Prévia do material em texto
Prova Impressa GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:739868) Peso da Avaliação 1,50 Prova 48504743 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 10/0 Nota 10,00 O ano de 1916 representa um marco para a fundação da linguística como ciência autônoma separada da filosofia, da história e da retórica. Dois discípulos de Ferdinand de Saussure, a partir de anotações de suas aulas, publicaram o Curso de Linguística Geral. Depois disso, muitos avanços vieram nesta área de estudo. Com relação à linguística e ao seu objeto de estudo, conforme Saussure apresenta, assinale a alternativa CORRETA: A O estudo da linguística tem por único e verdadeiro objeto a língua encarada em si mesma e por si mesma. B O estudo da linguística tem por único e verdadeiro objeto a sintaxe com toda a sua estrutura. C O estudo da linguística tem por único e verdadeiro objeto a morfologia e seu funcionamento na gramática. D O estudo da linguística tem por único e verdadeiro objeto os autores que escreveram literatura. Os parâmetros são aquelas características particularmente marcadas em cada língua. São padrões para formação de sintagma e sentenças que variam de acordo com as línguas. Quando estudamos sobre os parâmetros, entendemos como cada língua marca o valor deles. Mioto (2009, p. 34) apresenta essa característica como "presente [+] ou ausente [-]". A respeito dessa marca de valor, analise as sentenças a seguir: I- Sentenças em inglês ficam com o sujeito sublinhado, pois é obrigatório. II- A característica do parâmetro não implica o acordo com a língua. III- Temos o parâmetro do sujeito nulo apenas na língua portuguesa. IV- A sentença em português é construída sem a necessidade da marcação do sujeito, pois em português não é obrigatório. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: MIOTO, Carlos. Sintaxe do português. Florianópolis: LLV/CCE/UFSC, 2009. 126 p. Disponível em: https://edsonsbigstheories.files.wordpress.com/2012/03/mioto1.pdf. Acesso em: 3 maio 2021. A As sentenças II e III estão corretas. B As sentenças I e IV estão corretas. C As sentenças III e IV estão corretas. D As sentenças I e II estão corretas. A Teoria Gerativa é uma teoria que se propõe a estudar a linguagem levando em conta as propriedades da mente humana. Nessa teoria, de acordo com Petter (2010, p. 15), o pesquisador que escolher esta visão teórica procurará observar "a porção do conhecimento do sistema linguístico do falante que lhe permite produzir o conjunto de sentenças de sua língua". Para delimitar a maneira como observará as sentenças na teoria gerativa, analise as sentenças a seguir: I- As sentenças devem ser depreendidas a partir das realizações observáveis. II- As sentenças são a maneira como o linguista pode compreender a estrutura da língua. III- As sentenças fazem parte apenas do conhecimento externo da língua. Assinale a alternativa CORRETA: VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 3 FONTE: PETTER, M. Linguagem, língua, linguística. In: FIORIN, J. L. Introdução à Linguística I: Objetos Teóricos. São Paulo: Contexto, 2010. A As sentenças I e III estão corretas. B As sentenças I e II estão corretas. C Somente a sentença II está correta. D As sentenças II e III estão corretas. A ambiguidade é um fenómeno linguístico que faz parte da sintaxe, e ocorre sempre que uma mesma palavra ou expressão apresenta vários sentidos. Conforme Mioto (2009, p. 13), "[...] a sintaxe procura saber como ela se estrutura, ou seja, como combinamos as palavras para formar sentenças. Uma sentença pode ter mais de um sentido" [...], ou seja, possuir uma ambiguidade estrutural. Sobre essa ambiguidade nas línguas naturais, analise as sentenças a seguir: I- A ambiguidade estrutural é aquela que compreende a ambiguidade das sentenças. II- Na ambiguidade acontece a maneira como os sintagmas (constituintes) se ligam dentro da sentença. III- A ambiguidade estrutural é aquela que se explica pela maneira como os sintagmas podem ser relacionados. IV- Na ambiguidade estrutural, nas línguas sinalizadas, preocupa-se em estudar somente as configurações de mãos. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: MIOTO, Carlos. Sintaxe do português. Florianópolis: LLV/CCE/UFSC, 2009. 126 p. Disponível em: https://edsonsbigstheories.files.wordpress.com/2012/03/mioto1.pdf. Acesso em: 3 maio 2021. A As sentenças I e IV estão corretas. B As sentenças II e IV estão corretas. C As sentenças I, III e IV estão corretas. D As sentenças I, II e III estão corretas. Dentro do estudo das áreas da linguagem, verificamos que se estuda aspectos diferentes dos fenômenos linguísticos. A respeito das áreas da linguagem, com relação à sentença apresentada e à possibilidade de estudo dentre as áreas da Linguística, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: "Joaquim falou que dormiu no carro". ( ) Num estudo fonológico deveriam ser estudados os sons que são produzidos pelas palavras, sílabas ou fonemas. ( ) Num estudo semântico estuda-se o significado das palavras e da sentença como um todo. ( ) Num estudo pragmático seriam estudadas as partes que constituem as palavras desta sentença. ( ) Num estudo morfológico, o verbo "dormiu" seria dividido em radical mais desinência de modo-tempo e número- pessoa. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - F - V. B F - V - V - F. C V - F - V - F. D F - F - V - V. 4 5 Quadros e Karnopp (2004, p. 17) destacam que "as áreas da linguística que estudam os vários aspectos da linguagem humana são: a fonologia, a morfologia, a sintaxe, a semântica e a pragmática". A respeito destas áreas da linguística, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Morfologia. II- Sintaxe. III- Fonologia. IV- Semântica. V- Pragmática. ( ) É a ciência que estuda os sons da língua do ponto de vista de sua função no sistema de comunicação linguística. ( ) Priorizam o sentido das palavras e expressões tanto de forma separada quanto dentro das sentenças, como destas entre si. ( ) Estuda as formas como as palavras se estruturam, em partes mínimas chamadas de sintagmas, como os sintagmas se organizam para montar as sentenças e como as sentenças simples se juntam para formar sentenças complexas. ( ) Estuda como as palavras são formadas a partir da combinação dos morfemas e quais são as regras que regem as diferentes maneiras que estes morfemas podem ser combinados para a formação de palavras. ( ) Envolve as relações entre a linguagem e o contexto. É uma área que inclui os estudos da dêixis, das pressuposições, dos atos de fala, das implicaturas e dos aspectos da estrutura conversacional. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: QUADROS, Ronice Müller de; KARNOPP, Lodenir. Língua de sinais brasileira: estudos linguísticos. Porto Alegre: Artmed, 2004. A II - V - III - IV - I. B V - IV - II - I - III. C IV - II - V - III - I. D III - IV - II - I - V. As estruturas da linguagem são estudadas, não como se fossem autónomas, mas de forma organizada por meio de experiências cognitivas linguísticas culturais, sociais e individuais. Assim, Coelho, Monguilhott e Martins (2009) destacam que, por meio da sintaxe, organizam-se as sentenças, como se fossem "cenas" mentais que utilizamos no nosso cotidiano para expressar nosso pensamento. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: I- A expressão do pensamento é feita com a utilização das línguas naturais. II- A sintaxe das línguas naturais determina as estruturas que as sentenças terão. III- As sentenças são as formas como expressamos os nossos pensamentos. IV- As sentenças são formadas, inicialmente, a partir de nosso léxico biofacial. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: COELHO, Izete Lehmkuhl; MONGUILHOTT, Isabel de Oliveira e Silva; MARTINS, Marco Antonio. Sintaxe. Florianópolis: UFSC, 2009. Disponível em: http://www.libras.ufsc.br/colecaoLetrasLibras/eixoFormacaoBasica/sintaxe/assets/491/Texto_base_sintaxe_versao_final.pdf.Acesso em: 3 maio 2021. A As sentenças I e IV estão corretas. B As sentenças I, III e IV estão corretas. C As sentenças II e IV estão corretas. D As sentenças I, II e III estão corretas. 6 7 O autor Ferdinand de Saussure elaborou os princípios da distinção entre linguagem, língua e fala. Ele colocou os estudos da linguística na língua, que define como um produto social inserido socialmente no cérebro de cada indivíduo. Com relação à distinção que Saussure fez entre linguagem, língua e fala, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Linguagem. II- Língua. III- Fala. ( ) É um ato individual. ( ) Uma das partes da linguagem. ( ) É extremamente complexa e abrange vários domínios, assim é passível de interpretação e compreensão pelas mais variadas áreas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A I - II - III. B III - I - II. C II - III - I. D III - II - I. Há muitas diferenças entre as línguas artificiais e línguas naturais, entre elas está o fato de que nas línguas naturais existem um fator linguístico a ser estudado. Um bom exemplo de uma língua artificial de acordo com Urbim (2016), é o Esperanto que junta palavras de várias línguas latinas e uma pronúncia eslava. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: URBIM, Emiliano. Quais os idiomas artificiais mais falados do mundo?Superinteressante. 2016. Disponível em: https://super.abril.com.br/comportamento/quais-os-idiomas-artificiais-mais-falados-do-mundo/. Acesso em: 3 maio 2021. A As línguas artificiais são construídas de forma bem natural e espontâneo para todos os fins. B As línguas artificiais são construídas de forma não natural para fins específicos. C Um objetivo específico para criação das línguas artificiais são as sinalizações em língua de sinais. D A descrição das línguas artificiais não podem nos ajudar a entender as línguas naturais. O profissional linguista lida com o estudo das línguas naturais, eles fazem análises para determinar as características estruturais que particularizam essas as línguas. Uma dessas particularidades, de acordo com Quadros e Karnopp (2004, p. 24) é que, "[...] todas, possuem em comum algo que não pertença a outros sistemas de comunicação, humano [...]". Para isso existem alguns princípios norteadores. Com base nesses princípios, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: QUADROS, Ronice Müller de; KARNOPP, Lodenir. Língua de sinais brasileira:estudos linguísticos. 1. ed. Porto Alegre: Artmed, 2004. A Descontinuidade, criatividade/produtividade, dupla articulação, a não dependência estrutural linguística e a padronização. B Flexibilidade e versatilidade, descontinuidade, criatividade/produtividade, dupla articulação, dependência estrutural e padrão. C Flexibilidade e criatividade, descontinuidade, dupla articulação e modalidades, estrutura gramatical e versatilidade. D Flexibilidade e versatilidade, continuidade, produtividade, articulação e semiose, dependência estrutural e padronização. 8 9 10 Imprimir