 
 
 
 
 
 
LEIA E ESCREVA. 
CRAVO 
 
 
 
 
 
 
 
Cra Cre Cri Cro Cru 
cra cre cri cro cru 
NA PÁGINA 42 DO LIVRO “QUEM CANTA SEUS MALES ESPANTA” TEM A 
MÚSICA DO CRAVO E A ROSA, CANTE COM SEUS COLEGAS. 
 
 
 
 
CRA CRE CRI CRO CRU 
146 
 
 
 
 
 
CANTECOM O (A) PROFESSOR (A). 
 
 
COM A AJUDA DO (A) PROFESSOR (A) PROCURE NO DICIONÁRIO O 
SIGNIFICADO DA PALAVRA SACADA E ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO. 
 
 
 
NA LETRA DA CANÇÃO, O QUE ACONTECE COM O CRAVO? 
 
 
E A ROSA, COMO ELA FICOU? 
 
 
O CRAVO E A ROSA 
 
O CRAVO BRIGOU COM A ROSA 
DEBAIXO DE UMA SACADA 
O CRAVO SAIU FERIDO 
E A ROSA DESPETALADA 
 
O CRAVO FICOU DOENTE 
E A ROSA FOI VISITAR 
O CRAVO TEVE UM DESMAIO 
E A ROSA PÔS-SE A CHORAR. 
(CANÇÃO POPULAR) 
147 
 
 
 
 
 
AGORA É COM VOCÊ, FAÇA A REESCRITA DA CANÇÃO O CRAVO E A 
ROSA. 
 
 
 
LEIA E 
 
 
148 
 
 
 
ESCREVA. 
DRAGÃO 
 
 
 
 
 
Dra Dre Dri Dro Dru 
dra dre dri dro dru 
LEIA AS PALAVRAS ABAIXO, SEPARE AS SÍLABAS E DEPOIS COLOQUE A 
QUANTIDADE DE SÍLABAS. 
 
 
DRAGÃO 
 
 
 
PEDRA 
PADRE 
 
 
 
DRAMA 
 
 
 
 
ESCREVA BEM BONITO A PALAVRA DRAGÃO COM LETRA CURSIVA. 
DRA DRE DRI DRO DRU 
Dragão 
149 
 
 
 
 
 
OBSERVE O CARTAZ DO FILME COMO TREINAR SEU DRAGÃO E 
RESPONDA: 
 
 
 
ATRAVÉS DA IMAGEM VOCÊ ACHA QUE A HISTÓRIA DO FILME É DE: 
ROMANCE AVENTURA 
TERROR COMÉDIA 
 
 
EM SUA OPINIÃO, O MENINO É AMIGO DO DRAGÃO? 
SIM NÃO 
 
 
 
POR QUÊ? 
150 
 
 
 
 
 
 
LEIA E ESCREVA. FRUTAS 
 
 
 
 
Fra Fre Fri Fro Fru 
fra fre fri fro fru 
OBSERVE A IMAGEM. 
 
 
 
(NATUREZA MORTA COM MAÇÃS, 1893-94) 
FRA FRE FRI FRO FRU 
O PINTOR PAUL CÉZANNE, ALÉM DE PINTAR PAISAGENS, 
ELE GOTAVA DE PINTAR FRUTAS, COMO PERAS, LARANJAS 
E MAÇÃS. 
USAVA CORES FORTES PARA DAR VIDA AOS SEUS 
QUADROS. 
151 
 
 
 
 
 
OBSERVANDO O QUADRO DE PAUL CÉZANNE, PODEMOS VER ALGUMAS 
MAÇÃS, PEÇA PARA O (A) PROFESSOR (A) QUE LEVE VOCÊ AO 
LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA PARA OBSERVAR OUTRAS OBRAS DO 
PINTOR. FAÇA UMA LISTA COM AS FRUTAS QUE VOCÊ ENCONTROU NAS 
OBRAS. 
 
 
LIGUE. 
 
 
 
 
 
COLOQUE NONE NAS FIGURAS ABAIXO. 
 
 
morango laranja cereja pera 
152 
 
 
 
 
 
LEIA E ESCREVA. 
GRAMA 
 
 
 
 
Gra Gre Gri Gro Gru 
gra gre gri gro gru 
HORA DA EXPERIÊNCIA: 
 
GRA GRE GRI GRO GRU 
BONECO DE GRAMA 
 
COLOQUE MUITAS SEMENTES DE GRAMA DENTRO DE 
UMA MEIA. ENCHA O RESTANTE DELA COM TERRA DE BOA 
QUALIDADE. 
FAÇA UM NÓ NA MEIA. 
RECORTE O FELTRO, FAZENDO O NARIZ, O BIGODE E A 
BOCA. COLE-OS SOBRE A MEIA E ACRESCENTE OLHOS DE 
BOTÃO. COLOQUE OS BONECOS SOBRE UM VASO. 
153 
 
 
 
 
 
CIRCULE NO TEXTO AS PALAVRAS QUE REPRESENTAM AS FIGURAS 
ABAIXO E LOGO APÓS FORME UMA FRASE PARA CADA UMA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PINTE AS PALAVRAS DA COR QUE O (A) PROFESSOR (A) MANDAR. 
 
 
 
 
 
RECORTE E COLE PALRAS COM GRA, GRE, GRI, GRO E GRU. 
 
GRILO GRADE GRIPE GROSSO 
GROSELHA LÁGRIMA GRUTA 
154 
 
 
 
 
 
LEIA E ESCREVA. 
 
 
PRAIA GRANDE 
 
 
 
Pra Pre Pri Pro Pru 
 
 
 
 
pra pre pri pro 
pru 
 
 
MARQUE UM X APENAS NOS PONTOS TURÍSTICOS DE PRAIA GRANDE. 
 
 
 
 
 
 
 
 
PRA PRE PRI PRO PRU 
155 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
VAMOS ESTUDAR O HINO DE PRAIA GRANDE. 
 
 
 
PRAIA GRANDE, PRAIA GRANDE 
BELEZA E GLÓRIAS MIL 
ESPELHO DO MUNDO INTEIRO 
E GRANDEZA DO MEU BRASIL 
 
PRAIA GRANDE, PRAIA GRANDE 
ORGULHO DE UMA NAÇÃO 
O SEU LEMA É TRABALHAR 
COM A FORÇA DA UNIÃO 
 
PRAIA GRANDE, PRAIA GRANDE 
COBERTA COM UM CÉU DE ANIL 
COLAR DE ESTRELAS BRILHANDO 
NO CORAÇÃO DO BRASIL 
 
PRAIA GRANDE, PRAIA GRANDE 
BELEZA E GLÓRIAS MIL 
ESPELHO DO MUNDO INTEIRO 
E GRANDEZA DO MEU BRASIL (BIS) 
 
E GRANDEZA DO MEU BRASIL 
PRAIA GRANDE... 
 
 
(LETRA E MÚSICA DE OSCAR GOMES CARDIM) 
 
 
 
CIRCULE NO HINO DE PRAIA GRANDE AS PALAVRINHAS QUE O (A) 
PROFESSOR (A) MANDAR. 
 
QUEM É O COMPOSITOR DO HINO? 
 
156 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO O NOME DO BAIRRO ONDE ESTÁ SUA 
ESCOLA. 
 
 
 
ESCREVA O NOME DO PREFEITO DE PRAIA GRANDE. 
 
 
 
CAÇA – PALAVRAS DE ALGUNS BAIRROS DE SEU MUNICÍPIO. 
 
 
B 
 
O 
 
Q 
 
U 
 
E 
 
I 
 
R 
 
à 
 
O 
 
J 
 
C 
 
W 
 
V 
 
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G 
 
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G 
 
C 
 
B 
 
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B 
 
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G 
 
H 
 
J 
 
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D 
 
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M 
 
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M 
 
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V 
 
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T 
 
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T 
 
N 
 
S 
 
Q 
 
X 
 
I 
 
Y 
 
M 
 
J 
 
A 
 
W 
 
B 
 
G 
 
G 
 
L 
 
M 
 
 
 
BOQUEIRÃO – OCIAN – QUIETUDE – SOLEMAR - 
MIRIM 
157 
 
 
 
 
 
 
LEIA E ESCREVA. 
TREM 
 
 
 
 
 
Tra Tre Tri Tro Tru 
tra tre tri tro tru 
 
 
 
 
 
 
NO LIVRO AO LADO, NA PÁGINA 39, TEMOS 
A CANÇÃO O TREM DE FERRO. VAMOS 
OUVIR E CANTAR. 
 
 
 
 
 
QUAL É O TÍTULO DO LIVRO? 
 
 
TRA TRE TRI TRO TRU 
158 
 
 
 
 
 
LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A). 
 
 
OBSERVE A LETRA DA MÚSICA E RESPONDA. 
 
 
 
DE ONDE SAIU O TREM? 
 
 
 
PARA ONDE ELE VAI? 
 
 
 
USE SUA CRIATIVIDADE E FORME UMA FRASE COM A PALAVRA TREM. 
 
 
 
O TREM DE FERRO 
 
 
O TREM DE FERRO, 
QUANDO SAI DE PERNAMBUCO 
VAI FAZENDO CHIQUE, CHIQUE 
ATÉ CHEGAR NO CEARÁ... 
 
REBOLA PAI, REBOLA MÃE, REBOLA FILHA 
EU TAMBÉM SOU DA FAMÍLIA 
TAMBÉM QUERO REBOLAR... 
159 
 
 
 
 
 
CAÇA-PALAVRAS COM TRA, TRE, TRI, TRO, TRU. 
 
 
 
 
T R A B A L H O T T 
A V B G R U S F R R 
T L R T R U F A A O 
R D T R A T O R Ç N 
E T F L R F D D A O 
V R T R U Q U E Q W 
I A T R E M E X C Q 
D V H J U M K L P Y 
O E G H T R I L H A 
 
 
LIGUE A FIGURA AO NOME CORRETO, LOGO APÓS TENTE ESCREVER O 
NOME AO LADO UTILIZANDO A LETRA CURSIVA. 
 
 
 
 
TRABALHO – TRAÇA – TRATOR – ATREVIDO – TREME 
 
TRILHA – TRONO – TRUQUE – TRAVE – TRUFA 
trator 
troféu 
trufa 
160 
 
 
 
 
 
LEIA E ESCREVA. 
 
 
LIVRO 
 
 
 
 
Vra Vre Vri Vro Vru 
vra vre vri vro vru 
 
VRA VRE VRI VRO VRU 
LER É UMA ATIVIDADE MUITO IMPORTANTE PARA O SEU CÉREBRO. 
VEJA O QUE A BOA LEITURA PODE FAZER POR VOCÊ. 
 
ESTIMULA A SUA IMAGINAÇÃO; 
AUMENTA O SEU VOCABULÁRIO; 
TE AFASTA DE AÇÕES E PENSAMENTOS RUINS; 
ESTIMULA A SUA MEMÓRIA; 
VOCÊ PODE VIAJAR SEM PAGAR NADA; 
O HÁBITO DA LEITURA NOS FAZ FALAR BEM EM PÚBLICO; 
FAZ COM QUE VOCÊ SAIBA CONVERSAR SOBRE QUALQUER 
ASSSUNTO; 
FAZ COM QUE VOCÊ SAIBA USAR AS PALAVRAS CORRETAMENTE. 
161 
 
 
 
 
 
ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO O NOME DO LIVRO QUE VOCÊ LEU E MAIS 
GOSTOU. 
 
 
ESCREVA OS NOMES DOS PERSONAGENS DESSE LIVRO. 
 
 
 
 
FAÇA UMA LISTA COM OS NOMES DOS LIVROS QUE VOCÊ JÁ LEU NESSE 
ANO. 
 
 
162 
 
 
 
 
 
 
 
 
BRA BRE BRI BRO BRU 
 
 
CRA CRE CRI CRO CRU 
 
 
DRA DRE DRI DRO DRU 
 
 
 
FRA 
 
FRE 
 
FRI 
 
FRO 
 
FRU 
 
 
GRA GRE GRI GRO GRU 
 
 
PRA PRE PRI PRO PRU 
 
 
TRA TER TRI TRO TRU 
 
 
VRA VRE VRI VRO VRU 
163 
 
 
 
 
VAMOS REVISAR. 
ESCREVA OS NOMES DAS FIGURAS. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PINTE DA MESMA COR AS PALAVRAS IGUAIS. 
 
 
 
Cravo 
 
TRATOR 
 
BRAÇO 
 
PRAÇA 
praça 
CRAVO 
Braço 
Trator 
164 
 
 
 
 
 
COMPLETE AS FRASES UTILIZANDO O NOME DAS FIGURAS 
CORRETAMENTE. 
 
DAVI JOGOU UMA _ NA TESTA DE GOLIAS. 
 
O BRIGOU COM A ROSA. 
 
PEDRO COMPROU UM _ PARA SUA NAMORADA. 
 
O _ QUEBROU. 
 
ESCREVA AS PALAVRAS QUE SEU (A) PROFESSOR (A) DITAR. 
 
 
 
 
 
 
 
 
165 
 
 
 
 
 
 
LEIA E ESCREVA. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Pla P le P li P lo P lu 
 
 
 
 
pla ple pli plo plu 
 
 
 
VOCÊ SABIA... 
 
 
 
 
 
 
PLA PLE PLI PLO PLU 
O PLÁSTICO É UM DOS PRODUTOS MAIS UTILIZADOS NA 
SOCIEDADE ATUAL. AO SER DESCARTADO POR PESSOAS E 
EMPRESAS, PODE PASSAR POR UM PROCESSO DE RECICLAGEM 
QUE GARANTE SEU REAPROVEITAMENTO NA PRODUÇÃO DO 
PLÁSTICO RECICLADO. 
O PLÁSTICO RECICLADO TEM PRATICAMENTE TODAS AS 
CARACTERÍSTICAS DO PLÁSTICO COMUM. 
OS LATÕES DE LIXO RECICLADO SÃO DIVIDIDOS PELAS CORES, 
SENDO VERDE O VIDRO, AZUL O PAPEL, VERMELHO O PLÁTICO E 
AMARELO O METAL. 
166 
 
 
 
 
 
ESCREVA QUE TIPO DE LIXO RECICLÁVEL PODE SER ARMAZENADO NOS 
LATÕES ABAIXO. LEMBRE-SE, CADA COR DE LATA É DESTINADA A UM 
TIPO DE LIXO. 
 
 
 
FORME FRASE COM AS IMAGENS ABAIXO. 
 
 
 
 
 
167 
 
 
 
 
 
CIRCULEAS PALAVRAS IGUAIS DA MESMA COR. 
 
 
 
planta 
 
 
plenitude 
plástico 
 
placa planta 
placa 
 
plástico 
plenitude 
 
 
 
 
AGORA VAMOS SEPARAR AS PALAVRAS EM SÍLABAS. 
 
 
 
PLENITUDE 
 
 
 
PLACA 
 
 
 
PLÁSTICO 
 
 
 
PLANETA 
 
 
 
 
 
 
168 
 
 
 
 
 
DESENHE BOLINHAS PARA REPRESENTAR A QUANTIDADE PEDIDA, 
DESCUBRA O RESULTADO E REGISTRE OS ALGARISMOS. 
 
 
 
 
1 DEZENA E 6 UNIDADES 
 
 
 
 
 
 
1 DÚZIA E MEIA 
 
 
 
 
 
 
 
1 DEZENA E 5 UNIDADES 
 
 
 
 
 
 
 
2 DÚZIAS 
169 
 
 
 
 
 
PINTE O QUE SE PEDE. 
 
2 DEZENAS E 7 UNIDADES 
 
 
 
3 DEZENAS E 2 UNIDADES 
 
 
 
 
4 DEZENAS E MEIA 
 
 
 
5 DEZENAS 
 
 
20 27 12 29 
 
35 
 
22 
 
27 
 
32 
 
45 
 
15 
 
40 
 
46 
35 50 12 15 
170 
 
 
 
 
 
COMPLETE A TABELA. 
 
 
 
 
0 
 
1 
 
5 
 
9 
 
10 
 
 
20 
 
 
30 
 
32 
 
 
40 
 
46 
 
 
50 
 
51 
 
 
60 
 
67 
 
 
70 
 
78 
 
 
80 
 
83 
 
 
90 
 
94 
 
 
100 
 
 
PINTE DE VERDE O NÚMERO MAIOR. 
PINTE DE AZUL O MENOR NÚMERO. 
PINTE DE AMARELO O NÚMERO QUE REPRESENTA A METADE DE 10. 
PINTE DE LARANJA O NÚMERO QUE VEM ANTES DE 94. 
QUAL O NÚMERO QUE FICA ENTRE 83 E 85? 
QUAL O NÚMERO QUE VEM DEPOIS DE 67? 
171 
 
 
 
 
 
SOME OS DEDINHOS E COLOQUE OS RESULTADOS. 
 
 
 + = 
 + + = 
+ + = 
 + + + + = 
+ + = 
 
+ 
172 
 
 
 
 
 
TABELA PARA ESTUDO DOS NÚMEROS. 
 
 
 
 
 
0 
 
1 
 
2 
 
3 
 
4 
 
5 
 
6 
 
7 
 
8 
 
9 
 
10 
 
11 
 
12 
 
13 
 
14 
 
15 
 
16 
 
17 
 
18 
 
19 
 
20 
 
21 
 
22 
 
23 
 
24 
 
25 
 
26 
 
27 
 
28 
 
29 
 
30 
 
31 
 
32 
 
33 
 
34 
 
35 
 
36 
 
37 
 
38 
 
39 
 
40 
 
41 
 
42 
 
43 
 
44 
 
45 
 
46 
 
47 
 
48 
 
49 
 
50 
 
51 
 
52 
 
53 
 
54 
 
55 
 
56 
 
57 
 
58 
 
59 
 
60 
 
61 
 
62 
 
63 
 
64 
 
65 
 
66 
 
67 
 
68 
 
69 
 
70 
 
71 
 
72 
 
73 
 
74 
 
75 
 
76 
 
77 
 
78 
 
79 
 
80 
 
81 
 
82 
 
83 
 
84 
 
85 
 
86 
 
87 
 
88 
 
89 
 
90 
 
91 
 
92 
 
93 
 
94 
 
95 
 
96 
 
97 
 
98 
 
99 
 
100 
 
173 
 
 
 
 
 
VÁ A PÁGINA 179, RECORTE E COLE OS NÚMEROS QUE RIMAM COM A 
ÚLTIMA PALAVRA DA FRASE. 
 
 
 
 
 
 
 
 
COMEU TODAS E NÃO 
SOBROU NENHUM. 
O CONTRÁRIO DE 
ANTES É DEPOIS. 
BETO É O MEU 
FREGUÊS. 
ADORO IR AO TEATRO. 
174 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PAULO APERTOU A 
CALÇA COM O CINTO 
CHEGOU A HORA DOS 
REIS 
SEU PRATO 
PREFERIDO É 
OMELETE 
BOM É TOMAR CHÁ 
COM BISCOITO 
175 
 
 
 
 
 
 
 
Atividades Complemetares 
176 
 
 
 
 
 
 
 
177 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1 2 
3 4 
5 6 
7 8 
178 
 
 
 
 
 
JOGO DA BATALHA 
 
RECORTE AS CARTAS PARA O JOGO DAS PÁGINAS 49, 50. 
 
 
1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 
 
 
 
 
 
 
3 
 
 
 
 
 
4 
 
 
 
 
 
 
5 
 
 
 
 
 
 
6 
 
 
 
 
 
 
7 
 
 
 
 
 
 
 
 
8 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
9 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
179 
 
 
 
 
 
RECORTE AS FICHAS E FORME AS PALAVRAS 
 
 
 
 
 
 
 
E S P E 
L H O A 
R A R A 
180 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
C O E L 
H O C O 
B R A G 
181 
 
 
 
 
 
 
L O B O 
182 
 
 
 
 
 
 
 
 
Material de apoio do 1ºano 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Interagindo com a LIBRAS 
183 
 
 
 
 
 
 
PASSATEMPO 
DESCUBRA QUANTAS VOGAIS E QUANTAS CONSOANTES APARECEM NAS PALAVRAS 
ABAIXO E REGISTRE OS NUMERAIS CORRESPONDENTES: 
 
PALAVR
AS 
VOGAIS CONSOANT
ES 
TOTAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
184 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Procure e pinte a palavra certa : 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CAVALO LEITE GATO 
 
OVO TATU 
 
CACHORRO 
 
LEÃO 
 
GALO 
 
OSSO 
 
TELHA 
 
CASA 
 
LIVRO 
 
GIRAFA 
 
OVELHA 
 
TARTARUGA 
185 
 
 
 
 
 
JOGO DA MEMÓRIA 
 
 
186 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Libras Libras Libras 
 
 
 
 
 
Libras Libras Libras 
 
 
 
 
 
Libras Libras Libras 
 
 
 
 
 
Libras Libras Libras 
187 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
JACARÉ ELEFANTE GATO 
188 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Libras Libras Libras 
Libras Libras Libras 
189 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PEIXE GALINHA TARTARUGA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PATO COELHO PORCO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
HIPOPÓTAMO VACA MACACO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CACHORRO LEÃO GIRAFA 
190 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Libras Libras Libras 
 
 
 
 
Libras Libras Libras 
 
 
 
 
 
Libras Libras Libras 
 
 
 
 
 
Libras Libras Libras 
191 
 
 
 
 
 
LIGUE: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
URSO 
TREM 
MOTO 
CAVALO 
TARTARUGA 
AMARELINHA 
TELEFONE 
BOLA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NOME: DATA:__/__/___ 
NOME: DATA:__/__/___ 
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NOME: DATA:__/__/___ 
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NOME: DATA:__/__/___ 
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NOME: DATA:__/__/___ 
NOME: DATA:__/__/___ 
NOME: DATA:__/__/___ 
NOME: DATA:__/__/___ 
NOME: DATA:__/__/___ 
 
 
PROCURE A SÍLABA QUE COMPLETA TODAS AS PALAVRAS DE CADA GRUPO: 
 
OBRIGADO POR ADQUIRIR NOSSO MATERIAL. 
MATERIAL PRODUZIDO COM MUITO AMOR E CARINHO PARA A 
EDUCAÇÃO DO SEU FILHO E ALUNO. 
 
 
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